【正文】 》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。具體有如下：行政要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。維護(hù)學(xué)校治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。開展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)是縣委、縣政府的明確要求，是推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)的重要手段，是依法治校系列活動(dòng)的重要組成部分。（三）、總結(jié)驗(yàn)收階段學(xué)校按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自檢自查、反饋整改工作。要圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，做到有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有成效地組織實(shí)施。搞好輿論，營造氛圍。貫徹落實(shí)區(qū)上級(jí)文件精神，全面部署開展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。其領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組 長：蔡全平（校 長）副組長：祝文政（副校長）劉邦合（工會(huì)主席）聶旭剛：（法制副校長）成 員：廖倩（教導(dǎo)主任）楊自壽（總務(wù)主任）李雪（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，廖倩任組長，具體抓法治教育工作，資料的收集，檔案歸檔等工作。第四篇：法治學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案大道完小創(chuàng)建法治學(xué)校實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)南漳縣委、縣政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教、依法辦學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)我?！胺ㄖ螌W(xué)校”創(chuàng)建工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。要建立和完善企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)學(xué)法用法成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)予以宣傳和表彰。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考試考核制度，各有關(guān)部門要堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合企業(yè)管理、經(jīng)營效益考核，把企業(yè)依法經(jīng)營情況作為考核的重要內(nèi)容，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，逐步建立和完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制，按、分階段實(shí)行量化考核。(五)堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極組織開展依法治企活動(dòng)，努力加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)，完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)法治化管理水平的不斷提高。(二)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制宣傳教育。堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主陣地作用，要把基本法律知識(shí)、基本行為規(guī)范和現(xiàn)代法治觀念作為學(xué)生法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，加強(qiáng)信息報(bào)送和宣傳力度，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。要建立工作責(zé)任制，實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格考核，完善資料，把法制教育工作落到實(shí)處。五、保障機(jī)制建立創(chuàng)建法制學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。“創(chuàng)安全文明校園”既凈化師生的生存環(huán)境，增強(qiáng)人們的安全感，又通過廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)，規(guī)范自己言行，養(yǎng)成“文明、守紀(jì)、守法”的習(xí)慣。學(xué)校要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長參與學(xué)校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過生動(dòng)具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。結(jié)合安全教育，每學(xué)期每班安排2節(jié)法制課。⑴ 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次），并聘請(qǐng)法制校長或法制輔導(dǎo)員來校開展法制教育講座（每學(xué)期至少一次）。學(xué)校主動(dòng)與綜治委、司法、公安、團(tuán)委、關(guān)工委等部門聯(lián)系，加強(qiáng)部門協(xié)作，建立健全職責(zé)分明、工作有序的責(zé)任體制和學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制，健全青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長法制教育小組，一學(xué)期開展一次法制專題家長會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力開發(fā)，形成適應(yīng)小學(xué)生特點(diǎn)的法制教育的校本教材。在青少年學(xué)生中逐步形成學(xué)法、知法、守法的良好氛圍，預(yù)防與減少青少年學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。二、總體要求法制學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學(xué)法守法用法工作的長效機(jī)制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學(xué)校師生的法制觀念和法律意識(shí)，增強(qiáng)法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學(xué)生成為有理想、有文化、有知識(shí)、有紀(jì)律、懂法律、守法律的新型人才。有關(guān)部門和企業(yè)根據(jù)本意見制定企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法實(shí)施辦法。要建立和完善企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法的監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，對(duì)學(xué)法用法成效顯著的單位和個(gè)人，要及時(shí)予以宣傳和表彰。建立企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法考試考核制度，各有關(guān)部門要堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合企業(yè)管理、經(jīng)營效益考核，把企業(yè)依法經(jīng)營情況作為考核的重要內(nèi)容，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，逐步建立和完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制，按年度、分階段實(shí)行量化考核。(六)堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極組織開展依法治企活動(dòng)，努力加強(qiáng)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)，完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)法治化管理水平的不斷提高。通過開辦專題節(jié)目(欄目)等職工喜聞樂見的形式，以及充分利用車間班組、班前(后)會(huì)，開展每周法律一題，每月一次講你身邊或你知道的法律故事交流活動(dòng)，從而真正提高職工的法律素質(zhì)，把送法進(jìn)企業(yè)工作目標(biāo)落實(shí)到最基層。第一篇：“法治企業(yè)”創(chuàng)建實(shí)施方案“法治企業(yè)”創(chuàng)建實(shí)施方案一、工作任務(wù)提高公司經(jīng)營管理人員、職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)公司依法經(jīng)營、依法管理、依法參與市場競爭、依法維護(hù)自身合法權(quán)益，為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。(二)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工的法制宣傳教育。(五)各相關(guān)職能部門根據(jù)職能分工，在職責(zé)范圍內(nèi)采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)各部門經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育，努力提高各部門經(jīng)營管理人員的誠信意識(shí)、法律意識(shí)和法律素質(zhì)。(二)加強(qiáng)考核監(jiān)督。要重視奧運(yùn)法制宣傳活動(dòng)，把加強(qiáng)奧運(yùn)法制宣傳與企業(yè)學(xué)法用法等有機(jī)結(jié)合起來，讓奧運(yùn)法律知識(shí)與法治精神走進(jìn)企業(yè)，讓法治為奧運(yùn)服務(wù)。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)法用法工作的保障措施，在人員上一方面加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部法律工作人員的培圳，以提高從事學(xué)法用法工作的能力；；在時(shí)間上保證企業(yè)經(jīng)營管理人員每年學(xué)法時(shí)間不少于40小時(shí)，職工每年學(xué)法時(shí)間不少于20小時(shí)。堅(jiān)持依法行政，依法治校，狠抓社會(huì)治安綜合治理和平安校園建設(shè)，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，與道德紀(jì)律教育相結(jié)合，與科技文化教育相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)，促進(jìn)教育工作規(guī)范化、法制化，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學(xué)校管理制度和工作機(jī)制更加完善，學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會(huì)、平安校園，創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定有序、有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊(duì)伍。青少年是祖國和民族的希望，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，不斷提高青少年的法制意識(shí)和法制觀念，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到依法治國基本方略的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到中華民族的命運(yùn)和興衰。學(xué)校成立法制教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，并確定一名分管校長和法制副