【正文】 們身在何處，身居何位，請同學(xué)們相信：在你們前進的道路上，母校會一直關(guān)注、支持、祝福著你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬！同學(xué)們，奮斗的路上你們并不孤獨，因為有把我們養(yǎng)育的父母陪伴，有教我們做人、供我們求學(xué)的父母陪伴，有日夜牽掛著我們的父母陪伴。也希望你們懷著感恩的心，感謝你們的老師。一批批優(yōu)秀學(xué)習(xí)的名字永遠銘記在學(xué)校的校史上。親愛的同學(xué)們，我還要衷心地感謝你們。此時此刻，讓我們先暫時忘卻離別所帶來的憂愁與傷感，以及對未來的期許所帶來的壓力與負擔(dān)，此時此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經(jīng)帶來的歡樂，感謝每一張臉陪伴著我們在xx中的三年。高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。我們一定不會忘記文藝晚會上屬于我們的幽默、我們的歌聲、我們的舞姿，和那些背后的辛苦排練、默默付出，以及醞釀許久才擁有的勇氣。三年，一千多個日日夜夜，我們奮斗過，歡笑過，也悲傷過。還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達我們的感謝，感謝我們的父母，感謝我們的老師。我相信，在座的老師們、同學(xué)們此時此刻的心情一定和我一樣，百感交集。站著不動，永遠是觀眾。在你正在成長和長大的時候，你就會越來越發(fā)現(xiàn)，高舉父輩的旗幟是你們的責(zé)任，而超越父輩和前人，更是歷史和時代賦予你們的使命。希望你們選擇與密不可分的高度的信息化同步，放寬你們的眼界和格局，不斷嘗試奇妙的創(chuàng)新。在此，我衷心地希望你們：永遠帶著愛心和感恩邁向人生的開闊處，以終身用功的習(xí)慣面對未來的挑戰(zhàn)和選擇，對身邊事物保持著辯證地堅信、理性的判斷和適度的懷疑。本屆初三是一個群星璀璨的年級，也是一個充滿溫情的集體。全部同學(xué)即將順利畢業(yè)。我只希望，孩子們，在沒有我們陪伴的日子里。早晚讀的時刻，教學(xué)樓里回蕩著你們朗朗地讀書聲，是那么優(yōu)美動人；晚自習(xí)時間里，寂靜的校園只聞蛙鳴蟲唱，透射出明亮燈光的教室里，是你們專心致志刻苦學(xué)習(xí)的身影；白天的課堂，你們神情專注的臉龐，渴求收獲知識的眼睛，時而靜，時而互動，時而喧鬧，你們的學(xué)業(yè)在你們良好的學(xué)習(xí)品行的引領(lǐng)下，成就豐碩的成果。此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前。祝大家未來路一帆風(fēng)順。在這，我將代表全體的老師向你們表達最誠懇的期盼，我期盼你們未來不斷的進步，期盼你們走向自己想要的人生路。因此要感謝過去歲月對你們的考驗，這是你們?nèi)松斜夭豢缮俚腻憻挘挥薪?jīng)歷了艱辛，才能更加珍惜得到的。當然，在這，我還希望你們能夠?qū)ε囵B(yǎng)你們的老師表示感謝，用熱烈的掌聲去感謝他們?nèi)陙淼脑耘?。老師盼著你回家，祝你明天一片光明！今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。只有這樣，你才會有“言高和遠”的感覺。我們將一起書寫中考的輝煌。我為此奮斗了三年，很享受和你并肩作戰(zhàn)的感覺。我們也深信，學(xué)生們永遠不會因為自己的一些言行受到老師的批評而感到怨恨，因為我們都深深地明白，我們的目標是一致的，那就是在未來更好地發(fā)展、適應(yīng)和為社會做出貢獻。也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨，抱怨老師的苛刻，怨恨老師的批評。你可能不知道，中午班主任和自習(xí)老師回教室值班后，趴在桌子上睡著就夠了；你可能不知道，當你犯錯的時候，老師第一次站出來，承擔(dān)著內(nèi)心的責(zé)任和義務(wù)；老師批評你，你可能不知道恨鐵不成鋼的心有多難受。同學(xué)們，短短三年，你們告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；從懵懂的少年到風(fēng)華正茂的年輕人。首先，請允許我代表所有的初三老師，向所有順利完成初三學(xué)業(yè)即將升入高中的初三學(xué)生表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，三年不長，但也不短。畢業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個新的開始。你的天空不僅純凈，而且深邃；你的翅膀不再溫柔，你可以與天空戰(zhàn)斗。我為你的進步感到高興，為你的流浪感到焦慮。十二年的成長，多年來父母的關(guān)心和期待，三年來老師安靜無私的奉獻，都定格在這一刻。自從進入高校區(qū)，這三年來，為了追求自己的夢想，你在晨光中聽到雞叫，跳起舞來，晚上一直在燭光下看書。大學(xué)會改變許多人，也許現(xiàn)在內(nèi)向的人通過一個大學(xué)能夠慢慢的調(diào)整過來自己，讓自己變得活潑開朗起來。如果當初三年前你沒有選擇努力，而是選擇做其他別的事情，把自己的精力花在了別的東西上肯定是不會這樣的。大家在未來的時候都將會進入不同的校園，開始各自不同的人生，會遇見許多新的39。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的林陰道，寬闊的操場，整潔的教室同學(xué)們，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的`雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運動場上你我揮灑激情與汗水的場景太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬?。但是如今，分別就在眼前。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。像我，就這樣被煎熬了好久。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾。康德說：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑。縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。謝謝您，三年來對我們的無私奉獻。今天的我，愛看書，會學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生；愛父母，愛老師，愛伙伴；面對困難，更堅強，更勇敢。當你彷徨徘徊，這里是始終堅守的執(zhí)著；當你擁抱成功，這里有欣然綻放的微笑；第四篇：在畢業(yè)典禮上的致辭在畢業(yè)典禮上的致辭敬愛的老師們，親愛的小伙伴們：今天，是一個特別的日子。也許我可以送你一壺佳釀，融進，百步梯頂?shù)男袢?，金銀島上的紅葉，湖濱路面的樹影，東湖波光的粼粼。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧！請接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠！好樣的華工學(xué)子，加油！給力！最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩，詩的名字叫做——《向幸福前行》。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復(fù)興大交響中的閃亮樂章！而母校，無論同學(xué)們走到哪里，都將與你們相伴。再過幾天，你們就要離開母校，展翅高飛了。