【摘要】第三單元北國豪情主備人：花凡教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《唱得幸福落滿坡》2、聽：《山村來了售貨員》教學(xué)目標(biāo)：1、能自主參與各項音樂活動，感受北方民歌的基本特點，并學(xué)會用不同的感情表達(dá)歌曲的思想內(nèi)涵，再現(xiàn)北方民歌的特色與豪情；2、通過學(xué)唱《對花》和《唱得幸福落滿坡》感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和
2024-11-19 00:35
【摘要】上學(xué)歌太陽當(dāng)空照花兒對我笑小鳥說：“早早早，你為什么背上小書包？”我去上學(xué)校，天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動長大要為人民立功勞
2024-12-11 05:30
【摘要】6第六單元說童謠，唱童謠，說說唱唱笑彎了腰。奶奶的童謠說故事，爺爺?shù)耐{唱大戲。我的童謠最好玩，每次比賽數(shù)第一！返回主頁關(guān)閉天黑黑捏面人牧童牧童謠童謠誦讀我的編創(chuàng)（女聲獨唱）臺灣童謠［歌詞］返回
【摘要】第四單元《采山謠》教學(xué)總目標(biāo)1、在“視、聽、唱、動”的活動中感受秋天大自然的美景，體驗秋天豐收之后的樂趣，從而表達(dá)對秋天喜愛之情。2、演唱《溜溜山歌》，欣賞二胡獨奏曲《八月桂花遍地開》，河北吹歌《打棗》初步了解中國民歌的表現(xiàn)形式，產(chǎn)生對民族音樂的興趣。3、能根據(jù)自己的想象，創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編畫面，創(chuàng)作游戲，嘗試創(chuàng)作的
2024-11-19 11:37
【摘要】送別教學(xué)目標(biāo)：1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點：學(xué)會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40
【摘要】牧羊女捷克：捷克是捷克共和國的簡稱，首都為布拉格，是一個中歐地區(qū)的內(nèi)陸國家，其前身為捷克斯洛伐克。三拍子的強弱關(guān)系：強次強弱先聽音樂然后說一說：畫面上都有什么？聽歌曲：說一說《牧羊女》這首歌曲的情緒和節(jié)拍在剛才的欣賞中，你聽到了什么聲音？能不能聽出是幾拍子？再聽音樂然后說一說
2024-12-11 05:29
【摘要】空山鳥語郭楓：是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中，以強烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多
2024-12-11 05:50
【摘要】清清楊柳梢，紅紅夾竹桃，在水鄉(xiāng)外婆橋邊搖啊搖。小船上的魚蝦跳了蹦了，跳了蹦了。買菱藕的吆喝脆了甜了，脆了甜了。外婆橋，古老的外婆橋，老橋洞講述太多傳說故事，青石橋唱出多少美麗童謠，美麗童謠。青青絲竹風(fēng)，嘟嘟蘆葦梢，在水鄉(xiāng)外婆橋邊飄啊飄。老茶館的游客走了來了，走了來了。老酒坊的鄉(xiāng)親笑了醉了，笑了醉了。外婆橋，親愛的外婆橋，石板街寫出千年滄桑變遷明月
2024-12-11 05:43
【摘要】木棉花木棉花嶺南嶺南珠江珠江云山云山云山羊城羊城羊城木棉花嶺南珠江云山羊城獻上木棉的花香給你
2024-12-13 16:13
【摘要】《藍(lán)色的雅特朗》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍(lán)色的雅特朗》。2、能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。讓學(xué)生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。3、感受異國民歌音樂特點以此拓寬學(xué)生音樂知識面。德育目標(biāo)：通過歌曲的學(xué)習(xí)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國，激起學(xué)生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深的愛戀
2024-11-19 11:36
【摘要】說一說，你聽到的音樂應(yīng)該是下面哪副圖的背景音樂？12波音記號由本位音開始，很快進入上方相鄰的音，然后再回到本位音上。絲：琵琶三弦二胡揚琴：竹蕭笙笛子其他：板鼓碰鈴板舞蹈：《小城雨巷》
2024-12-12 17:06
【摘要】第六單元愉快的夢教案教材分析：本單元以“愉快的夢”為主題。夢境多用來比喻美妙的境界，音樂里夢總是充滿幻想的?！靶腋５暮⒆訍圩鲇淇斓膲?，給快樂插上音樂的翅膀，遨游在夢的世界?！痹谝魳返南胂笫澜缋铮硎艿阶杂神Y聘的快樂。教學(xué)目標(biāo)：1．能安靜而有想象力地聆聽音樂《水族館》《都睡著了》，讓學(xué)生饒有趣味地感受樂曲的不同情緒，獲得愉快的感受與
【摘要】課題第六單元連綿白樺林教時4第1課時教學(xué)目標(biāo)⒈充分感受廣東音樂的風(fēng)格特點，了解相關(guān)文化。⒉學(xué)會用自然的聲音，歡快地情緒演唱該曲。⒊欣賞更多的廣東音樂。教學(xué)重點了解東歐的音樂文化，感受其多種音樂形式的特點和魅力，認(rèn)識音樂文化的豐富性和多樣性。教學(xué)難點認(rèn)識音樂文化的豐富性和多樣
2024-11-18 20:04
【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級上冊教案課題第四單元快樂的一天主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．在音樂活動中感受音樂與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，樂于表現(xiàn)對學(xué)習(xí)
【摘要】羅伯特回聲故事有一天，在鄉(xiāng)間小路漫步的羅伯特，突然大喊了兩聲：“啊，??！”他萬萬沒有料到，隨之，山的另一面也傳來了“啊！啊”的聲音。他非常驚訝，大聲質(zhì)問說：“你是誰？為什么學(xué)我？”哦，天哪，同樣的聲音再一次從山的另一面?zhèn)鱽恚骸澳闶钦l？為什么學(xué)我？”羅伯特有些生氣了，大聲叫道：“你這個傻子。”同樣的聲音以同樣的語調(diào)，隨之又從那
2024-11-17 02:14
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