【正文】 彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)。重力和支持力，810?，阻力和牽引力，610179。二、11書包，書包，我們，物體間力的作用是相互的。 ／50+46+55+48+52+ +4√3三、少制≈。：（1）根據(jù)圖象依次填：60，150，300． y乙=+540（x≥500，且x是整數(shù)）。；∵點(diǎn)b是直線 y=1／2+3與y軸的交點(diǎn)∴令x=0,y=3,∴點(diǎn)b的坐標(biāo)為（）設(shè)這個(gè)一次函數(shù)為y=kx+b,又圖像經(jīng)過點(diǎn)a（），b()∴﹛1=2k+b,3=0=2x+3 = ＞。數(shù)學(xué)天地（四）?！唷?=∠PNE=30176?！螮AF=120176。（2）連接AC,因?yàn)镋為BC的中點(diǎn)，AE⊥BC,所以AE是BC的垂直平分線,所以AC=AB=BC,所以△ABC是等邊三角形因?yàn)锳E⊥BC,AF⊥DC所以∠BAE=∠DAF=30176。16.∵∠DCE+∠ECB=90∠DCE:∠ECB=1:3∠DCE=，∠ECB=∠BDC+∠DCE=90，∠BDC=，全等于RT△BDE?！郃C，同理：AE=2，EH=2即a2=2，a3=2，a4=2（2）an=n1（n為正整數(shù)）數(shù)學(xué)天地（三）。+√7。數(shù)學(xué)天地（二）。=√(2).S△=189。19.(1)根據(jù)勾股定理、C=√a178。∵ x1=√3∴原式=(√3)178。（3）原式=√x√x=0。3）＝4（4+2）＝2。（4）社會(huì)主義制度的建立，為我國的科技發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；黨和政府重視科技工作，制定發(fā)展規(guī)劃，并且提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，積極推動(dòng)科技進(jìn)步；新的科技革命給世界各國帶來的發(fā)展機(jī)遇，也促進(jìn)了中國現(xiàn)代化高新技術(shù)的發(fā)展；海內(nèi)外華人科學(xué)家為新中國科技事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。（4）熱愛祖國，為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的精神。歷史時(shí)空（五）一、。（3）駐藏大臣（4）1951年；1959年（5）黨的民主區(qū)域自治制度，民族宗教政策等方針政策都得到了的落實(shí)和發(fā)展。（4）鄧小平理論；中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會(huì)。高興，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提高了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。二、19.（1）農(nóng)民生產(chǎn)自主性、積極性極低；主要是人民公社制度造成的。19.（1）1956年底，三大改造完成。二、18.（1）農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)；1956年底。歷史時(shí)空（一）一、。只有公平合作，才能避免內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障，同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。19.①公平合作取得成功的事例：我的書法很好，同桌小王的美術(shù)很好，我們合作了一期黑板報(bào)，獲得了第一名，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。因此，公平合作不只是政府的事，也與我們公民有關(guān)。四、17這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；理由：（1）公平能使人們穩(wěn)定持久地工作。同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效率和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。品德養(yǎng)成（四）一、。五、19.（1）該商場(chǎng)侵犯了顧客的知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。三、16.（1）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》（2）知情權(quán)，安全權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)。（2）我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任。五、（1）當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。新聞媒體不是以營利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等，因此這并不侵權(quán)。品德養(yǎng)成（二）一、。③C 不得損害國家、社會(huì)、集體的利益。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法履行義務(wù)。這兩句是寫他的不得志。而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。告訴人們那些不借助智慧和別人之力的人最終而失敗的道理。所以人打敗虎，用虎皮來墊著坐臥。（2）所以力量的功用只有一點(diǎn)，而智慧的功用非常之多。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。4.（1）用茶過后，立即劃小船進(jìn)入湖中。2.（1）彤云聯(lián)白雪，武漢何須武漢。、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進(jìn)色情、暴力等內(nèi)容，吸引青少年閱讀，這對(duì)青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報(bào)復(fù)人類的最后武器。青春暢想曲。1烘托大哥焦急的心情，為下文漢子還車作鋪墊。（二） 漢子還車 大哥要錢。示例三：激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動(dòng)地的雷聲，震撼著黃土大地。態(tài)度和理由：挺好的。示例二：針對(duì)的要點(diǎn)：不增加學(xué)時(shí)。2.（1）隨著年級(jí)的升高，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)對(duì)陜西民間藝術(shù)進(jìn)課堂的贊成度（反對(duì)度）也隨之降低（增高）。