【正文】 法律意識，養(yǎng)成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；開展“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”等主題教育。利用學校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設工作，表彰獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的團體和個人，宣傳在建設活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。通過明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學習會、主題班團活動等形式，提高全校師生對建設“美麗校園”目的、意義的認識。通過美麗校園的建設活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標，十八大報告中提出的“努力建設美麗中國”的要求，建設美麗校園、生態(tài)校園、和諧校園。、亂扔垃圾、不按規(guī)定投放垃圾等問題時，及時向?qū)W校分管領(lǐng)導和聯(lián)絡員反映情況，并做好記錄。，“四分類”垃圾收集宣傳亭內(nèi)至少配置240升綠色廚余垃圾桶、藍色可回收物桶、紅色有害垃圾桶、黑灰色其他垃圾桶一組。，利用橫幅宣傳垃圾分類宣傳口號，全方位進行垃圾分類宣傳。（二）基礎(chǔ)建設設置生活垃圾分類宣傳橫幅和宣傳櫥窗。一、垃圾分類和管理的原則：人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。經(jīng)過多年來的探索與堅持，現(xiàn)在的土門關(guān)小學環(huán)境不斷美化，學校文化品位不斷提升，辦學特色日漸顯現(xiàn)，教育教學質(zhì)量逐年提高，學校贏得了良好的社會聲譽。經(jīng)常組織開展豐富多彩的學校活動，形成具有傳統(tǒng)的學校特色文化。四、美在“五育”并舉我校落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，開展學生體質(zhì)測查，經(jīng)常檢測學生的視力、和營養(yǎng)狀況。以德育為主導教書育人，要求教師除了教好書，還要育好人，要對學生進行全方位的教育。學校以“團結(jié)進取，務實創(chuàng)新”為校訓，堅持制度管理和人本管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)教育的和諧發(fā)展；堅持精細化管理思想，狠抓過程管理，促進學校的科學發(fā)展；堅持走內(nèi)涵式發(fā)展之路，制定《土門關(guān)小學三年發(fā)展規(guī)劃》，確保了學校的可持續(xù)發(fā)展。如茵的草坪，挺拔的楊柳，裝飾別致的教學樓，花磚鋪就的操場平臺，圖文并茂的文化墻，樓道墻壁上師生的書畫作品，花壇旁提示牌上凝練的警示語??無不給人以美感，無不散發(fā)出濃濃的文化氣息。多媒體教室、電腦教室、圖書室、實驗室等一應俱全，都按學校標準化建設配套；籃球場、地坪道路、食堂，基本滿足需要；環(huán)形跑道、運動場正在規(guī)劃中。在這片日新月異的熱土上，閃耀著一顆村小學教育的明珠————土門關(guān)小學。規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態(tài)化心理咨詢，關(guān)注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態(tài)。5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。讓每一個學生都能擁有健全的人格、健康的心態(tài)和自信的人生。以創(chuàng)建縣級文明學校為依托，以“共建美麗校園”為理念，培植校園文化，打造“美麗校園”。教學質(zhì)量是建設美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。逐步建立“建設美麗校園”活動長效機制。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。2．第二階段：具體實施。1．第一階段：宣傳發(fā)動。學校將繼續(xù)完善基本綠化管理、物資采購、師生評價、家校聯(lián)系、安全建設、質(zhì)量管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。通過發(fā)放征求意表、召開座談會、組織家訪等形式廣泛征求各方面意見和建議，發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素和問題，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設活動的針對性和實效性。三、實施措施成立建設美麗校園領(lǐng)導小組，加強對活動的組織與領(lǐng)導。二、總體目標“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。第一篇：土門關(guān)小學建設美麗校園工作實施方案土門關(guān)小學建設美麗校園工作實施方案土門關(guān)小學 土門關(guān)小學小學建設美麗校園工作實施方案總書記指出：“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。解決學校存在的環(huán)境、人際關(guān)系、教育教學、安全穩(wěn)定、質(zhì)量發(fā)展上存在的不美麗、不和諧問題以及在學校教育、家庭教育、社會教育三者關(guān)系上不美麗、不和諧的問題，以促進學校教育環(huán)境的進一步優(yōu)化和各項工作的健康發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學校，為長樂教育事業(yè)的發(fā)展、共建“美麗長樂”做出應有的貢獻。4．征求意見，查找問題。6．完善制度，加強保障。四、實施步驟美麗校園的建設活動開展以學年為一周期，每學年建設活動分為四個階段。各職能處室制定出詳細的實施方案。3．第三階段：總結(jié)提高。學校對活動進行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交辦公室，開展表彰獎勵活動。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學生，關(guān)心同事。，營造美麗的課堂環(huán)境。3．加強校園文化建設，營造美麗的育人環(huán)境。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學生的發(fā)展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；全身心愛每一個學生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。構(gòu)建校園“美麗校