【正文】 、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨中央提倡的要堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的要堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的要堅(jiān)決杜絕。做合格共產(chǎn)黨員要增強(qiáng)“核心意識(shí)”。自覺從政治高度看問題、辦事情，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊，才能做到愛黨、護(hù)黨、為黨。做講政治、有信念，有紀(jì)律，有作為的合格黨員。在中國這樣一個(gè)世界上人口最多、最大的發(fā)展中國家建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義,沒有現(xiàn)成的道路可供遵循,沒有現(xiàn)成的模式可供照搬,中國共產(chǎn)黨人必須從國情和實(shí)際出發(fā),走有中國特色的社會(huì)主義道路,這既是我們必須不斷推進(jìn)的偉大事業(yè),又是我們開辟未來的根本保證。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義文化是代表著中華民族獨(dú)特的精 神標(biāo)識(shí), 積淀著中華民族最深層的精神追求, 是凝聚和團(tuán)結(jié)全國各族 人民奮勇向前的精神力量。新世紀(jì)新 階段, 我們必須堅(jiān)定理論自信, 推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。我們要堅(jiān)信, 中國特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民沿著中 國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論, 是立于時(shí)代 前沿、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。民主革命時(shí)期, 我黨堅(jiān)持馬列主義與中國國情相結(jié) 合,創(chuàng)造性地提出了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的工農(nóng)武裝割 據(jù)理論,打敗日本帝國主義,推翻國民黨反動(dòng)統(tǒng)治,建立了中華人民 共和國。堅(jiān)持“四個(gè)自信” ,既體現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨對于帶領(lǐng)中國人民奪 取中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)不斷勝利的必勝信念, 也體現(xiàn)了中國共 產(chǎn)黨敢于承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的時(shí)代擔(dān)當(dāng)?！?總書記深刻闡明了中國特色社會(huì)主義道路必須長期堅(jiān)持、永不 動(dòng)搖的歷史結(jié)論。新形勢下, 不管是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,還是踐行五大發(fā)展理念,不 管是啃下深化改革的硬骨頭, 還是打贏扶貧脫貧、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革 等攻堅(jiān)戰(zhàn),都要求從政治上考量、在大局下行動(dòng)、圍繞核心聚力、向 黨中央看齊。政治意識(shí)是根本,確保方向和立場正確堅(jiān)定。要具有堅(jiān)決跑 好“歷史接力棒”的擔(dān)當(dāng)精神,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。要在思想方法上看齊。強(qiáng)化看齊意識(shí),始終堅(jiān)持看齊標(biāo)準(zhǔn)、做好看齊動(dòng)作。堅(jiān)決維護(hù)黨中 央習(xí)主席權(quán)威。強(qiáng)化核心意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)核心、聽從指揮。習(xí)主席指出:“必須牢固樹立高度自覺的大局意識(shí), 自覺從大局看問題, 把工作放 到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要堅(jiān)定政治信仰和政治信念。軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作為 “關(guān) 鍵少數(shù)” ,必須帶頭強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)” ,在思想上政治上行動(dòng)上保持高 度自覺。作為黨員干部，我們肩上責(zé)任重大。因此我們黨員干部要在落實(shí)決策部署上看齊,確保黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行。在互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)+快遞的時(shí)代背景下，快遞行業(yè)得到飛速發(fā)展，四通一達(dá)等民營企業(yè)也發(fā)展迅速，我們難免會(huì)和這些民企員工的工資進(jìn)行對比，這樣在黨內(nèi)和社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)一些“噪音”“雜音”。不謀全局者，不足謀一域。甚至在主動(dòng)客服這塊兒一些領(lǐng)導(dǎo)干部干脆省略，反正你不找我，我就不主動(dòng)幫你解決問題。黨章黨規(guī)和習(xí)總書記的系列講話常溫故，常知新。第三篇：增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”自2016年以來，XX公司在總部、省公司的領(lǐng)導(dǎo)下，層層深入推進(jìn)“眾創(chuàng)眾享”工程,有效激發(fā)了營銷人員、攬投員的內(nèi)生動(dòng)力與活力，經(jīng)濟(jì)效益有一定提高。有一句名言：“有一千位讀者，便有一千個(gè)哈姆萊特。有些班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理、小助手的培養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成了會(huì)學(xué)習(xí)的小主任，會(huì)生活的小能人。班主任要具有創(chuàng)新開拓的科研精神。教育學(xué)、心理學(xué)是班主任工作藝術(shù)的理論依據(jù)。就在我們的學(xué)校里，許多優(yōu)秀的班主任何尚不是如此。首先他們的失敗不是失敗在方法上，也不是失敗在學(xué)識(shí)上，而是失敗在品格上。例如：大公無私、公正、善良、忠誠等人類的美好品格必須成為教師的永不丟失的精神財(cái)富。也是班主任的天職。沒有愛就沒有現(xiàn)代教育，沒有愛便沒有真誠，沒有愛的工作藝術(shù)是“騙人術(shù)”。一、愛心班主任必須具有一顆愛心。他們的演講是愛的交流，是情的引動(dòng)，情真意切，很有創(chuàng)意，尤其是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和方法，施愛于教、情動(dòng)于教、品嘗于教、立德于教。