小數(shù)除法教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)除法》教學設(shè)計教學目標1．通過自主探索、合作交流，自主構(gòu)建、理解小數(shù)的除法計算法則，并能正確地進行計算。2．使學生在經(jīng)歷探索計算方法的過程中，進一步體會轉(zhuǎn)化思想的價值，感受數(shù)學思考的嚴謹性。3．通過學習活動，培養(yǎng)對數(shù)學學習的積極情感。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)疑導(dǎo)入談話：同學們，我們學習了小數(shù)的加、減、乘以及小數(shù)除以整數(shù)的除法，今天我們繼續(xù)研究有關(guān)小數(shù)的計

2025-04-17 00:47

我想教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《我想》教學設(shè)計1設(shè)計思路：這是一首充滿了純真幻想的兒童詩，語言純凈優(yōu)美，富于韻律美。詩中的“我”熱愛春天，熱愛自然，對生機勃勃的春天充滿了熱切的向往?！拔摇钡脑竿诖禾烀劝l(fā)了：身體的一部分與自然景物相接，共同感受春天的美

2025-12-03 17:33

夏夜多美教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《夏夜多美》教學設(shè)計教學目標1、認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“他、她”等6個字。2、正確流利有感情的朗讀課文，邊讀邊體會夏夜之美和助人為樂的精神之美。3、保護環(huán)境，愛護昆蟲。教學重點學習睡蓮姑姑、小蜻

2025-12-04 20:25

左、右教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《左、右》教學設(shè)計基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式新授課教師陳飛銀單位惠陽區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學課題名稱左右學情分析左、右是學生生活中經(jīng)常接觸到的位置關(guān)系，有一定的生活經(jīng)驗。在學習中主要通過操作，實驗，讓學生親身體驗，經(jīng)歷位置活動，從中感悟位置關(guān)系。本節(jié)課的學習，學生普遍參與

2025-11-12 04:48

丑小鴨教學設(shè)計1doc-資料下載頁

【摘要】教學過程設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣入境1、播放天鵝湖音樂，并課件展示優(yōu)美的天鵝圖片。學生欣賞。2、教師激趣導(dǎo)言：同學們，這些天鵝漂亮嗎？可你們知道嗎？有一只天鵝呀因為生在鴨群被別的動物看不起，接著又遭遇到了許多艱難曲折，這只天鵝曾被稱為丑小鴨。丑小鴨是怎樣成為白天鵝的，你們想知道嗎？讓我們來一

2025-11-12 22:20

丑小鴨教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】丑小鴨教學設(shè)計教學目標：知識與技能：；《丑小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能力；過程與方法：自主、合作、探究情感態(tài)度價值觀：丑小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，并向著夢想飛翔，

2025-11-12 21:45

認識物體教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學一年級上：《認識物體》教案一、教學目標1、通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2、感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學的美和數(shù)學思想方法。3、培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力，感受數(shù)學

2025-11-13 02:17

蜜蜂引路教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】二年級語文學科集體備課備課日期：6、7上課日期：教案序號：64課題蜜蜂引路課型新授主備人丁秀燕教學目標1．學會本課生字、新詞。2．理解課文內(nèi)容，體會人物特點。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點有感情地浪讀課文，背誦課文。教學方法討論、合

2025-11-13 03:49

認識鐘表教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】蘇教版一年級上冊《認識鐘表》教學設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課。1、師：Kitty貓給小朋友們帶來了一個禮盒，想知道里面裝的是什么嗎？師：但是只有小朋友們猜對了謎語，才能打開這個禮盒。請小朋友們聽仔細了。師：他猜對的沒有呢，讓我們看看能丌能打開這個禮盒。（播放課件）師：哦，打開了，說明他猜對了。哇噻，Kitty

2025-11-12 21:30

蘆花蕩教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】精品資源蘆花蕩教學設(shè)計1教學目標：1、學習文學作品中的語言描寫、肖像描寫、動作描寫、心理描寫刻畫人物性格、塑造人物形象。2、學習分析文學作品中的景物描寫。3、體驗孫犁小說的風格。教學重點：1、感知老頭子的英雄性格及典型意義。2、學習富于特色的人物描寫和環(huán)境描寫。學習難點：對老英雄性格的核心的理解。課前準備：1、給下列加點字詞

2025-04-30 13:30

小露珠教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《小露珠》教學設(shè)計1教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字新詞。用"越……越……"造句。3、理解課文，學習小露珠犧牲自己，把美麗奉獻給大家的無私品格。

2025-12-02 06:27

吹糖人教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《吹糖人》教學設(shè)計1教材分析：這是一篇描寫童年生活的文章，充滿著濃濃的鄉(xiāng)情與友情。題目是吹糖人，但實際上講的是糖人給孩子們帶來的快樂和享受。文章通過描寫孩子們對糖人的企盼，對吹糖人師傅手藝的驚奇，對糖人的分享，童真、童趣躍然紙上。這篇文章共有4個自然段。第1自然段寫了吹糖人師傅的到來，給孩子們帶來了熱望。幾響鑼聲就帶來了激動與快

2025-11-30 11:04

下雨啦教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《下雨啦》教學設(shè)計1教學目標：知識與技能：11個生字，會寫8個生字。，背誦課文。過程與方法：小組討論情感、態(tài)度與價值觀：，敢于追求美好的童年，熱愛大自然、熱愛生活。充分感受文章字里行間滲透的美與快樂。，培養(yǎng)學生學習的興趣，體會文字美、語言美。課前重難點：11個生字，會寫8個生字

2025-11-30 00:55

小馬過河教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《小馬過河》教學設(shè)計1教學要求1、學習本課12個生字。認識8個字。2、理解課文內(nèi)容，懂得遇事不能光聽別人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學重難點重點：學會本課生字。懂得“光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點：為什么

2025-11-30 00:50

游園不值教學設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《游園不值》教學設(shè)計【教學內(nèi)容解讀】《游園不值》是九年義務(wù)小語教材第十冊《古詩三首》中的一首贊美春天的著名詩篇，為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花，不料輕敲柴門卻許久未開，遺憾之余揣測大概是園主人怕外人踐踏青苔，印上痕跡吧！正待離去時，猛然發(fā)現(xiàn)一枝粉紅的杏花越墻而去，詩人因此而驚喜異常，不遇朋友的惆悵一掃而光。整個詩風流韻藉，情趣

2025-11-29 10:13

天窗教學設(shè)計1-文庫吧

天窗教學設(shè)計1-wenkub

天窗教學設(shè)計1(已修改)

天窗教學設(shè)計1(編輯修改稿)