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發(fā)展的大交響；對于你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學(xué)校贏得榮譽時的欣喜；不會忘記為患病的貧困同學(xué)奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛；不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油！”“玉樹挺??！”的悲痛和堅強；不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔(dān)當志愿者時，灑落的無數(shù)汗水，拾起的無盡自豪……這一切，也終被記入“華園大交響”的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。“華工的學(xué)子是好樣的。這些本科生，有的是你們的學(xué)長，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。同學(xué)們，你們還記得嗎？在開學(xué)典禮上，我說，你們報讀華工，是一個正確的選擇，因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地！今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：“校長，您說得對！在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。我感受到，我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。但“幸?！本烤故鞘裁?？同學(xué)們，我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。作為校長，我對你們今日的成長成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許；作為一名老師，我對你們今天的離開而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。祝福你們，20XX 屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!謝謝!第三篇：在畢業(yè)典禮上的致辭用青春的旋律奏響幸福的華章——華南理工大學(xué)校長李元元在2012年畢業(yè)典禮上的致辭親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們：大家上午好！又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。這很辛苦。“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。幸福是什么?“功成名就”是一種幸福。我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。這可不是一件容易的事情。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。大學(xué)的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣，我們能做的是減少遺憾。大學(xué)畢業(yè)典禮上的致辭（一）時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時間就這樣華麗的結(jié)束了。我們的路還長，人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢想才能實現(xiàn)，我們的人生才會輝煌！在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為了這次分別，更為了來年更好的相聚。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過。在寒暑易節(jié)里，我們渡過了三個或四個冬夏。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。讓我們憑著我們的知識、才能和智慧，走進社會，走進人群，走進風(fēng)雨之中，讓人才交流市場上的“不要海大人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個社會都說一聲：海大的畢業(yè)生好樣的！讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績成為海大的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。在學(xué)校全體師生員工的努力下，**大學(xué)沒有理由不長成參天大樹。在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。第一篇：在大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭在大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭文章標題：在大學(xué)畢業(yè)典禮上致辭 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：2006年7月2日，是一個難忘的日子。但是，“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽光；19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競爭的考驗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過天晴后，海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的，因為他們有勇往直前的勇氣。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。再回首，心緒難平。在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落；有過歡樂，也有過憂愁；有過友愛，也有過矛盾。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。既然相聚的時候就已經(jīng)知道結(jié)局，何必悲傷?如果有淚，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。但是從今往后，你們需要自己選擇。我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私。我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。不過，這種幸福太重主觀感受。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環(huán)境和機遇。也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。還有，這些年從聽周杰倫的《簡單愛》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉；從“信春哥不掛科”，到“拜鳳姐得自信”，你們學(xué)會了自嘲；面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”，你們見識了社會的暗流；從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會了執(zhí)著；從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎勵的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會了耕耘；從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保