政教處的所有工作人員要深入班級(jí)、深入寢室、深入食堂，勤檢查，勤評比，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)通報(bào)及時(shí)處理。高三年級(jí)要做好臨界生和優(yōu)等生的結(jié)對幫扶工作并要做好心理疏導(dǎo)工作；高二年級(jí)要做好分學(xué)科的差生集中輔導(dǎo)與結(jié)對幫扶工作，每個(gè)班要具體落實(shí)到人；高一年級(jí)要針對上期存在的問題進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。上學(xué)期，我們在分層次教育教學(xué)方面做了一些有益的探索。目前，上級(jí)對我校學(xué)生資助的力度很大，這些資助務(wù)必科學(xué)安排、有效利用，讓學(xué)生資助成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要途徑。德育工作要“眼高手低”，既要有長遠(yuǎn)眼光，也要有腳踏實(shí)地的精神，許多工作都是在一天天的日積月累中完成。二是半期考試后或期末召開一次全校性的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推選出有代表性的幾位班主任做典型發(fā)言。有的A層次班級(jí)學(xué)生的積極性還不夠高，學(xué)習(xí)競爭性還不夠強(qiáng)；有的B層次班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，班風(fēng)不正，甚至有的現(xiàn)象還很嚴(yán)重。那么，提升的基礎(chǔ)是什么呢，對于德育工作者來說，就是德育工作務(wù)必為教學(xué)質(zhì)量的提升搭好橋鋪好路。為此，借新學(xué)期開學(xué)全體教職工會(huì)議的機(jī)會(huì)，對如何搞好本期學(xué)校德育工作提出幾點(diǎn)要求：一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，德育工作要確保教學(xué)質(zhì)量的提升。三要加強(qiáng)對新知識(shí)的學(xué)習(xí)。紀(jì)檢工作者要以極大的求知愿望、如饑似渴地學(xué)習(xí)馬列主義和中國特色社會(huì)主義理論體系。制度創(chuàng)新是紀(jì)檢工作創(chuàng)新的歸宿，即實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢工作的制度化，規(guī)范化、程序化?；鶎蛹o(jì)檢干部要結(jié)合實(shí)際，圍繞黨委中心工作，?創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享?的理念和?縣慶攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)、脫貧攻堅(jiān)?等重大問題以及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題適時(shí)聽取相關(guān)報(bào)告，及時(shí)作出決定決議。三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)組織在社會(huì)公民心目中的地位并不是靠簡單的幾條法律條文就能確立的。要密切聯(lián)系群眾，通過深入開展?雁過拔毛?式腐敗問題專項(xiàng)整治以及?糾‘四風(fēng)’、除陋習(xí)?等活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見。一、增強(qiáng)核心意識(shí)中國特色社會(huì)主義民主政治的基本特點(diǎn)是堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一。做好新時(shí)期基層紀(jì)檢工作，開創(chuàng)新時(shí)期基層紀(jì)檢工作新局面，須增強(qiáng)四種意識(shí)，講得不妥的地方請各位領(lǐng)導(dǎo)予以。強(qiáng)化核心意識(shí)，就是要堅(jiān)持以民為本，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。二、增強(qiáng)有為意識(shí)有為方能有位。因此，做好新時(shí)期紀(jì)檢工作，必須增強(qiáng)有為意識(shí)，積極主動(dòng)地行使好監(jiān)督權(quán)，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，理直氣壯地維護(hù)人民合法權(quán)益。其次要工作創(chuàng)新。第三要制度創(chuàng)新。首先要打好理論基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)和掌握憲法、地方組織法、選舉法、監(jiān)督法和代表法等有關(guān)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺嚴(yán)格地行使職權(quán)，努力做到研究工作以黨紀(jì)黨規(guī)為依據(jù)，開展工作以黨紀(jì)黨規(guī)為武器，衡量工作以黨紀(jì)黨規(guī)為尺度，真正實(shí)現(xiàn)既不越權(quán)，又不失職。第二篇：增強(qiáng)四個(gè)意識(shí) 做好德育工作增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)做好德育工作——在新學(xué)期全校教職工大會(huì)上關(guān)于德育工作的講話德育工作倡導(dǎo)“全員育人”，要求具有針對性、實(shí)效性。政府和上級(jí)主管部門的意旨很明確——炎陵一中務(wù)必教育質(zhì)量年年有提升。目前，我們有的班級(jí)存在的問題還不少，班級(jí)同樣的問題屢禁不止、班主任工作老套路、沒有效果等。為了激發(fā)各位班主任在學(xué)習(xí)上的積極性，本期將做好兩件事：一是5月份擬開展一次全校德育工作者都要參加的德育論文競賽，每人寫一篇不少于2000字的德育文章，在5月1日之前上交電子文檔，論文必須結(jié)合自己的工作實(shí)踐的切身體會(huì)或親身經(jīng)歷，不得抄襲，學(xué)校5月份出一本論文集并給予評獎(jiǎng)。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，我們借用一下也可以提出“空談?wù)`校，實(shí)干興?！?。德育工作者要通過各種途徑了解學(xué)生的實(shí)際情況，本期擬要求政教處、學(xué)生資助中心、班主任在學(xué)生家訪上有突破，要求班主任能真正地走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)農(nóng)村，實(shí)地了解班級(jí)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、居住環(huán)境、家庭成員等情況，不要家訪只停留在電話聯(lián)系這種單一的形式上。四、增強(qiáng)競爭意識(shí)，德育工作要吃透分層次、因材施教精神。本期工作各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，制訂有效措施。政教處要協(xié)同教務(wù)處把近年來外出就