【正文】 任、護士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。工作中護士從被動的執(zhí)行醫(yī)囑過渡到主動參與，提高了護理質量。書面教育制作一些圖文并茂的書面資料，包括入院須知、疾病的基本知識、保健措施等，分發(fā)給每一位患兒。早期識別呼吸道感染的表現如發(fā)熱、咳嗽、鼻翼煽動、吃奶嗆咳及嗜睡等，及時就診。糾正不良生活習慣，加強室內通風，保持室內空氣新鮮、濕潤，禁止吸煙。指導患兒及家屬配合留取標本，協(xié)助醫(yī)生及早明確病因指導常規(guī)標本（血、尿、便）的留取，對特殊標本（如痰）采集的配合。二、治療期間的健康教育心理支持根據患兒的年齡、性格特征、認知能力及接受程度，為每一位患兒提供必需的疾病知識和心理支持，加強心理護理。在工作中更是應該要時時地考慮到病人的需求，為他們去做更多的事情，將積極向上的正能量帶給病人，讓相互之間都能夠有更良好的生活態(tài)度。同時在平時的技能考核上也是需要花費更多的功夫，每次都必須要引起極大地重視，這樣才能夠真正地明白自己需要努力的地方。規(guī)范平時的工作用語，在面對兒科病人時注重文明的交流，給病人以更好的就醫(yī)體驗。這就導致我們的醫(yī)療人員必須非?？焖俚倪M行就診，把整個的流程進行縮短，把一些不必要的環(huán)節(jié)減少。參加培訓不僅能夠提升個人的醫(yī)療水平，也能更好地清晰知道患者的患病概率，去更好地為患者服務。通過這種把患者放在第一位的行為，我們不僅能夠加強與患者之間的溝通，也能極大地提升醫(yī)院兒科品牌。一、堅持把患者放在第一位。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作，逐步提高教師的科研認識水平，使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法，使教學與研究共同成長。小課題研究以提高認識、優(yōu)化教育教學行為、獲得快樂為目的，是一項緊貼教育實際，解決間題快捷的科研方式，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。與校長室共同研究制定校本培訓計劃。本將組織全體教師參加華南師大組織的遠程繼續(xù)教育國培項目，力爭提升全體教職工的整體教研教學水平。中青年教師要學會以教師反思的形式上傳自己的教科研心得，也就是教育隨筆。本學期，學校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各類觀摩學習，認真落實教師“師徒結對”幫扶工作，廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動，努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺，促進青年教師盡快成長。努力促進教師教學行為的轉變，營造互動、和諧的課堂氛圍，從而促進課堂教學質量的全面提高。總之，全科每位醫(yī)護人員都應端正態(tài)度，樹立良好的服務形象，加強學習，努力完成醫(yī)院及醫(yī)務科下達的各項任務。四、學生帶教工作。加強新生兒相關知識學習及技能培訓，爭取新生兒病房能投入使用。學習兒科新知識新進展。加強醫(yī)護質量管理，完善醫(yī)患溝通制度，盡可能避免不必要的醫(yī)療糾紛。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。嚴格執(zhí)行年初制定的業(yè)務學習、技能培訓計劃，中醫(yī)護理病歷合格率、各種護理表格書寫合格率95%，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)操作技術15種。進一步規(guī)范病房管理，指定病房管理責任護士，督促并指導衛(wèi)生員做好病區(qū)保潔工作，為病人創(chuàng)造整潔、和諧的住院環(huán)境。護士長和科室質控員每周不定時檢查科室工作質量，及時給予指導和改進。組織每月一次的護理安全會議，及時總結，肯定成績，查找不足，分析原因，制定有效可行的措施，每月按質量標準對護士進行考核并上報護理部。工作中互相支持，互相理解，明確分工，各司其職，各負其責，團結務實，保證了正常醫(yī)療服務工作的順利開展。在安全的基礎上提高我們的護理質量。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效?？剖覍⑨t(yī)療質量，安全服務，醫(yī)德作風，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按：技術職務；工作年限；工作能力三方面結合制定考核方案，分配按5年以下，10年以下檔次；獎勤罰懶，a、對無故推諉拒收病人，發(fā)現1次扣3050元，b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯，扣當事人1020元，造成惡劣影響者扣除當月獎金c、差錯一次扣510員，重大差錯扣除當月獎金。