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大學(xué)生博物館志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告[優(yōu)秀范文5篇]-全文預(yù)覽

2024-11-16 05:05 上一頁面

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【正文】 時,我就已報(bào)名參加了ACTS中國校園素質(zhì)能力競賽的志愿者服務(wù),并成功通過了兩次網(wǎng)絡(luò)面試,最終榮幸成為了ACTS全國組委會的志愿者。我們給司機(jī)好說了很長時間,最終他答應(yīng)我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。當(dāng)我把這件事情告訴父親時,父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學(xué)生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。在寒假放假前夕,xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細(xì)的寒假工作。我相信,自己的明天將會更加美好!第五篇:大學(xué)生暑假志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告(通用)大學(xué)生暑假志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告(通用8篇)辛苦的實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,你收獲了什么?一定有不少東西可以寫進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的吧。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng) 和社會的洗禮是多么的重要。在實(shí)踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的?!蔽以趯徍耸忻裉峤坏谋U戏可暾埍頃r候,發(fā)現(xiàn)遇到許多相似的問題,如發(fā)現(xiàn)許多申請人將戶口所在的社區(qū)街道辦和社區(qū)工 作站寫錯,沒有出示街道辦事處提供的計(jì)劃生育證明反而拿出計(jì)劃生育證。,主動積極配合社區(qū)人員的工作。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解,還提高了自己的打字水平。這個二十多天的活動期間,我時刻以社區(qū)工作 站人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,恪盡職守,守時敬業(yè)。我相信,自己的明天將會更加美好!第四篇:志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告開展志愿服務(wù),弘揚(yáng)蘇區(qū)精神的社區(qū)服務(wù)工作為了弘揚(yáng)我國扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞 的良好品格。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在實(shí)踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。通過這次的社會實(shí)踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。電腦用久了,難免會有許多問題出現(xiàn),幫忙處理電腦出現(xiàn)的小問題,重裝系統(tǒng),修復(fù)數(shù)據(jù)。緊密結(jié)合實(shí)際,開展多種社會實(shí)踐活動 1.這期間,我主要是為市民辦理保障性住房有關(guān)申請,包括解答前來咨詢的市民,向他們詳細(xì)的說明申請條件和需要準(zhǔn)備的資料;如果符合條件,才會發(fā)放申請表,這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴(yán)格審核申請人的資料,條件,這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負(fù)責(zé)任,因?yàn)槿绻S便將申請表派發(fā)出去,不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請,同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量;之后就是受理申請,審核遞交的申請表和材料,認(rèn)真嚴(yán)格審核材料是否齊全和與原件一樣;錄入資料和打印回執(zhí);受理申請后就要進(jìn)行一次錄入,二次錄入等等,最后就要提交給有關(guān)部門初審?,F(xiàn)將我個人工作總結(jié)匯報(bào)如下:寒假之前,我隊(duì)積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向。作為志愿者我們應(yīng)該憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動,無償幫助那些需要幫助的人。他說,糧食豐收了,家里就有錢了,那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了,奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。我們用7天時間步行完140公里的山路,這是我們的驕傲,我們能吃苦的表現(xiàn)。帶著這樣的隊(duì)員下鄉(xiāng),我真的感覺壓力好大。大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告5七月,透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。看著每一個孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告4我們的社會需要樂于奉獻(xiàn)的人,做人也需要有一顆感恩的心。當(dāng)前我們提倡法治社會,也最需要明確的法律支撐,換言之也就是亟需出臺一部法律,來消弭“非法”的鞭聲,“禁止燃放煙花爆竹,共建美好家園”,倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的過年方式。其實(shí),就有的那些不好習(xí)慣是可以改變的,只是需要一個不斷宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督的過程,讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為。通過這樣一次社區(qū)活動,讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認(rèn)識。在工作的推進(jìn)過程中,雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況,例如:住在七棟一樓的`張大爺,他自己孫兒喜歡玩鞭炮,他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂,不僅噪聲大而且存在隱患,稍不注意就會炸傷小朋友。二是利用社區(qū)活動中心,組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等。然而,有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動的原因,往往折中于“限編”措施,最后演變成“鞭”灰復(fù)燃,鞭聲依舊。