【正文】 少數(shù)人身上，但在區(qū)內(nèi)區(qū)外、在廣大干部群眾中造成了很壞的影響，帶來了很大的負面效應(yīng)，危害極大。五是辦事效率低下。三是組織紀律松弛。從調(diào)查了解的情況看，突出表現(xiàn)在以下六個方面：一是責任感、事業(yè)心不強。近幾年來特別是去年以來，全區(qū)區(qū)鄉(xiāng)機關(guān)、行政事業(yè)單位在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞推進全區(qū)經(jīng)濟社會超常規(guī)跨越式發(fā)展的目標，注重教育引導(dǎo)，完善管理機制，不斷加強思想、組織和作風建設(shè)，干部職工的精神面貌發(fā)生了深刻變化。第四篇：在全區(qū)思想作風教育整頓活動動員大會上的講話文 章來源 蓮山 課 件 w w k oM在全區(qū)集中開展“執(zhí)政為民 轉(zhuǎn)變作風 加快發(fā)展”教育整頓活動動員大會上的講話同志們：今天這次會議，主要是安排部署全區(qū)機關(guān)、行政事業(yè)單位思想作風集中教育整頓活動，目的是通過開展這次以“反對官僚主義、堅持勤政為民，提高辦事效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主要內(nèi)容的思想作風集中教育整頓活動，扎扎實實地解決好區(qū)鄉(xiāng)機關(guān)、行政事業(yè)單位干部職工在思想、工作、紀律、作風等方面存在的突出問題，動員全區(qū)各級各部門各單位和廣大干部職工，進一步解放思想，振奮精神，轉(zhuǎn)變作風，提高效率，開拓進取，真抓實干，推動全區(qū)經(jīng)濟和各項社會事業(yè)更快更好地發(fā)展。（三）要統(tǒng)籌兼顧。各校校長作為第一責任人要切實負起責任親自抓、要落實“一崗雙責”，確保縣局、學區(qū)決策部署落到實處，確保思想作風整頓活動各項目標任務(wù)完成，并取得實實在在的效果。三、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保思想紀律作風整頓活動順利開展 這次思想紀律作風整頓活動，時間緊、任務(wù)重、要求高。要著眼長遠，立足于今后不出問題或少出問題來思考和推進整頓工作。是制度問題的，要盡快完善出臺相關(guān)制度，從制度上把漏洞堵死；是管理體制問題的，能理順的理順，不能理順的及時向?qū)W區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)提出來，請主管領(lǐng)導(dǎo)幫助理順；是人的問題的，要著眼于關(guān)心愛護，保護和調(diào)動大多數(shù)同志的積極性，以正面引導(dǎo)教育為主，幫助其改正錯誤。要把問題找準查實。對于活動中查找出來的問題和制定的整改措施，要請群眾“品頭論足”，要通過采取設(shè)立征求意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求群眾意見。從根本上講，就是能否嚴格步驟、精心組織，把《實施方案》落到實處。面對難得的發(fā)展機遇，面對艱巨繁重的發(fā)展任務(wù)，面對肩負的歷史使命，我們必須注重調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性；必須居安思危，增強憂患意識，增強責任感使命感和危機感；必須擁有一支思想作風過硬，想干事、能干事、會干事、干成事的教職工隊伍。各位同志一定要從講政治的高度，深刻認識開展思想作風整頓活動的極端重要性，切實增強抓好思想紀律作風整頓的政治責任感和工作緊迫感。沒有一個思想作風過硬的團隊，沒有一個高效規(guī)范的工作機制，沒有一個擁有良好教風、學風和校風的辦學氛圍，我們的辦學成果將毀于一旦，發(fā)展目標將功虧一簣。近幾年來，我們教學成績、師德建設(shè)、校安工程等方面取得了一定的成績，為學校的健康發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同志們，新的一年的工作目標已經(jīng)確定，更加艱巨的任務(wù)已經(jīng)擺在了我們的面前，希望大家攜起手來，以這次思想作風整頓為動力，更新發(fā)展理念，改進工作作風，提高工作效能，以更加旺盛的斗志，更加飽滿的熱情，開創(chuàng)石島建設(shè)環(huán)保事業(yè)的嶄新局面，為“三年巨變”奮斗目標的順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻。一是道路建設(shè)工程有四項，分別是鳳凰湖路分支路口硬化工程、龍山南路二期工程、雙山路東段建設(shè)工程、峨石山西路二期工程二是綠化工程有兩項，分別是雙山路綠化工程，龍山南路綠化工程。上下級之間，要相互尊重不吹捧，同頻共振。