【正文】 踐者、科學(xué)思想的倡導(dǎo)者、科學(xué)精神的弘揚(yáng)者。加強(qiáng)橫向與縱向的聯(lián)合與協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，齊心協(xié)力，把各項工作任務(wù)落到基層、落到實處。在志愿者聯(lián)合會下，成立科普志愿者總隊,組織培訓(xùn)、開展活動。豐富網(wǎng)站內(nèi)容和欄目設(shè)置，加強(qiáng)師資庫、各類信息欄目建設(shè)，重點加強(qiáng)自選式培訓(xùn)欄目建設(shè)。（市科委、市科協(xié)）（五）首都科普資源集成與服務(wù)工程。加緊北京自然博物館南擴(kuò)工程、北京科學(xué)中心等項目建設(shè)，統(tǒng)籌研究區(qū)縣科普場館建設(shè)。（市科協(xié)、市教委），利用晚上和雙休日等時間，面向不同人群開展長效固定的科普工作培訓(xùn)。（市委宣傳部、市廣電局、市環(huán)保局）《魅力科學(xué)》、《健康北京》等宣傳專欄，做好主題活動的宣傳報道工作。（市委宣傳部）44．在黃金時段重點新聞節(jié)目中加大科普宣傳報道比例，保證現(xiàn)有科技專欄播出時長。（市園林綠化局），積極引導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位加強(qiáng)科普資源投入。（市科協(xié)、市新聞出版局）“首都科學(xué)講堂”及全民科學(xué)素質(zhì)行動?？?，繼續(xù)在北京晚報開辟“全民科學(xué)素質(zhì)行動”專欄。（市委組織部、市人力社保局、市科協(xié)）《北京市公務(wù)員信息化和電子政務(wù)培訓(xùn)實施方案》，實施電子政務(wù)培訓(xùn)，開展公務(wù)員應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)。把提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)作為新一輪干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，開展以了解掌握現(xiàn)代科技知識和發(fā)展趨勢為重點的科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)。倡導(dǎo)“做文明有禮北京人”，加大垃圾分類減量的報道，宣傳市民文明行為與身邊典型。開展安全知識、心理健康等方面的科普宣傳，提升綜合素質(zhì)和城市生活能力。舉辦職工職業(yè)技能大賽，培養(yǎng)更多的高技能人才。制定開展企業(yè)技能人才評價試點工作實施方案，認(rèn)定34家市屬國有大型試點企業(yè)，指導(dǎo)開展企業(yè)高技能人才評價工作。繼續(xù)實施公共實訓(xùn)基地高技能人才實訓(xùn)經(jīng)費補(bǔ)助制度，實訓(xùn)目標(biāo)為5萬人。加強(qiáng)新增蜂產(chǎn)業(yè)、果樹類和花卉產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)土專家的培養(yǎng)，探索適合的培養(yǎng)模式。繼續(xù)開展好“三下鄉(xiāng)”活動、農(nóng)村“文藝演出星火工程”的實施工作。做好重點培訓(xùn)工作，包括非農(nóng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力學(xué)歷提升培訓(xùn)、農(nóng)民思想道德建設(shè)和科技文化衛(wèi)生法律普及活動等。（市氣象局）“農(nóng)村青少年科普行動計劃”，開展“科技互動展品進(jìn)校園活動”，在農(nóng)村地區(qū)大力開展“科普報告校園行”活動。（市教委、市體育局、市科委、市科協(xié)、團(tuán)市委）“社區(qū)文明小使者”活動為抓手進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，開展《小作家園地》的活動。（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動“陽光少年行動”系列科普活動，在全市各中小學(xué)開展青少年急救培訓(xùn)工作。利用工會三級服務(wù)體系、北京市職工技術(shù)英才網(wǎng)，搭建職工優(yōu)秀創(chuàng)新成果的宣傳展示平臺和網(wǎng)絡(luò)交易平臺，促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)新成果的推廣和轉(zhuǎn)化。充分利用《法制宣傳掛圖》、《社區(qū)法治宣傳》等平臺，開展新法宣傳。運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等綠色傳媒平臺，全面宣傳環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的政策、法規(guī)，傳播生態(tài)文明理念，做好節(jié)能規(guī)劃宣傳。利用安全生產(chǎn)月宣傳安全生產(chǎn)科普活動。（市科協(xié)）三、繼續(xù)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，大力開展提高全民科學(xué)素質(zhì)工作。組織相關(guān)媒體加強(qiáng)對綱要的宣傳，組織專家對主要內(nèi)容進(jìn)行解讀。引導(dǎo)科技界的黨員，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大科技工作者，深入基層，開展服務(wù)。2011年本市全民科學(xué)素質(zhì)實施工作主要服務(wù)于“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略和世界城市建設(shè)的目標(biāo)。2012年，省綱要辦將對部門、地方實施綱要的工作開展專項督促檢查。針對換屆、人員變動 5等實際情況，及時調(diào)整、補(bǔ)充各級科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)的人員。加強(qiáng)基層科普“站、欄、員、基地”建設(shè)。積極推動廣播、電視、電臺制作更多公眾喜聞樂見的科技節(jié)目，增加科技節(jié)目的播出時 4間，推動出版單位增加各類科普出版物的品種和發(fā)行量、綜合性報紙增加科技專欄的數(shù)目和版面、科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站加強(qiáng)科技專欄建設(shè)，打造科技傳播媒體品牌。