張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)走訪了幾戶居民,調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法:住在九棟三單元的宋啟軍說,我非常支持禁鞭,放鞭炮對我們平時工作帶來嚴(yán)重影響,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),另外,對我們休息帶來嚴(yán)重干擾,還對環(huán)境造成污染,所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。在這樣一次活動中,接觸到了許多課本以外的內(nèi)容,學(xué)到學(xué)校以外的知識,拓寬了視野。在下鄉(xiāng)活動之中,我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運(yùn)才教授對當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識,在參觀玉米地時,路運(yùn)才老師以及幾位同學(xué)到玉米地中產(chǎn)看生長狀況,通過詢問,發(fā)現(xiàn)了一些問題并對此提出了幾點(diǎn)建議。13日的時候,我們參觀了昊偉集團(tuán),這是一個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團(tuán),在有關(guān)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了里面的設(shè)備,以及簡單的了解了工廠的運(yùn)作。其中給我們感觸良多的是當(dāng)?shù)氐囊环N種植方式:把散戶進(jìn)行整合。此次活動,我們了解了當(dāng)代農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,深入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線中,使我們更加深刻的體會到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的潛在力量,使我們對自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際之中有一種深深地自豪之感。地毯集團(tuán)分廠發(fā)展到24家,年產(chǎn)量達(dá)28萬平方米,被列入全省50個龍頭企業(yè)之一,獲得外貿(mào)出口權(quán)。黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院科技支農(nóng)志愿服務(wù)隊(duì)由11人組成,帶隊(duì)老師為黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院路運(yùn)才教授,黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委書記高健老師,團(tuán)隊(duì)還包括本學(xué)院九名XX級以及XX級的各專業(yè)的同學(xué)。二實(shí)踐內(nèi)容參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;;服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。日光漸弱,意味著一天的工作即將結(jié)束,這次的志愿者之旅又將告一段落。除了先進(jìn)的設(shè)備,館內(nèi)還陳列了大量化石、標(biāo)本以及惟妙惟肖的仿制品。浙江自然博物館是浙江省唯一以生命科學(xué)、地球科學(xué)標(biāo)本收藏、研究、展示為主要業(yè)務(wù)活動的省級博物館。前兩天由于臺風(fēng)燦鴻的到來,小分隊(duì)的行程不得不暫停,但這并未削減隊(duì)員們的熱情。這次的目的地是浙江自然博物館,與上一次自然博物館之行的內(nèi)容有所不同,今天,隊(duì)員們做了一回志愿者,維持現(xiàn)場參觀秩序,做好觀眾的引導(dǎo)服務(wù)工作,同時也為成為一名優(yōu)秀的講解員做準(zhǔn)備。之后,在隊(duì)長的分配下,隊(duì)員們開始了一天的志愿者之旅。博物館擁有大量的先進(jìn)設(shè)備,游客不知如何使用的情況時有發(fā)生,此時就需要志愿者及時地上前引導(dǎo)游客,使游客能更直觀生動地領(lǐng)略大自然的奇妙之處。請不要觸摸,請不要攀爬,請不要在館內(nèi)吃東西這些勸誡的話語時刻停留在志愿者的嘴邊,而游客們的微笑回應(yīng)就是對志愿者辛苦工作的一絲安慰。希望今后有更多的人能做到文明參展,更加深刻地了解浙江,了解中國,了解世界,為Light up the world貢獻(xiàn)一份力量!第二篇:大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生志愿服務(wù)社會實(shí)踐報(bào)告1一實(shí)踐目的走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。與其說是科技支農(nóng),不如說是我們進(jìn)行了一次很好的學(xué)習(xí)活動。木蘭縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大,獨(dú)具木蘭特色的地毯、肥牛、柳編、石材、木材、優(yōu)質(zhì)米等六大產(chǎn)業(yè)形成規(guī)模。%。從目的上來說,這次下鄉(xiāng)活動,我們圓滿的完成了我們既定的目標(biāo),參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),自動化的養(yǎng)殖業(yè),還有就是從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。在龍豐村崗子屯,我們參觀了當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代的養(yǎng)殖業(yè),其中我們對一種孵化雞蛋的名為箱體式孵化機(jī)進(jìn)行了深入地了解。而后我們又參觀了煙草種植基地,其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長中的煙草。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中,更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,在切實(shí)的體驗(yàn)中,找出自己的不足和差距所在。同時,對活動人員進(jìn)行了簡單的分工,我與社區(qū)的張XXX一組,由她帶領(lǐng)我來開展此項(xiàng)工作。聽完大家的意見,我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度,而且各地“禁鞭”工作開展已久。在了解這些情況之后,我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動:一是利用社區(qū)廣播講話,定時向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書。五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育,告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時間,真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。我們有效地幫助社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)保意識,動員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動員,不購買、不燃放煙花爆竹,以實(shí)際行動支持“禁放”規(guī)定,共同維護(hù)社區(qū)安全,讓大家度過一個祥和的新春佳節(jié)。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,一下子缺失了許多東西一樣。禁鞭過程中要有國家層面一個統(tǒng)一的安排,這樣從上到下層層傳導(dǎo)的
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