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傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德-全文預覽

2024-11-16 04:14 上一頁面

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【正文】 文明做貢獻,如果不信,我就給你講講我身邊的故事吧!五一那天,我和媽媽去南湖玩,在15路車上人很多,沒有座位,這時一位阿姨抱著一個小孩上車,旁邊坐著的一位小女孩忙站起來,走上前說:阿姨,請您坐到我的座位上吧,這位抱小孩的阿姨忙說。道德不是用來說教的空洞理論,而是落實在當下、改變命運的法寶。但我建議大家無論活得多平凡都要活得很有意義,我們在平凡崗位上奉獻一生的可能性最大,哪怕是一個處級崗位、科級崗位,快快樂樂一輩子也非常有意義。一些年輕人說,活著不就是找個好工作,吃吃喝喝,房子大點,錢賺得多一點?我說你這個追求跟小動物一樣——住的山洞大一點,多吃兩條蟲子。你光優(yōu)秀是不行的,優(yōu)秀只是一個因素,還需要很多條件。有些人在苦難面前能夠挺過去,可是很多人在鮮花和掌聲面前敗下陣來??简炓?,坎坷和苦難。所以“十三五”規(guī)劃注重文化和信仰建設?!币馑际且坏┫铝擞曛螅焦壤锏男『佣纪永飬R聚?!熬忧笾T己,小人求諸人”,這句話刻在我的靈魂里,此生少去說別人,要從自己做起?!边@句話告訴我們,君子遇到問題的第一反應是“我錯了”,小人遇到問題的第一反應一般是,譬如,黨不好、領導不好、政府不好、單位不好、同事不好,就他自己好。我就跟那個領導講,你拍桌子就會失言,如果這個下屬特別尊重人,特別體諒你的苦心,也就罷了;如果他心胸狹窄,他心里就種一個因,將來結出什么果就不好說了。專注是一切成就的保障,專注其實就是定力,有定力才有智慧,八風吹不動,任何外在的東西都很難造成干擾。《中庸》里講“不誠無物”。三、君子務本,不誠無物在德性和人格里,中國文化強調(diào)“君子務本”。”——我出國留學就是為了解決中國的苦難,如果不能解決國家的苦難,我跳海自殺,以死報國——光看人家的成就是不夠的,還得看人家的德性。中國絕不認可那樣,中國認為每個人都可以把握自己的命運,想過得平安吉祥,只有一條路,那就是把本分做好,為人處事有操守有抱負,知進退,懂分寸。“德不配位,必有災殃。內(nèi)圣才能外王,厚德方能載物,這是中國文化里非常好的說法。成全別人就是成全自己,服務大眾就是成就自己。人這一輩子有多成功,取決于他服務多少人。一個只是重視金錢和利益的社會,永遠不會成為偉大的、讓人尊重的國家。孩子不怕窮,不怕笨,最怕的就是沒志氣。明代大儒王陽明說:“人無志,無可成之事。中華優(yōu)秀文化和中華傳統(tǒng)美德之間是怎樣的關系?我的看法是中華優(yōu)秀文化滋養(yǎng)了傳統(tǒng)美德,傳統(tǒng)美德凝練了中華優(yōu)秀文化。你了解中國嗎?你讀了多少中國的書?作為一個稱職的中國干部,一定要學習中華民族的經(jīng)典。一個德高望重的英國歷史學家得出這個結論,是有道理的。一個不讀圣賢書的人,不管年齡多大,他都不知道自己應該對這個民族和國家擔負什么樣的責任。真正讀了中國四五千年歷史文化的人,沒有幾個人不愛這個國家。聽,在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌,匯集成一股轟雷般的號召聲:傳承中華美德,誓當龍的傳人![評語]:精美的語言、嚴謹?shù)慕Y構、深刻的思辨、廣博的見識,無不令人賞心悅目。虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時有發(fā)生,民族形與民族魂,遭到嚴重的扭曲?,F(xiàn)在,我國幾千萬個獨生子女家庭中,有不少家庭把獨生子女視為“小太陽”,凡事都圍著獨生子女轉(zhuǎn)。因此,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動起來,讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚光大!據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的中小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人,個人與集體之間的關系。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣污染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩??這些都是很有必要的。第一篇:傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德《傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德》(秦屋山小學 三(2)班 女 秦秋鳳 指導老師 鄧忠梅)每個中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。這就是中華美德之一——尊老愛幼。說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。當同學有困難時,我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。所以,我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!第二篇:傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德征文傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德唐山市豐南區(qū)大齊學校六(1)班 安芳雪 指導教師:李麗輝中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。但當今社會,美德已被有的人拋之腦后,不被重視。事實上,家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質(zhì)的并不多。自私自利、損害公德。從小樹立發(fā)揚傳統(tǒng)美德的信念,寄托實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。文化自信的意義在哪里呢?如果沒有文化自信,一個國家是無法立足于世界之林的;如果沒有文化自信,愛國主義教育就無法深入人心。經(jīng)歷這么多苦難,文天祥一點都不后悔,因為他讀了圣賢書,知道人之所以為人,應該對這個國家擔負一定的使命和責任,結論是“人生
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