美術(shù)課堂大賽基本功聽課心得-全文預(yù)覽
【正文】 藝術(shù)，課堂提問是教師在教學(xué)時(shí)常用的方法之一，也是組織教學(xué)時(shí)必備的基本功。教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)好，做到環(huán)環(huán)相扣。認(rèn)真研究教材教法。備教材：必須熟悉學(xué)科教學(xué)的基本要求，明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)，熟悉教材全過程，掌握教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、認(rèn)真研究有關(guān)教學(xué)參考資料，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制訂學(xué)期課程計(jì)劃。通過這次活動(dòng)，我非常受益。同時(shí)聽了山西實(shí)驗(yàn)中學(xué)三位專家曹軍利，賈愛菊，袁雅峰。趙艷芳2013年11月內(nèi)蒙古自治區(qū)小學(xué)美術(shù)教師課堂教學(xué)基本功大賽聽課心得趙艷芳2013年11月第二篇：基本功大賽聽課心得青年教師教學(xué)基本功大賽及專家做講座心得體會(huì)2018年6月10—13日，我有幸代表我校參加六師高中教師教學(xué)基本功大賽。當(dāng)然了這位老師制作的集郵冊(cè)要比我描述的好多了。這一課，他是這樣引題的，上課前師生做一個(gè)互動(dòng)，把一張紙揉成一個(gè)紙團(tuán)丟在了地上，請(qǐng)同學(xué)們一起幫忙想想，該怎么辦？一位學(xué)生上去把紙團(tuán)撿起來找垃圾桶準(zhǔn)備扔進(jìn)去，可是教室里并沒有垃圾桶，老師這個(gè)時(shí)候隨即拿出一個(gè)紙箱，把剪好的“垃圾桶”三個(gè)字貼上去，就變成了真正的垃圾桶，這時(shí)，那位學(xué)生扔了進(jìn)去，隨即引出了課題，這一引題很有教育意義，既教育了孩子們不要隨地扔垃圾，又非常形象的引出了課題。這位老師很迅速的把剛才的照片傳到電腦上，一下讓學(xué)生都看到了自己剛才吃水果的樣子，讓學(xué)生欣賞分析，并提問：這是我們班誰再吃水果？他的表情是什么樣的？當(dāng)時(shí)就把學(xué)生的興趣激發(fā)起來了，而且還很形象、很生動(dòng)地展現(xiàn)了水果的好吃，這節(jié)課到現(xiàn)在我還記憶猶新。別的我就不多說了，總而言之一句話，孫老師的課講得特別成功，他面帶微笑，教態(tài)自然和學(xué)生特別富有親和力。第一篇：美術(shù)課堂大賽基本功聽課心得“小學(xué)美術(shù)教師課堂教學(xué)基本功大賽聽課”心得首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有幸參加了小學(xué)美術(shù)教師課堂教學(xué)基本功大賽的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，此次外出不僅讓我領(lǐng)略到了出類拔萃的美術(shù)教師的教學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺了在課堂教學(xué)教學(xué)方面自身的淺薄和不足，本次活動(dòng)為期5天，共35節(jié)課，使我收獲頗多，受益匪淺，針對(duì)這次聽課活動(dòng)談?wù)勛约旱母惺?。這一刻，用彩泥制作小動(dòng)物，他師范制作了一條蛇，放到投影儀下面展示，但是剛放下蛇酒慢慢的倒下去了，這時(shí)，下面好多學(xué)生都說倒了倒了??可是孫老師不慌不忙的說：同學(xué)們，蛇慢慢的動(dòng)起來了，它準(zhǔn)備去動(dòng)物樂園了，一句話很自然的就過渡到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，如果是我，我一定不知道該怎么辦了，肯定會(huì)上去把蛇扶起來。一課,引課時(shí)她和學(xué)生一邊唱一邊跳,不僅歌唱得好,而且舞也跳得特別美,在教授新課的環(huán)節(jié)中,她讓學(xué)生品嘗自己帶來的水果,學(xué)生開始吃水果,她立馬拿出自己的照相機(jī)給學(xué)生們拍照,當(dāng)時(shí)我旁邊的一位聽課老師就低聲對(duì)我說:“她在這個(gè)時(shí)候拍照，干嘛呀？”其實(shí)，我也正納悶?zāi)亍ＴO(shè)計(jì)生活標(biāo)志187。有的以拍賣會(huì)的形式，有的以走秀的形式，有的以粘貼形式出現(xiàn)的，就是包頭的一位老師上的是《精美的郵票》制作郵票，老師用吹塑板以來回折疊的方式制作一個(gè)集郵冊(cè)學(xué)生把制作好的作品郵票貼到上面讓同學(xué)們?cè)u(píng)選喜歡集郵冊(cè)上面的哪一枚郵票，為什么？最后把這個(gè)集郵冊(cè)送給那位學(xué)生做留念，當(dāng)時(shí)，學(xué)生們高興的沸騰了，達(dá)到這一刻的高潮，也正好下課了。再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望今后還能繼續(xù)有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)充實(shí)自己，謝謝大家。8位老師以個(gè)性化的課堂教學(xué)，展示了各自的教學(xué)智慧，詮釋了“同課異構(gòu)”的內(nèi)涵。在同樣的教學(xué)內(nèi)容、同樣的教學(xué)目標(biāo)下，不同的教師進(jìn)行了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，在不同的教學(xué)細(xì)節(jié)中演繹了風(fēng)格迥異的課堂。下面我就談一談在此次青年教師基本功大賽中獲得的一些體會(huì)：一、備課能力。備教法學(xué)法：重視教學(xué)思想，采取有效方法，提高教學(xué)質(zhì)量?；蛘叱霈F(xiàn)了意外情況，教
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