【摘要】湘版美術三年級下冊《端午節(jié)》
2024-11-17 00:27
【摘要】第16課奇石■走向“奇石世界”感受自然之美■猜一猜：美妙的音樂是用什么材料做的樂器演奏出來的？■靈壁奇石“奇”在哪里？奔流（紋石）大漠探幽（臺洞石）米芾拜石（紋石）浮云疊岫（磐石）奇在“形態(tài)”、“紋理”、“聲響”……■南京雨花石“美”在哪里？美在“紋理”、“色澤”■
2024-12-13 15:52
【摘要】第12課班級小報(第一課時）班級小報第一課時小報的定義小報的構成要素小報的設計步驟小報的版面編排小報是一種最普通的宣傳、教育工具，節(jié)慶、活動宣傳時常用。小報的定義（一）什么是小報？小報的構成要素小報由：
2024-12-13 10:04
【摘要】5可愛的汽車教學目標：1、以學生熟悉的小汽車為表現(xiàn)對象，通過對小汽車的觀察、欣賞、了解，提高審美能力和創(chuàng)造想象能力2、嘗試與運用剪貼畫的形式進行小汽車的藝術表現(xiàn)3、培養(yǎng)學生對生活的熱愛，讓學生在生活中找到繪畫創(chuàng)作的樂趣。教學重、難點。重點：引導學生剪、拼、貼的形式表現(xiàn)汽車造型難點：啟發(fā)聯(lián)
2024-11-28 12:49
【摘要】？用什么工具畫出來的嗎？彩墨游戲中鋒側鋒焦黑得似炭像膠一樣濃厚像云一樣輕淡像冬草一樣干枯欣賞彩墨畫的特殊技法(一)漂附印染法欣賞彩墨畫的特殊技法(二)揉紙皴法欣賞彩墨畫的特殊技法(三)滴染法、噴濺法作業(yè)要求：。特殊技法畫一幅彩墨畫。
2024-12-13 10:15
【摘要】教學目標?知識性目標：了解古代盾牌的知識，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設計一個盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標：通過學習，使學生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標：學習盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學生的觀察力、動手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【摘要】人美版小學美術三年級下冊奇思妙想大象嘗試畫一畫擺一擺、轉一轉，看看這塊卵石的外形像什么動物？它適合畫平面的還是立體的？適合畫動物的頭部還是畫身體？聯(lián)想游戲感受探究下面，請你對照實景動物圖片仔細觀察：這五個典型的卵石動物作品在創(chuàng)作中運用了什么造型方法及它們在色彩搭配和
2024-12-11 16:03
【摘要】人美版三年級下冊橙色給你什么樣的感覺？嘗試將原色中的紅色與黃色調一調，會出現(xiàn)什么變化呢?原色間色原色橙如果多加一些紅色顏色會有何變化?如果多加一些黃色顏色會有何變化?調色小游戲這些也都是橙色家族里的成員.讓我們來看一看藝術家作品中是如何運用橙色的？畫里表現(xiàn)的是什么季節(jié)和場景？
2024-12-12 16:29
【摘要】威武的盾牌義務教育教科書·美術三年級下冊第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎？三.你能設計一個盾牌嗎？五.你會創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學習過程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國家,作戰(zhàn)時都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【摘要】油畫中國畫使用說明：本課件為新版本教材內容，課前需要準備如下教具：每個學生發(fā)人物動態(tài)的一個小圖片，旋轉的時候，個人根據(jù)自己喜歡
【摘要】義務教育教科書·美術三年級下冊第8課?新石器時代?大汶口文化?陶鬶追蹤溯源賞析花瓶?新石器時代?馬家窯文化---《漩渦紋瓶》?《繪鸛魚石斧紋彩陶缸》?新石器時代?仰韶文化?蛋殼陶杯?新石器時代
【摘要】第3課小老虎謝謝觀賞！
2024-12-11 03:54
【摘要】教學目標：進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學生的立體造型能力。激發(fā)學生團結合作的精神。教學重點；用橡皮泥做自己喜歡的動物和人物教學難點：動物和人物的特征觀看動物圖片動物你們看了這些動物，最喜歡哪一種動物，它有什么特征？1、學生分別描述一下自己喜歡的動物有哪些特征。
2024-12-11 04:01
【摘要】喜羊羊片段.mpg圖1形象：攝影圖片，外形真實比較兩圖有什么區(qū)別？圖2卡通形狗：外形進行了夸張、擬人等設計，使造型更為有趣，更加人性化，更能貼近人的生活。人物形象運用了什么設計手法？夸張：可加強形象的娛樂性和幽默感。卡通人物采用的夸張方式是改變人體的正常比例，將身體縮小
2024-12-13 15:50
【摘要】彩泥連連看
2024-12-11 04:00
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