【正文】 子，她見了我，仍然彬彬有禮。在這期間，有不少學(xué)生向我匯報她和此二人的事。典型個案介紹——尊重個性特征教育學(xué)生袁亞楠是初一下學(xué)期到我班上的一名新生。請欣賞合唱《出塞》。女：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這捧出的無疑是一顆為國捐軀的拳拳赤子之心。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。夕陽西下，斷腸人在天涯。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。三小組：山行（唐 杜牧）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。男：神奇秀麗的春江夜，向我們展示了大自然的鬼斧神工。月復(fù)西斜。上拂還來。年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。欣賞詩朗誦《春江花月夜》春江花月夜（張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。浮云游子意，落日故人情?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐 李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。《芙蓉樓送辛漸》（唐 王昌齡）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！端陀讶恕贰抖汕G門送別》《杜少府之任蜀州》）《送元二使安西》（唐 王維）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。男：友情，一個跨越千年的青春話題，朋友間的情感，彌足珍貴。男：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。女：拿出你平時的積累，歌頌一下親情吧?。ǜ鹘M展示親情古詩詞）男：沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福。女：一首《游子吟》深深地?fù)軇恿巳藗兊男南?，震撼著人們的心靈。親情在人類美好感情的百花園中，開得尤為鮮艷芳香。女：今天，讓我們一起走進(jìn)古詩詞的世界里，去感受詩人樸質(zhì)、真切的情思。各類節(jié)目準(zhǔn)備：詩朗誦、詩配畫、合唱。提高學(xué)生道德認(rèn)識，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑。要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個社會的配合。結(jié)果，智能上去了，德能下來了。家長重視對孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動品質(zhì)的并不多。古往今來，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會和諧。古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡。發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人，個人與集體之間的關(guān)系。第一篇：傳承中華文明征文1500字傳承中華文明征文1500字中華有著5000年的燦爛文明，小編為你推薦下文。中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫。勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。各小組組織熟練背誦初一、初二年級學(xué)過的古詩。女：那一首首扣人心弦的古詩，給了我們無盡的藝術(shù)享受；男：那一曲曲動人美妙的詞曲，給了我們無窮的啟發(fā)哲理。第一部：親情女：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。男：聽，一支感人肺腑的母愛頌歌唱起來了女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場景之中。男：是啊，親情是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌，她至深，至遠(yuǎn)，美妙絕倫。第二部：友情女：莫道前路無知己，天下誰人不識君。女：“故人入我夢，明我長相憶”更是詩人對舊友不能相見的魂牽夢縈。背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。此地一為別，孤蓬萬里征。山隨平野盡，江入大荒流。與君離別意，同是宦游人。聽，那首《春江花月夜》響起了。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家?？磮D誦詩唐 樂府詩）滟滟隨波千萬里，何處春空里流霜不覺飛，汀上白江畔何人初見月？江月何不知江月待何人，但見長誰家今夜扁舟子？何處相玉戶簾中卷不去，搗衣砧鴻雁長飛光不度，魚龍潛江水流春去欲盡，江潭落不知乘月幾人歸？落花搖女：一曲《春江花月夜》，讓我們沉醉于美妙的藝術(shù)畫卷中。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。五小組：天凈沙 秋思（元 馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。七小組：望廬山瀑布（唐 李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。第四部：愛國情女：自然情讓我們領(lǐng)略了大自然之美； 男：愛國情讓我們領(lǐng)略到人情之美。女：家國從來都是血肉相連的，那一首首愛國詩篇，詮釋著詩人們的愛國情懷。班主任小結(jié)：同學(xué)們，你們是祖國的希望，是祖國的未來，傳承中華文明的重任便落到了你們的身上，從這節(jié)課中，我可喜的看到了你們的成長，相信祖國的文明在你們手上會變得更加光彩照人！女：本次《中華文明我傳承》主題班會，合：到此結(jié)束。我按兵不動，準(zhǔn)備再觀察些時日。所以我決定再觀察，只是在心里暗暗記住她的種種表現(xiàn)。待了解了事情的前因后果，我安慰了該女生，并覺得是時候管一管這個孩子了。我抓住機(jī)會話鋒一轉(zhuǎn)，說：“人不可能都是優(yōu)點(diǎn)，總有缺點(diǎn)，所謂‘金無足赤，人無完人’，但人貴在有一顆金子般誠實的心靈，這顆心能讓人感受到真誠，感受到陽光，感