【摘要】《蕩秋千》教學理念及設計意圖《蕩秋千》是一首曲調(diào)活潑跳躍，節(jié)奏明快，反映仡佬族兒童生活情景的童謠。它反映了仡佬族兒童在秋千上陶醉地、自由地飛蕩時的情景！本課教學以“秋千”為線索，以仡佬族的民族風情和“蕩秋千”的樂趣為教學的鏈來貫穿整堂課。把教學的內(nèi)容有序的整合在這條線上，讓學生在和諧、輕松、愉快的氛圍中學習、感受和表現(xiàn)音樂。同時，體會仡佬族的風土人情。培養(yǎng)學
2024-11-19 12:12
【摘要】《夜深沉》教學目標1、通過欣賞《夜深沉》，感受京劇唱腔在器樂曲中的韻味，從而激發(fā)他們對我國京劇藝術(shù)的喜愛之情。2、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，并能準確區(qū)分兩個不同的段落。教學重、難點1、感受體驗樂曲中兩種不同的情緒，準確區(qū)分兩個不同的段落。2、記憶樂曲中的主題旋律。教學過程一、導入新課1、分辨京劇與歌曲。
2024-11-19 03:59
【摘要】《愉快的夢》教學分析《愉快的夢》是一首優(yōu)美抒情的童聲二部合唱曲。它描繪了兒童在夢中那神奇般的想象，同時也反映出了他們對生活、對自然景象的認識和理解，歌曲具有搖籃曲的特點，速度較慢，節(jié)奏變化不大，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境，讓人好像聽到了孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。歌曲反映了兒童對新奇而美好的事物所懷的向往和追求。教學目標1、從情感
2024-11-28 16:06
【摘要】《打字機》教學目標1、欣賞管弦樂曲《打字機》，能夠在參與音樂活動中獲得積極、愉悅的審美體驗。2、能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶，能聽辨樂曲旋律、節(jié)奏、速度、力度等音樂要素的特點和變化，在圖譜的輔助下感受樂曲的音樂形象，能聽辨樂曲的基本曲式結(jié)構(gòu)。3、在模擬情景的音樂活動中，深化音樂形象，加強對音樂的感受與體驗，進而培養(yǎng)表現(xiàn)力和良好的合作意識。
2024-11-19 06:46
【摘要】《龍里格龍》教學目標：1、通過本課學習，使學生對我國京劇文化藝術(shù)中的行當和表演動作的程式有所了解，培養(yǎng)他們對京劇的興趣和熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術(shù)特征的介紹，啟發(fā)學生積極體驗與感受，從而提高學生鑒賞京劇的能力。3、能積極主動地參與本課的一系列欣賞、模仿和表演等富有創(chuàng)造性的音樂活動，體驗京劇這一傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)
2024-11-28 12:11
【摘要】《月亮月光光》教學目標1、情感態(tài)度價值觀目標：感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風格，體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標：運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學，通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標：體會歌曲弱起小節(jié)的感覺，運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學重點能保持氣息的連
【摘要】111111111
2024-12-12 17:01
【摘要】四年級上冊音樂教案教學進周教學內(nèi)容備注一《義勇軍進行曲》《采一束鮮花》第一周課
【摘要】人音版小學四年級上冊音樂教學計劃一、教材分析本冊教材延續(xù)了上冊教材內(nèi)容，繼續(xù)貫穿以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)造，強調(diào)以學生發(fā)展為本。既要面向全體學生，也應當注意學的個性發(fā)展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活，如“快樂的校園”、“童心”等等。內(nèi)容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排，聆聽包括十一
2024-11-19 12:13
【摘要】《乒乓變奏曲》教學內(nèi)容聆聽《乒乓球變奏曲》。教學目標1、通過聆聽《乒乓變奏曲》，初步了解“變奏曲”這一音樂體裁。2、學生能夠哼唱音樂主題旋律，感受打乒乓球時愉快的心情，從而深刻體會到了乒乓的快樂。教學重點了解變奏曲的體裁以及音樂變化的特點。教學難點讓學生嘗試變奏，創(chuàng)作變奏。教學過程一、組織教學
【摘要】學吹豎笛教學目標：一、知識目標知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音的指法。二、情感目標1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學生學習豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學們的合作意識。三、能力目標通過學習“do”、“re”、“mi”、“fa”四個音進行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐
2024-12-07 21:30
【摘要】1琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作曲：吳祖強王燕樵劉德海1“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！贝蠹抑肋@首詩描述的是哪里的風景嗎？11作曲家：吳祖強中國音樂家協(xié)會名譽主席。代表作品有琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》（合作），交響音畫《在祖國大地上》，舞劇《魚美人》、《紅色娘子
2024-12-12 17:12
【摘要】1晚風中的蘆葦1晚風中的麥田1晚風中的夕陽1——俄羅斯歌曲1111歌曲特點：1
2024-12-13 16:06
【摘要】1回家同學們，說到回家，你們會想到什么呢？家是我們溫暖的港灣，家里有爸爸媽媽為我們做飯、有爺爺奶奶為我們講故事、有哥哥姐姐陪我們玩耍，你對家的感覺是什么？每個人對家的感覺是不一樣的，對于回家的感覺也是不一樣的，讓我們一起來欣賞音樂《回家》吧，聽一聽凱麗金對回家的感覺~1你能聽出來是什
【摘要】《甘灑熱血寫春秋》教學目標1、通過欣賞，感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深，從而激發(fā)民族自豪感。2、了解到《智取威虎山》的故事情節(jié)，體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學重、難點1、引導學生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《甘灑熱血寫春秋》，理解歌曲所表達的思想感情。教材分析京劇選段《甘灑熱血寫春秋
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