“傳承雷鋒精神,共建文明校園”主題教育方案-全文預(yù)覽
【正文】 泛開展“手拉手”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神，與殘疾少年兒童、貧困少年兒童、農(nóng)村留守兒童結(jié)成“手拉手”伙伴，互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)；廣泛開展學(xué)雷鋒特色小隊(duì)活動(dòng)。要充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種陣地，宣傳雷鋒精神，幫助青少年學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)雷鋒精神的理解和認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)如下：一、指導(dǎo)思想活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo)，組織引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深入了解雷鋒事跡、深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)、把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，努力把雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，并積極在實(shí)踐中弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)幸福棗莊建設(shè)。今天的我們，生活在嶄新的時(shí)代，學(xué)習(xí)在美麗的大學(xué)校園，大力弘揚(yáng)雷鋒精神、做品德高尚大學(xué)生、建設(shè)文明和諧校園，是我們光榮的歷史使命。三等獎(jiǎng)8名。三、板報(bào)完成時(shí)間： 4月3日。附件1：“傳承雷鋒精神，共建文明校園”主題板報(bào)評(píng)比方案共青團(tuán)清遠(yuǎn)市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)2015年3月10日附件1“傳承雷鋒精神，共建文明校園”板報(bào)評(píng)比方案一、板報(bào)主題傳承雷鋒精神，共建文明校園二、板報(bào)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：版面設(shè)計(jì)30分：要求美觀大方、創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理；應(yīng)有標(biāo)題和版畫：標(biāo)題醒目、突出；版畫生動(dòng)優(yōu)美，能突出主題。對(duì)無(wú)組織活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)。（3月中旬）開展以“傳承雷鋒精神，共建文明校園”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。廣播站組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡等。第一篇：“傳承雷鋒精神,共建文明校園”主題教育方案關(guān)于在全校學(xué)生中開展“傳承雷鋒精神，共建文明校園”主題教育的方案一、活動(dòng)目的為大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地開展宣傳。（3月27日前）校團(tuán)委組織青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生干部徹底清理一次校園衛(wèi)生死角，美化校園環(huán)境。（4月3日前）第三階段：總結(jié)表彰階段學(xué)校根據(jù)班級(jí)開展活動(dòng)情況評(píng)比出一批“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和每班推選1名學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人，校團(tuán)委集中進(jìn)行表彰公示。希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌。板書（20分）：板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果，使用規(guī)范字，無(wú)錯(cuò)別字。二等獎(jiǎng)5名?！袄卒h精神”是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美
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