適應(yīng)“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、建設(shè)幸福廣東”的新要求和人民群眾不斷增長的科技需求，進(jìn)一步加強(qiáng)科普資源的開發(fā)集成共享服務(wù)工作。加強(qiáng)科學(xué)教師的培訓(xùn)工作，推進(jìn)將科學(xué)教育內(nèi)容納入在職教師的培訓(xùn)內(nèi)容。、科學(xué)執(zhí)政和科學(xué)管理的能力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的教育培訓(xùn)工作，依托各類干部培訓(xùn)院校，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識教育，加強(qiáng)婦女干部的知識培訓(xùn)與能力培訓(xùn)。、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、科學(xué)生活的能力，深入實施《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》，開展農(nóng)村黨員干部科技素質(zhì)培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，繼續(xù)實施生態(tài)富民行動、農(nóng)村衛(wèi)生清潔行動、千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?、科普惠農(nóng)興村計劃、農(nóng)村青年科技文化活動月、“千會服務(wù)千村”、科技特派員等惠農(nóng)工程，繼續(xù)推進(jìn)科技指導(dǎo)與婦女技能培訓(xùn)服務(wù)行動，加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè) 2和少數(shù)民族地區(qū)科普工作。、全國科普日、全國防災(zāi)減災(zāi)宣傳周、全省科技進(jìn)步活動月等重大活動，推進(jìn)主題科普活動進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)。要根據(jù)財力和實際需要，逐步提高科普經(jīng)費的增長速度，并將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算。（科技部、有關(guān)成員單位）44．對《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作開展督查,以全面掌握兩年來《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》貫徹落實情況，進(jìn)一步推動各項工作任務(wù)的落實。抓緊做好《公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》和公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測指標(biāo)體系的研究制定工作，做好科普效果的跟蹤與評價。（中國科協(xié)、各成員單位）42．進(jìn)一步制定完善相關(guān)的政策措施，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)營造良好的環(huán)境。（各成員單位）40．發(fā)揮全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣和全國科普示范縣（市、區(qū)）表率作用，帶動《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》在縣域全面落實。結(jié)合發(fā)揮退休科技工作者余熱的“霞光工程”，使更多的退休科技人員加入到科學(xué)傳播行列。（中宣部、科技部、教育部、中國科協(xié)、環(huán)保部、安全監(jiān)管總局、林業(yè)局、中科院、氣象局）（三）推進(jìn)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)37．重點指導(dǎo)督促中央主要新聞媒體和國家重點新聞網(wǎng)站辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道，通過充實內(nèi)容、豐富手段、增加版面和播出時間，提高媒體科技傳播質(zhì)量和影響力。圍繞安全生產(chǎn)、環(huán)保、林業(yè)和氣象等發(fā)展行業(yè)科普教育基地。實施“中小科技館支援計劃”和“中小學(xué)科學(xué)教育實驗條件建設(shè)示范工程”，增強(qiáng)中小學(xué)校開展科學(xué)教育的能力和中小科技館的科普展教功能。按照《科技館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對全國科技館的運行和管理開展專家咨詢、展教資源支持、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)等工作。加強(qiáng)對科技類博物館建設(shè)與運行的指導(dǎo)和服務(wù)。（中宣部、科技部、中科院、中國科協(xié)）32．以中國科技館新館建設(shè)為契機(jī)，將其建設(shè)成為科普資源的開發(fā)和服務(wù)中心，實現(xiàn)中國科技館實體館和中國數(shù)字科技館虛擬館兩個平臺的有效整合，為公眾提供多元化的科普資源服務(wù)。（中國科協(xié)、中宣部、教育部、國家民委、環(huán)保部、農(nóng)業(yè)部、林業(yè)局、氣象局）31．圍繞重大科技事件開發(fā)科普資源。以“我為農(nóng)村改革發(fā)展做貢獻(xiàn)”為主題繼續(xù)舉辦全國農(nóng)民讀書征文活動，編輯出版《全國農(nóng)民讀書征文選》。開發(fā)一批掛圖、音像制品、科普展覽等科普產(chǎn)品，提供基層科普組織和各類科普設(shè)施開展科普活動。加大獎勵和扶持優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的力度，扶持社會各方面力量參與科普創(chuàng)作，營造科普創(chuàng)作的良好氛圍。根據(jù)教學(xué)安排，組織中央黨校、國家行政學(xué)院和中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院主體班次學(xué)員參觀科研院所、科普場館、科普基地，了解最新科技動態(tài)，接受科學(xué)素質(zhì)教育。研究公務(wù)員培訓(xùn)教材框架，開發(fā)遠(yuǎn)程培訓(xùn)課件。（人社部）26．加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資隊伍、教材等培訓(xùn)基礎(chǔ)建設(shè)。