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人教版小學(xué)五年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié)五篇-全文預(yù)覽

2025-11-14 04:15 上一頁面

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【正文】 情況,有針對地教,對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因此,無論怎樣辛苦,我會繼續(xù)努力,多問,多想,多像前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我以后必須努力克服,研究方法,采取有力方法解決當(dāng)中困難。這樣,授課就事半功倍。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心這就很講究方法了?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。最初接解教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。有教者必然有學(xué)者。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。通過互相聽課,從中學(xué)到了很多。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取緊追不舍、常抓不放等強硬方式,督促他們學(xué)習(xí),避免他們掉隊。因此除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀多講,多練,為此,在早讀時,我堅持按時或提前下班輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。三、做到了及時輔差因為英語的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。并經(jīng)常啟發(fā)和組織學(xué)生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽說能力,又深化了教材內(nèi)容??傊⒁馑玫恼Z言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。不但備教材、備教法,而且備學(xué)生,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課下多與學(xué)生溝通、交流,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生,爭取讓自己和學(xué)生盡快成長起來。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。四、課余時間,培養(yǎng)學(xué)生的語感在五年級的英語教學(xué)中,陌生單詞較多,課文內(nèi)容增多,試卷上不同程度的出現(xiàn)了些許語法知識,對于五年級的孩子來說,有一定的難度。三、利用課余時間,補充課堂不足課堂上并不是所有的學(xué)生都能掌握好的。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。第一篇:人教版小學(xué)五年級上冊英語教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)英語五年級上冊教學(xué)工作總結(jié)科任教師:段筱雨本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué)工作。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識,布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評,做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補,盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請教。五、自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有太多經(jīng)驗,課下,我抓緊一切機會學(xué)習(xí),多閱讀與英語相關(guān)的書籍,用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學(xué)習(xí)。一、做到了精心備課。用英語組織課堂教學(xué)。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識時,這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫
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