下學(xué)期班隊工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。等學(xué)生慢慢有這個完成作業(yè)的意識的時候，我不再看著，而是規(guī)定時間，上午布置的作業(yè)要在寫字課之前交給老師批完并訂正好。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。一學(xué)期來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。二、加強學(xué)生行為建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育?？傊粚W(xué)期來，本班各項活動開展得有聲有色，力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。五，采取措施：以勤立身，增強自身的榜樣作用。每一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)前我都讓學(xué)生先看看這部分內(nèi)容包括那些知識，哪些是重點，哪些是難點，學(xué)完后共同總結(jié)。其次，因材施教分層要求。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂隨機評價、日小結(jié)、周綜合評比相結(jié)合，在班內(nèi)開展結(jié)競爭對子、與昨天的我比一比、看誰的進步大等常規(guī)活動，定期進行評比小結(jié)，表揚先進、鼓勵進步，真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性與主動性，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。在各項活動中不夠主動參加、成績低下。經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。二、采取的方法及措施：對學(xué)生進行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。2010—2011教研組長工作總結(jié)范文2010年英語協(xié)會工作總結(jié)根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長。一、取得的成績與經(jīng)驗：在“紅旗班級”評比活動中，我班獲得2次周評“紅旗班級”；參加校級以上各項比賽獲獎累計達17人次；加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)；強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練；開展豐富多彩的班隊活動；培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)；加強對學(xué)生進行安全教育：發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦，三天之內(nèi)成立班隊組織機構(gòu)，包括班干、隊干、組長、成員是學(xué)生自薦；加強對學(xué)生進行法制教育。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。查閱更多 下學(xué)期班隊工作總結(jié)范文話劇社公演工作總結(jié)范文學(xué)習(xí)部2010上學(xué)年工作總結(jié)查看更多 工作總結(jié)范文第二篇：下學(xué)期班隊工作總結(jié)下學(xué)期班隊工作總結(jié)一、取得的成績與經(jīng)驗：在“紅旗班
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