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赴清華大學培訓學習心得體會-全文預覽

2024-11-16 01:07 上一頁面

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【正文】 濟發(fā)展全局,作為財政法律法規(guī)和政策執(zhí)行者。作為黨員領導干部,要認真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、公私分明,做到兩袖清風、一身正氣。廉政講座從一張張緊密的關(guān)系網(wǎng)、一幅幅真實的圖片、一件件發(fā)生在身邊的案例為切入點,讓我們在一聲聲沉重而肅穆的警鐘聲中反省、深思。要為國為民當好家、理好財,必須不斷學習求索,做到熟悉財經(jīng)法律法規(guī),掌握國家大政方針政策,了解民情社意,準確制定落實有針對性的治理辦法措施,才能確保高效運轉(zhuǎn),科學管理,真正做到生財有道,聚財有方,用財有規(guī),實現(xiàn)依法理財、科學理財、為民理財。同時,虛心向他人學習,“三人行,必有吾師”,我們身邊每個人都有自己的長處,在實際工作中,將認真學人之長、補己之短,不斷豐富和提高自己,特別要向身邊經(jīng)驗豐富的老領導、老同志學習,聽取好的意見建議,加強知識積累,努力成為業(yè)務知識的“行家里手”,不斷提高自己的執(zhí)政能力。二、增強“四種”意識生命不止,學習不斷通過這次培訓,我看到了自己的不足,只有與時俱進地學習和思考,才能夠不斷地對新的事物加以了解和掌握,從而找到新的更加科學的解決問題的方式和方法,否則,將不可避免地會出現(xiàn)“本領恐慌”?!案摺?,就是提升了素質(zhì),有力激發(fā) “心靈火花” “一朵浪花融入大海便不會泯滅,一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。清華課程形散但神不散,學到知識的奧妙,是我從未有過的。這次培訓涵蓋了經(jīng)濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面,涉及到國內(nèi)、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結(jié)合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啟發(fā),彌補了很多方面的不足?!皩挕保褪峭貙捔艘曇?,有利走出“象牙小塔” 人們常說:“細節(jié)決定成敗,眼界決定未來”。記得美國著名學者卡耐基說過,“一個人事業(yè)的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關(guān)系”。專家用了大量數(shù)據(jù)和事例,說明中國經(jīng)濟運行與國外的聯(lián)系和區(qū)別,說明中國再也不能延續(xù)“資源換增長”傳統(tǒng)方式,而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機制,加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷增強經(jīng)濟整體實力、核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。管理出生產(chǎn)力,管理也出凝聚力。我深知學習在當今這個“知識經(jīng)濟”時代的重要性,清華大學的短暫學習,受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在工作中注入新能量。初冬季節(jié),我們懷揣憧憬與希望,邁入了清華大學的校門,在清華大學進行為期十天的領導干部能力提升培訓班學習。我將把在清華的學習當作新的起點,以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標,作出自己應有的貢獻。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及“愛國、實干、追求、完美”的清華精神,無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。三、提升了能力境界學校給我們培訓班安排了八個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發(fā)展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。比如劉園博導的《宏觀經(jīng)濟形勢分1析》,崔國文博導的《國學與領導智慧》,亓成章博導的《七一講話精神解讀》,劉昂博士后的《法治社會政府權(quán)力與公民權(quán)利和諧關(guān)系構(gòu)建》,孟小權(quán)教授的《政務禮儀》、語言教學專家李真順的《領導者語言藝術(shù)》等課程都使我大受裨益,給我以腦力上的激蕩,思維理念得以躍上了一個新的層次。“學為人師,行為世范”,我對教師了理解更近了一層,在以后的教學中,我會一點點的滲透到我的教育理念中,保持自己的教學風格,取長補短。王曉毅圍繞《道德經(jīng)》與道家智慧這一主題,用詼諧幽默的語言,以古喻今,旁征博引,以其人其書作引,從“道、自然、無為”三個方面闡述了“成功之道、圣人之道、君子之道、因物自然”的管理方法,揭示了《道德經(jīng)》的智慧內(nèi)涵。只有不斷的注入新的能量,才能源源不斷的為學生提供新的活力和新鮮的血液,在照亮別人的同時也照亮自己,使自己的專業(yè)水平和教學能力能得到大幅度的提升。這讓我想到曾經(jīng)很多人把老師比喻成“蠟燭,燃燒了自己照亮了別人”。他給大家分享了很多經(jīng)典名篇,結(jié)合當今社會熱點話題,暢談自己的思考和感悟。李清泉教授為我們講授《學記》與中國傳統(tǒng)教育智慧。第一篇:赴清華大學培訓學習心得體會赴清華大學培訓學習心得體會今年5月,在荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心的精心安排下,我有幸參加了清華大學繼續(xù)教育學院舉辦的名師工作站主持人能力提升高級研修班的學習。張紅老師為我們講述如何設計名師工作坊沙龍;吳正憲老師和我們分享她們團隊研修的故事;馮品鈺老師為我們講述《目標導向型教師培訓模式的構(gòu)建與實踐》;扈之霖老師講述《課堂基本功決定課堂效果》;王勇
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