（2）本句充滿了哲理。③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。；沙塵暴不期光臨；干旱和洪澇災(zāi)害并存。（2）“洋”節(jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑，新鮮感強(qiáng)，符合青年人好奇和求新的心理。語文樂園（三）一、1.（1）不少中國人在重視外語學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕視了母語的學(xué)習(xí)。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的盛況；語言簡(jiǎn)練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發(fā)聯(lián)想。側(cè)面描寫：訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義。（2）“赴湯蹈火”一語雙關(guān)，既切合消防隊(duì)員職責(zé)的特點(diǎn)，又突出他們英勇無畏的精神。措施二：拍攝有關(guān)儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。：“六一”的喜悅像一首動(dòng)人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。味道香美。（二）。5.（1）運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形突地寫出了母親對(duì)兒子回家過年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無奈。④加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，大家一起“自查互糾”。（2）同音錯(cuò)、形近錯(cuò)、簡(jiǎn)化字。醫(yī)療——藥價(jià)高，看病難，引起政府和百姓的共同關(guān)注。第八頁1~5CDCDA 第九頁1.（飛機(jī)）（）（烏龜）（）（蝙蝠）2.（超聲波）（眼鏡）（雷達(dá)）（）（）（）第十頁1~3BDD 第十一頁1~5DCCCA 實(shí) 虛 實(shí) 第十二頁1（）（特殊環(huán)境中）（細(xì)菌）（細(xì)胞）（生殖）（發(fā)育） 不同 存在 消滅 細(xì)菌和真菌存在3~5BBD6.（1）生命）（2）隔（3）（4）植物第十三頁 第14頁1~3ADB 第15頁 黃 顯微 五顏六色 橘子 黑 細(xì)胞 3.（1）B（2)A4.(1)A(3)寄生（4）對(duì)照第16頁 第17頁1~3BDA，光不僅在空氣是沿直線傳播的，在水玻璃等透明物質(zhì)中他的傳播路徑也是直的，光在同一種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的。2.（1）8 10（2）9 7 6 8第五頁1~5CCACC 方向 三第六頁 骨、骨連接、骨骼肌 骨骼肌4~7DCCA第七頁1.（1）Y=20+8x 時(shí)間 水溫（2）36 6（3）110 28100 3.（1）當(dāng)x≤100時(shí)，=y 當(dāng)x＞100時(shí)，100+（x100）=y（2）一月用電138176。6~10 DBBBC第二頁1~6 DCACBC第三頁1.（環(huán)境）（）（爬行）（） 內(nèi)分泌 生活3~5BCD第四頁1.（1）60176。唱的多是情歌酬和”一句，說明云南對(duì)歌以情歌為主，也有其他內(nèi)容。：印象；謂語：來源于；賓語：胡子。同時(shí)，文章由自己的經(jīng)歷寫起，讀來也更親切平易。而我卻還義憤填膺。為這種矛盾心理感到壓抑。讓他覺得自己確實(shí)是最漂亮的?！耙病薄盁o不”雙重否定，強(qiáng)調(diào)撒哈拉的變化與非洲的刀耕火種，亂伐森林，踐踏植被有密切聯(lián)系。4因?yàn)樽髡咧阅荛L(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的；之所以成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的，作者的性格，習(xí)慣全都是母親傳給的。u hu225。n zhānɡ lu243。六、綜合能力題2(1)器材：小燈泡、凹面鏡方法：把小燈泡放在凹面鏡的焦點(diǎn)上，小燈泡發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后變成平行光。(2)成像在光屏下面，調(diào)低燭焰使它的中心與光心、光屏中心在同一高度，成像在光屏上。1如圖4或如圖5或如圖6或如圖7四、實(shí)驗(yàn)題(1)蠟燭到平面鏡的距離(cm)蠟燭的像到平面鏡的距離(cm)第一次第二次(2)結(jié)論：蠟燭到平面鏡的距離與蠟燭的像到平面鏡的距離相等。13m，7。60176。(3)聽診器可以增大聲音的響度。六、綜合能力題2(1)回聲定位。(1)控制變量。(2)聽到，水(液體)。1墻，氣體，固體。第一篇：2015年南方出版社八年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案(完整版)2015年南方出版社八年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案（完整版）一、選擇題二、多項(xiàng)選擇題CBDAADBBAB、CA、C三、填空題1在聲源處減弱噪聲，在傳播途徑處減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲。1響度，音調(diào)，音色。1350Hz，8，蒼蠅四、實(shí)驗(yàn)題1(1)用圖解法(如圖1)或(文字描述)兩端拉緊后用手一彈會(huì)發(fā)出“啪”的一聲，用筆輕輕敲擊，“吹口哨”，都有振動(dòng)，振動(dòng)。液體，固體，氣體。第二能驗(yàn)證音調(diào)與頻率的關(guān)系五、計(jì)算題2解：340m/s3s=1020m答：雷電發(fā)生處離小明1020米。(2)聲音可以傳遞信息。130176。1反射，折射，虛，低。1如圖3。2(1)15cm，焦距太大和太小都不利于完成實(shí)驗(yàn)，光屏。五、計(jì)算題2解：人到鏡子的距離應(yīng)為 5m3m=2m答：(略)。圖略實(shí)驗(yàn)原理凸透鏡能把平行光會(huì)聚在焦點(diǎn)上第二篇：八年級(jí)語文暑假作業(yè)答案南方出版社P3 ：一 1yīn q237。 ch243。3表達(dá)了作者對(duì)母親的思念和無法報(bào)答母親養(yǎng)育之恩的悔恨之情。B8:A9:C10:(1)11/20(2)1999/2002 P6: 11:9/1612:613:(3yx)2 P7:I:(1)Japan(2)twentieth(3)kiloes(4)