【正文】 確，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)風(fēng)踏實，成績穩(wěn)定中有升。時間觀念強(qiáng)。尊敬師長，為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，會待人接物，會處理人際關(guān)系。為人誠實，對人有禮貌。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。無論在課堂上還是在成績上。學(xué)期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。下學(xué)期期望聽到你的精彩發(fā)言喲！1首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。也許因為你比別的同學(xué)有這樣的優(yōu)勢，你總不能專心地聽課、靜心地學(xué)習(xí)。課堂上，每當(dāng)老師講到精彩處，你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白。你的可愛來源于元旦匯演上，你這只小螞蟻童趣無邪；更來源于你上課時鼓足勁，端坐的身姿、朗朗的作答聲。不過，老師覺得下半個學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。如果你能在各方面大膽表現(xiàn)自己，就更棒了。相信你行的！老師欣喜地看到你在學(xué)期中期的進(jìn)步，那時的你上課發(fā)言積極，作業(yè)工整，那時的你多自信啊。新的一年，希望能讓大家佩服的還有更多更多，相信你行的！你是個非常特別的女孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，回答最完整還是你，那敏捷的思維更是讓人羨慕。可一個學(xué)期過來了，你并沒有在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)你的智慧，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，對自己要求不夠嚴(yán)格，總讓老師為你擔(dān)心。老師的評語12認(rèn)識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。你愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。祝你新年快樂！1你生性好動，這不是缺點(diǎn)，上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點(diǎn)??！雖然你有一些缺點(diǎn)，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，比如：愛勞動，自理能力強(qiáng)，不挑食，對人有禮貌，關(guān)心同伴等等。能和小朋友一起合作游戲。希望你在新學(xué)期里再接再厲，給我們大家?guī)砀嗟捏@喜！祝你新年快樂！1你是一個聰明懂事的小男孩，你是一個愛勞動的小朋友，積極幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn)，你尊敬老師，和小朋友們相處融洽，能積極參加幼兒園的各項集體活動。你可能干啦，自己能夠疊被子，整理學(xué)習(xí)用具，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領(lǐng)就會變得更大了。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。在和同伴游戲時會團(tuán)結(jié)協(xié)作。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。能和小朋友一起合作游戲。老師真為你感到驕傲，希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。上課時發(fā)言特別積極，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且字寫得很漂亮，老師真為你感到驕傲。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎？加油！祝你新年愉快！你是個文靜可愛的孩子，雖然你平時言語很少，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。老師期待著你成為最出色的那一天！加油！祝你新年愉快！你是一個文靜秀氣的小姑娘，做事非常認(rèn)真。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)方向，摘取進(jìn)步之果。你是一個乖巧懂事的孩子。你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級勞動認(rèn)真。班級勞動負(fù)責(zé)肯干，兩操認(rèn)真，動作規(guī)范；作業(yè)完成及時；你的表演才能也不賴，深為老師和同學(xué)們認(rèn)可。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，與老師交流態(tài)度真誠；作業(yè)書寫認(rèn)真，但上課時有小話，容易走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力，盡快適應(yīng)中學(xué)生活，潛心用功，爭取進(jìn)步。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。老師的評語8你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。2守紀(jì)律又愛畫畫的你真棒！你文靜聽話、尊師守紀(jì)，能與同伴友好相處，游戲時能積極投入，特別是扮演的“護(hù)士”角色真象。2你的節(jié)奏感真強(qiáng)！你是一個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影，表演區(qū)中常看到你優(yōu)美的舞姿，真不錯。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進(jìn)步！2游戲時的你真投入。你是一個聽話的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認(rèn)真，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話，相信你會更受歡迎！你是一個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。1活潑的你真可愛。1你的繪畫、手工操作真棒！你是一個認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師、小朋友都非常喜歡你。1你當(dāng)“警察”時多神氣?。∧闶且粋€聰明、活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽講，問題回答也很棒，各方面都有了很大的進(jìn)步，真了不起。你是一個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯。你懂事聽話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。每次你總能完成老師布置的任務(wù)，真了不起。你是一個熱情、活潑的小女孩，做事細(xì)心、認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會非常出色。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。6. 你是一個討人喜歡的男孩。5. 在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。在你的身上我看到了成功的希望。經(jīng)過高二一年的努力，你的學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步。老師相信:只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，講文明，懂禮貌。寄語:一個人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!郭延慶同學(xué)是一個十分平凡，沒有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績不見提升的現(xiàn)象。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個勤快能干的你。成為一年級的三好學(xué)生。希望在今后你能有獨(dú)立解決問題的能力，更有主見些?，F(xiàn)在各項活動你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。你能幫老師做很多事情如，小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時不容易1入睡，這會影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí)，成為三好學(xué)生。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生！1你是個好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高，生活自理能力也增強(qiáng)了。你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。你愛參加體育活動，而且飲食習(xí)慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。有事能和老師交流，較以前大方，自信。老師希望你表現(xiàn)得更堅強(qiáng)些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！你是位文靜可愛的小女孩，做事耐心細(xì)心。你是個活潑好動不善言辭，做事認(rèn)真的孩子。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。不過，你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!，不屈不撓、勇往直前，在剩下的個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。，你是個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是個樂于助人、工作負(fù)責(zé)的好干部。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣。，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點(diǎn)明顯，回答問題時反映敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。對老師的提問能流利作答，思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。11. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。10. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機(jī)技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。8. 從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實，準(zhǔn)備工作充分，能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。6. 該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細(xì)節(jié)講解詳細(xì)，研究深入，論壇設(shè)計部分獨(dú)立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。視頻設(shè)計很漂亮，但不太符合專業(yè)要求，若多從計算機(jī)專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計則更好。1你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。1你是一個聰明能干的小朋友。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。這學(xué)期你的進(jìn)步可大了，喜歡勞動，爭當(dāng)小組長，自信心也增強(qiáng)了，老師非常欣賞你的這份勇氣這份聰慧。學(xué)習(xí)上比較自覺，習(xí)慣好。課間愛和同伴追追鬧鬧，做游戲。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意與你交往。你的數(shù)學(xué)非常好，還能掌握許多的漢字和其他的知識，真是了不起！老師相信你到了小學(xué)后會更棒的！你是個懂事有主見有個性會動腦筋的女孩子，每次活動你總能積極參加，課堂上能舉手發(fā)言。你是個活潑機(jī)靈的小姑娘，課堂上喜歡發(fā)言，學(xué)習(xí)的興趣高，有一定的想象力，記憶力不錯。你文靜可愛有禮貌守紀(jì)律。老師希望你以后要加強(qiáng)體育鍛煉，有健康的身體，才能學(xué)習(xí)好，對嗎？你是個活潑好學(xué)很聰明的男孩子。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。老師的評語21. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認(rèn)識。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。5. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認(rèn)識到位，時間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實現(xiàn)相對好。但設(shè)計過程有點(diǎn)小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。論文中變換的指標(biāo)若有對比會更好。13. 論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。不足是論文中有部分概念錯誤。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。你看，大家多么信任你呀。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。老師希望你在一年級好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。每當(dāng)別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了，愛思考，可就是不太遵守紀(jì)律。你好學(xué)懂事乖巧。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫得也不錯。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績！加油哦！你是一個聰明能干的好孩子，樂于幫助別人。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭做三好學(xué)生。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙寫拼音都不錯。我就是不欣賞