個人和局部、小團體和全局的利益沒有正確處理好，顛倒了整體利益與局部利益之間的關(guān)系。六是“浮”，缺乏真抓實干、實事求是的務(wù)實精神實事求是一直是我們共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)。去年，有一件事我?guī)状闻u過，就是有的人名為去建筑公司檢查，實際是去蹭飯吃，吃完了還要打麻將，打完麻將晚上還要在人家那里吃，讓建筑公司的副經(jīng)理好一頓罵。五是“松”，缺乏廉潔自律、勤政奉公思想境界“公生明，廉生威”、“業(yè)精于勤，荒于嘻”，是大家耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)，我們建設(shè)環(huán)保工作更是如此。這就要求我們大家要有危機意識，不斷地學習相關(guān)業(yè)務(wù)理論知識，從書本中學，從實踐中學，搞好新老的傳、幫、帶，不斷提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有工作上敢管事、會管事、管好事，才能樹立起個人威信，贏得組織的信任，才能有個人的政治前途。有的同志，工作上顛倒了講原則和個人感情的位置，好人主義嚴重，一味地追求一團和氣，“多一事不如少一事”，該負的責任沒有負到，該管的事沒有管好。我們有些同志關(guān)鍵的時候很是能沖的上，但是就是喜歡磨蹭，工作上總是慢半拍，局黨委安排的工作，不催個三遍五遍不著急，大事做不來，小事不想做。二是表現(xiàn)在對來話、來訪態(tài)度冷淡，言語生硬。一是“冷”，缺乏一流的民本服務(wù)理念我們建設(shè)環(huán)保系統(tǒng)的很多工作都是直接面向社會、面對市民百姓，與民生息息相關(guān)，而越是這樣，工作中的失誤和問題就越容易被群眾看的清楚。下面，根據(jù)局黨委的意見，我講兩個方面的問題。，安全責任重于泰山，各校校長一開學就組織教師對學校的所有建筑物，周圍環(huán)境、設(shè)施設(shè)備等進行一次全面檢查，對有不安全隱患的要及時處理和封閉，并對全體師生要做好防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育，使每個師生必須做到凡是不安全的地方不去，凡是不安全的物品不用，凡是不安全的事情不做，確保各校的公物、設(shè)施及師生人身安全不出任何問題，給本期的教育教學工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境。③做好素質(zhì)報告冊、暑假作業(yè)的回收和檢查（各校長）。：嚴格按照縣局通知要求，8月24日下午各校召開教職工會，安排好開學工作。力爭實現(xiàn)一叫就到，一問就知，一說就寫，一考就會的要求，繼續(xù)治理好校園環(huán)境，按照“凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化”六化標準，努力營造健康向上，優(yōu)雅舒適的校園文化氛圍。六、統(tǒng)籌兼顧，全力做好當前各項重點工作“兩基”迎國檢工作，今天是8月21日，距離“兩基”國檢最多只有兩個月時間，國檢之前，省市縣還要進行預(yù)驗。五、落實責任，加強管理，嚴格督查，注重實效為了搞好這次思想作風整頓活動，各校校長是本次活動的第一責任人，負責成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對教職工的筆記、體會、反思材料、調(diào)查表等進行檢查。四、班子帶頭，動真碰硬，求真務(wù)實，標本兼治 領(lǐng)導(dǎo)班子是一個學校的帶頭人，其作風的好壞直接影響著本校教職工的工作作風，也直接影響到本校的校風、教風和學風，所以各校校長和班子成員包括學區(qū)人員，都要主動地投入到思想作風整頓活動中去，率先垂范，親歷親為，敢于揭短亮丑，敢于查找問題，真正把自身存在的問題找出來，解決好，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改。10月1日—12月20日為集中整改階段，這一階段是活動的重要環(huán)節(jié)，各校要采取先個人，后集體的方式進行。三、明確任務(wù)，嚴格時限，認真落實整頓任務(wù)8月18日—8月21日為安排部署階段，這一階段各校要成立以校長為首的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體的活動計劃，更換宣傳欄，建辦黑板板，張貼標語，加強宣傳，召開動員會，建立專門的會議記錄，專門的活動室，專門的活動專欄，專門的學習筆記，為本次活動的順利開展打好基礎(chǔ)。這說明教師不盡責，培養(yǎng)的學生素質(zhì)差。這次活動對于加強教師隊伍建設(shè)，增強教師隊伍素質(zhì)，提高教育工作質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷推動教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，都具有重大的現(xiàn)實意義和推動作用。