【正文】 很有趣。下課時，記得叮囑一句：別打鬧！別亂跑！上下樓梯不要推，放學時叮囑學生：路上要小心，注意安全。五、注重安全教育。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。平等得待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。同時，我利用班會、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣學生在校一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。一、明確目的、嚴格要求做任何事情都應該有明確的目的。希望你們每一個人都要幸福，每一個人都能組建幸福的家庭，每個人都要孝敬自己的父母，有人偶爾能想一想和你們共度四年的班主任第三篇：五年級上學期期末班主任總結（范文）五（2）班期末班主任工作總結時光荏苒，這一學期的教學又告結束。幸福是什么？幸福就是珍惜生活中那點點滴滴的快樂，等汩汩流淌的幸福的溪流匯成大海，就最終成就幸福的人生；人生的路途上充滿坎坷，人生也有如虹的燦爛，領略坎坷路途上絢麗的彩虹，你的生活將別有一番風景。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。老師希望在下個學期你會變得很好!，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。對班集體工作很關心，各項工作都能盡職盡責做好。，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。同時課后也要抓緊些。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。你的數(shù)學成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著...，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。你的學習成績也會有很大的提高。，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。，時常做小動作。讓我們一起努力，好嗎?，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。六年級上學期期末評語 ...六年級上學期期末評語 六年級學生上學期評語每學期給六年級學生寫操行評語是班主任工作的一項重要內容。下面是有六年級上學期期末評語，歡迎參閱。2.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。你熱愛集體，團結同學，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。努力吧，老師期待著你更大的進步!，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。你說是嗎?，又很關心集體。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同