分層級、分類別地推進(jìn)團(tuán)干部教育培訓(xùn)，切實提高他們的思想政治素質(zhì)和群眾工作本領(lǐng)，引導(dǎo)團(tuán)干部樹立正確的成長觀，努力建設(shè)一支“政治上過硬、作風(fēng)上扎實、自律上嚴(yán)格”的團(tuán)干部隊伍。（人社部）23．加大師資培訓(xùn)、教材建設(shè)工作力度，充分發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)示范基地的示范帶動作用，做好高技能人才相關(guān)基礎(chǔ)工作。研究出臺《全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》。（教育部、自然科學(xué)基金會、共青團(tuán)中央、中國科協(xié)）（三）以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為重點，加大對城鎮(zhèn)勞動者的培訓(xùn)力度20．繼續(xù)做好創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)工作，實施能力促創(chuàng)業(yè)計劃和城鎮(zhèn)技能再就業(yè)計劃，提高勞動者的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。組織開展全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動，規(guī)范評審程序，確保公開透明。加強(qiáng)環(huán)境教育，深入開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，推廣校園節(jié)能減排、生態(tài)學(xué)校和環(huán)境小記者等項目，提高中小學(xué)生參與支持環(huán)保的積極性。修訂完善中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，精心篩選和編排最基礎(chǔ)、最必需、最適合的科學(xué)知識，納入課標(biāo)，融入教材，進(jìn)入課堂。（中國科協(xié)、財政部）15．落實好《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》，加強(qiáng)民族地區(qū)科普工作，進(jìn)一步提高少數(shù)民族群眾的科學(xué)素質(zhì)。（人社部、共青團(tuán)中央）三、面向基層，以未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員為重點，推動提高全民科學(xué)素質(zhì)（一）按照十七屆三中全會提出的要求，以提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)為切入點，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民13．抓好《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》的實施。建立農(nóng)村青年人才庫，開展“訂單式”的科技培訓(xùn)和技能素質(zhì)培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村青年致富帶頭人。（人社部）10．繼續(xù)開展“科技列車?yán)蠀^(qū)行”、“院士專家西部行”等科技下鄉(xiāng)活動，大力引導(dǎo)科技知識向農(nóng)村和西部等經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū)流動，幫助他們依靠科技增產(chǎn)增收，提高應(yīng)對金融危機(jī)的能力。（中宣部、廣電總局、中國科協(xié)）6．圍繞主題，開發(fā)掛圖、圖書、音像制品、展覽等各類科普資源，通過科技館、科普畫廊、科普活動室、科普大篷車以及各類科普教育基地等城鄉(xiāng)基層科普設(shè)施開展各具特色的展示和教育活動，把相關(guān)科普知識送到百姓身邊。開展“節(jié)能減排家庭社區(qū)行動”。（各成員單位、中國科協(xié)、科技部、環(huán)保部、衛(wèi)生部等）2．組織大學(xué)生志愿者深入基層開展生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動。開展“2009青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”。各地各部門要堅持和完善大聯(lián)合、大協(xié)作的工作機(jī)制，按照任務(wù)分工和職責(zé)，落實政策措施，創(chuàng)新工作機(jī)制、內(nèi)容與方法，增強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實效。第一篇：全民科學(xué)素質(zhì)工作2009年工作要點全民科學(xué)素質(zhì)工作2009年工作要點根據(jù)劉延?xùn)|同志在《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作匯報會上的講話精神和國辦會議紀(jì)要的精神，制定全民科學(xué)素質(zhì)工作2009年工作要點。2009年工作的總體要求是：全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在紀(jì)念中國科協(xié)成立50周年大會上的重要講話精神，加強(qiáng)主題宣傳，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化改革創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，加強(qiáng)科普資源共建共享，全面提高公共服務(wù)能力，將各項任務(wù)落實到基層，推動全民科學(xué)素質(zhì)工作再上一個新臺階，為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長服務(wù)，以優(yōu)異成績迎接新中國成立60周年。突出主題，創(chuàng)造性地開展2009年全國科普日、全國科技活動周及其他各類群眾性科普活動。五”世界環(huán)境日、“千名節(jié)能減排青年使者在行動”和“環(huán)境健康宣傳周”等活動。（人社部、衛(wèi)生部、安全監(jiān)管總局、全國總工會）4．推動“衛(wèi)生科技進(jìn)社區(qū)”項目，組織專家面向公眾開展健康科普講座；遴選適宜基層社區(qū)的先進(jìn)技術(shù)，通過培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式進(jìn)行推廣；選擇優(yōu)秀的科普圖書創(chuàng)建“社區(qū)健康書架”，協(xié)調(diào)促進(jìn)各類媒體開辦社區(qū)健康專題欄目，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平和居民健康素質(zhì)。