這次活動是在全系統(tǒng)內(nèi)貫徹“”全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會精神的具體行動；是下決心解決干部職工作風問題，重塑教育形象的重要舉措；是改變隊伍形象、滿足人民群眾愿望的現(xiàn)實需要；是推動各項工作促進教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量的重要保證。縣委王書記在“”會議上指出：我縣教師隊伍中存在不安心、不穩(wěn)定、想跳槽、想當官的教師為數(shù)不少；一些校長、班子成員心思不在工作上，不深入研究教學，不代課、講課，整天喝酒、打麻將；一些班子成員、教師思想觀念陳舊，教育教學方法落后，重教書、輕育人或只教書不育人，教育培養(yǎng)的學生思想道德品質(zhì)低，隨意破壞公共設(shè)施和公共衛(wèi)生。為此，每名教師都要從講政治、講良心、講責任的角度出發(fā)，積極參與，認真對待，努力完成每個階段的活動任務(wù)，做到不拖延，不欠帳，不應(yīng)付。這一階段學校還要向教師、學生、家長、社會各界發(fā)放意見征求表，了解各個方面的人士對學校工作的意見和建議，學校也要寫出本校的反思材料。12月21日—12月31日總結(jié)考核階段，這一階段每名教職工要對本次活動進行全面回顧總結(jié)，重點要把集中整頓階段的成效和本次活動的體會寫成書面材料，學校組織座談交流，然后學校根據(jù)教職工個人的總結(jié)和體會及本校的活動成效，在教職工大會上進行全面總結(jié)，并將書面材料上報學區(qū)，學區(qū)活動辦公室對全學區(qū)的活動情況要做全面總結(jié)，迎接局黨委驗收。堅決反對走過場，搞形式，應(yīng)付差事等行為。本次活動結(jié)束后，學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組要對各校每個教職工的整改落實結(jié)果進行全面考核，并將考核結(jié)果與教師績效工資掛勾。掃盲工作做好準備，在適當時候通知各校及時全面的培訓(xùn)好掃盲對象。9月初學區(qū)要組織有關(guān)人員對各校的“兩基”工作成效進行全面評比驗收，評比結(jié)果將計入本期各校綜合考核，作為校長加分的內(nèi)容之一。②做好控輟保學，對未入學的學生，各校安排教師上門動員，做到不流失一個學生，不放棄一個孩子（曹文書）。⑥嚴格控制一年級新生入學的年齡（以戶口本為準），2005年9月1日前出生的，年滿6周歲的兒童，必須入學，并做好流動學生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入手續(xù)的辦理（曹文書）。因此，搞好今年這次整頓，意義重大。結(jié)合機關(guān)的日常管理，就當前干部隊伍中存在的問題，歸納起來，主要體現(xiàn)在“冷、慢、怕、低、松、浮、惰、散”八個字上。建設(shè)環(huán)保行政審批涉及的部門多，程序復(fù)雜，這本來就容易引起社會的誤解，有些同志再辦事拖拉，服務(wù)不周，本來能隨辦隨結(jié)的工作程序卻要多費周折，無故制造了不應(yīng)有的障礙。同樣一項工作，提前完成就要受表揚，反之，拖拖拉拉，勁沒少出，還要受批評。三是“怕”，缺乏敢于負責、敢于管事的責任意識建設(shè)環(huán)保工作大多數(shù)是政府關(guān)注、百姓關(guān)心的熱點、焦點問題，來不得半點虛假，責任心一時上不去，就容易出問題。團結(jié)、和氣是在講原則的前提下的，不講原則，不負責任，拿工作做交易、送人情，在我們局里堅決行不通，施工手續(xù)沒辦全的，堅決不允許開工建設(shè)，建筑檔案資料不全的，堅決不能發(fā)放備案證。建設(shè)環(huán)保工作的專業(yè)性、技術(shù)性很強，知識更新、技術(shù)升級更是日新月異，沒有足夠的知識儲備就無法適應(yīng)社會發(fā)展的需要。大家應(yīng)該時刻不忘，有學才有智，有才才有威，有為才有位。但，制度不是束之高閣的，有些干部職工對規(guī)章制度視而不見，組織紀律松懈，不當愚公當智叟，工作泛泛一般，喝閑酒、打麻將、遲到早退、私自脫崗、亂傳瞎話等自由散漫作風卻很“專業(yè)”。今后，對違反工作紀律的“混世者”、“智叟型”、“陰陽臉”的，要堅決做到發(fā)現(xiàn)一個處理一個。但有部分干部職工在實際工作中，遇到困難繞道走，不能沉下身子，放下架子，工作浮在表層，/article/dangtuan/“ target=”_blank思想意識狹隘，目光短淺，本位注意嚴重。同事之間要有正氣，不能一團和氣，相互愛護不袒護。二、再接再厲，只爭朝夕，以更新的理念、更高的標準、更強的措施，推動09年各項工作再上新水平。以上12項重點工程是