防災(zāi)減災(zāi)教育教案-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解防災(zāi)救災(zāi)的知識，通過學(xué)習(xí)增長避災(zāi)、自救的技能，運用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。提問：作品向我們宣傳了哪些防災(zāi)知識？它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的？出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災(zāi)害情景？說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的？課件中的構(gòu)圖都不相同，請學(xué)生觀察對比，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么？這樣的畫面可以怎樣調(diào)整？作業(yè)設(shè)置用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品，組織防災(zāi)減災(zāi)小畫展。出示課件和觀看視頻了解自然災(zāi)害及防護知識。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。教師：“災(zāi)”字怎么寫？出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。導(dǎo)入新課：教師：災(zāi)害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類，它們給人們造成嚴(yán)重的人身傷害和財務(wù)損失。情感態(tài)度和價值觀認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的重要性，增強學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、熱愛生活的情感。其次在喚醒“我”的意識，即增強每一位公民的憂患意識、責(zé)任意識以及自救互救技能，居安思危，警惕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，了解各類災(zāi)害的特征，學(xué)會災(zāi)害防御知識，利用防災(zāi)避險手段達(dá)到減災(zāi)的目的，進而提升整個國家的防災(zāi)減災(zāi)能力和效益。雖然加強氣象監(jiān)測和預(yù)報的基礎(chǔ)設(shè)施對提高天氣預(yù)報能力，第一時間發(fā)布預(yù)報預(yù)警信息，盡可能降低突發(fā)性災(zāi)害天氣造成的嚴(yán)重?fù)p失起著至關(guān)重要的作用。三、小結(jié)1，交流上述避險知識2，你還有哪些好主意避險？四、提高安全意識，樹立珍愛生命觀念1，課余學(xué)習(xí)安全知識。問：洪水來，我們應(yīng)該怎么辦？答。2，“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作 的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自 九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備 小學(xué)教師教案 小學(xué)教師工作計劃 初中教師教案 初中教師工作計劃 然災(zāi)害的損失。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來歷
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