并作處罰、獎勵。抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則，科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數，查房后及時簽字。四、醫(yī)療質量衛(wèi)生院質量是重中之重，是立院之本?？浦魅?、護士長敢抓敢管，不做老好人，科室弘揚正氣，使科室成為一個團結拼搏積極向上的`團隊。以上是我進修的自我鑒定及未來的工作計劃，懇請領導和同事給予積極指導。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè)。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。二、我的收獲及心得體會。常見疾病有：普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。兒科醫(yī)生工作計劃5兒科進修總結為期6個月的進修剛剛結束，我又回到了熟悉的工作崗位。三、加快就診流程。兒科的醫(yī)生，我們也會定期的參加院內組織的培訓活動。由于人手不足時常會出現很多隨意就診的患者跟醫(yī)生。兒科也會將一如既往地堅持增強自主的創(chuàng)新能力，著力加快改革發(fā)展貫徹領導的意圖，繼續(xù)為患者家屬服務，為患者服務。通過對臨床診療項目匯總，力爭有新項目完成?？剖胰w醫(yī)務人員認真學習、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標準，苦練基本功，掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救?？傊?，全科每位醫(yī)護人員都應端正態(tài)度，樹立良好的服務形象，加強學習，努力完成醫(yī)院及醫(yī)務科下達的各項任務。四、學生帶教工作。加強新生兒相關知識學習及技能培訓，爭取新生兒病房能投入使用。學習兒科新知識新進展。加強醫(yī)護質量管理，完善醫(yī)患溝通制度，盡可能避免不必要的醫(yī)療糾紛。樹立良好的學習風氣，使大家自覺自愿的在工作之余學習熟悉業(yè)務知識，開闊視野，涉獵兒科領域新近展。正文：兒科醫(yī)生工作計劃兒科醫(yī)生工作計劃1第一、認真學習黨的十三五規(guī)劃，加強黨風廉政建設，杜絕科室醫(yī)護人員收受紅包及藥品回扣，發(fā)現以上情況及時上報，并根據醫(yī)院規(guī)定從嚴處理。第三、加強業(yè)務學習，對疑難病例及多發(fā)病例，典型病例及時科內學習討論，堅持科內講課制度，申請外派進修人員，引進新技術新療法。兒科醫(yī)生工作計劃220xx年是困難與機遇共存的一年，新的院領導班子重新考慮科學的`分配方案，結合兒科目前實際情況，對今年全科工作做以下安排：一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的發(fā)生，提升醫(yī)院、科室形象。二、加強業(yè)務學習加強基本技能及操作的練習，特別是心肺復蘇操作的復習及鞏固，提高危重病兒的搶救能力。組織全科室醫(yī)生認真學習抗菌藥物的合理應用，逐漸拒絕濫用抗菌藥。利用醫(yī)院宣傳平臺，多種方式下鄉(xiāng)及社區(qū)宣教，提高科室及醫(yī)院知名度。帶教老師加強學習，以適應重醫(yī)教學基地角色。加強醫(yī)療質量管理，完善病情告知簽字制度；繼續(xù)完善執(zhí)行規(guī)范化得病歷書寫制度，三級醫(yī)師查房制度、危重病人討論制度、值班及轉診會診制度、交接班制度；實行首診醫(yī)生負責制、手術分級及術前討論制度提高科室全體醫(yī)務人員對創(chuàng)二甲的認識，統(tǒng)一思想，積極主動完成院領導及醫(yī)務科交給的工作任務。組織全科室醫(yī)生認真學習抗菌藥物的合理應用，逐漸拒絕濫用抗菌藥。兒科醫(yī)生工作計劃420xx年是我院在新的務實型領導班子領導的帶領下發(fā)展進步的關鍵一年，對各科室提出來更新的要求以及更高的標準時，我科面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。可是一個非常敏感的學科，如今社會上的兒科醫(yī)療資源非常稀缺，整個市區(qū)的醫(yī)院的兒科也是非常忙碌的.。二、積極學習參加培訓。我們也會通過個人的學習以及通過假期的學習，從各方面提升自己，不僅需要專業(yè)知識，還要爭取了解兒童的心理以及家長的心理。這樣不僅能夠加大就診的力度，也能更好更快的為更多的患者服務，減少他們的醫(yī)鬧情緒。我進修的單位是?？h人民醫(yī)院兒科，據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè)、能干，包括主任，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等。在此同