舉辦第三屆公眾科學(xué)素質(zhì)電視大賽。（科技部等）9．實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃，圍繞受金融危機(jī)影響的各類勞動者的就業(yè)需求，依托技工院校和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大力開展有針對性的技能培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，延長培訓(xùn)期限，加大培訓(xùn)投入，提升培訓(xùn)能力，進(jìn)一步提高勞動者就業(yè)、再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，努力保持就業(yè)局勢的穩(wěn)定。繼續(xù)深化“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)月”活動。啟動實施“新市民”培訓(xùn)計劃，提高進(jìn)城務(wù)工青年的技能水平。通過農(nóng)技協(xié)扶持計劃等工作，幫助農(nóng)技協(xié)提高生產(chǎn)經(jīng)營實力和科普服務(wù)能力，發(fā)揮示范帶動作用。（國家民委、科技部、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)）（二）以學(xué)?？茖W(xué)教育為重點，推進(jìn)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動16．推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教育，提高基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。（教育部、中國科協(xié)）17．關(guān)注學(xué)生生命安全，加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全健康教育，普及地震、雷電、火災(zāi)、冰災(zāi)、水災(zāi)、泥石流、重大傳染病防治等相關(guān)科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和安全健康意識。（教育部、中國科協(xié)）19．廣泛開展各類科技活動，引領(lǐng)青少年增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力。繼續(xù)開展資助科普專項、青少年科技活動專項和國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金野外實習(xí)基地的科普活動等工作。（全國總工會）22．加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作,提高創(chuàng)新能力。實施第一批西藏少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才特殊培養(yǎng)工作。按照《20062010年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》和《20062010年政府公務(wù)員培訓(xùn)綱要》的要求，把實踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)的科學(xué)知識作為新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的重要內(nèi)容，在一把手培訓(xùn)工程、后備干部培訓(xùn)工程、基層干部培訓(xùn)工程中加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)各級干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，提高領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。以能力建設(shè)為主題，深化初任、任職、專門業(yè)務(wù)和在職等四類培訓(xùn)，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容。研究國家級公務(wù)員培訓(xùn)師資庫建設(shè)方案。（中組部、人社部）27．為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員舉辦科普專場活動。（中組部、中科院、工程院、中國科協(xié)）四、加大科普資源建設(shè)力度，以科普資源建設(shè)帶動公共科普服務(wù)能力提高（一）以人為本，以需求為導(dǎo)向，不斷豐富科普資源內(nèi)容28．完善政策措施，繁榮科普創(chuàng)作。（中國科協(xié)等相關(guān)成員單位）30．結(jié)合部門職責(zé)，加大科普產(chǎn)品開發(fā)力度，以多種形式服務(wù)公眾。編制《農(nóng)民身邊環(huán)?？破罩R》日歷版，拍攝制作《國家級生態(tài)村》系列電視專題片。開發(fā)高校和中學(xué)氣象科普培訓(xùn)課件，推廣小學(xué)氣象科普知識讀本和《農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)科普系列叢書》。舉辦“中國科技60年”大型文藝演出和巡展。（中國科協(xié)、科技部、財政部、發(fā)展改革委）34．有效利用現(xiàn)有科普場館，根據(jù)需要新建一批科技類博物館。積極推動西藏、甘肅、海南?。▍^(qū)）級科技館的建設(shè)工作。繼續(xù)開展縣級青少年校外活動場所共建共享試點工作，進(jìn)一步擴(kuò)大試點范圍。整合各方面資源，積極推動國家科普基地建設(shè)，研究制定關(guān)于加強(qiáng)科普基地建設(shè)的指導(dǎo)意見。鼓勵和支持研究機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校、企業(yè)配合地方政府舉辦科普活動。對專兼職科普人員進(jìn)行傳播理論、方法和如何面對媒體等的培訓(xùn)。在基層建立聯(lián)系點，對基層實施工作進(jìn)行具體指導(dǎo)和服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高基層科學(xué)素質(zhì)工作者的政策水平和業(yè)務(wù)能力。研究制定推動企業(yè)開展科普工作的相關(guān)