【正文】 次教研總會把她在工作中的好的方法傳授給我們，給我們組的年輕人今后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。現(xiàn)將情況作一小結(jié)。回顧這一學(xué)期真的讓人很感動，事情很多，壓力很大，雖然和其他備課組相比還存在一定的差距，但我們備課組全體成員相信，只要繼續(xù)努力，揚長避短，積極向其他備課組學(xué)習(xí)，我們也能把各項工作做得更好。期中期末復(fù)習(xí)時，我們?nèi)朔止っ鞔_，王亞敏負(fù)責(zé)字詞、我負(fù)責(zé)古詩和讀、黃英負(fù)責(zé)拼音和句子。三個班參加的學(xué)生在老師的精心輔導(dǎo)下朗誦的有模有樣，都取得了可喜的成績。黃英上了《看天鵝》、《小雨沙沙》、《禪》。很幸運的是我們組的黃英，劉曉瑩兩位老師的課都被教研員聽到，評價還不錯。9月份我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《基于標(biāo)準(zhǔn) 把握要求》由劉曉瑩老師傳達(dá)教研員的要求及新的教育理念。每個老師都能在集體備課時候積極討論，說出自己的想法。本學(xué)期我們在學(xué)校教導(dǎo)處、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展備課組活動，做到定時間、定內(nèi)容、定形式。組內(nèi)老師積極參加督導(dǎo)課的磨課，我們抓住每一次外出的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好記錄，回來后進(jìn)行交流。2018一年級語文備課組工作總結(jié)范文一學(xué)期很快結(jié)束了，本學(xué)期我們一年級備課組幾位語文老師，嚴(yán)格按照學(xué)校、教導(dǎo)處的要求，以學(xué)校與教導(dǎo)處的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學(xué)為中心。(小專題與書香校園有機結(jié)合，進(jìn)行課外閱讀。在語言環(huán)境中識字，達(dá)到字不離詞，詞不離句。作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，小班可充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字?？梢?，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。，反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足，及時彌補和改進(jìn)，把教學(xué)工作做得更好。一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校教育教研工作來開展本組教研活動，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo)，突出專題教研，以活動導(dǎo)學(xué)為抓手，構(gòu)建有效課堂。在討論過程中，老師們都非常耐心，尤其是老教師，分享經(jīng)驗的同時也聽取青年教師的想法。這幾位老師真的非常用心，考慮周全。下面我對本學(xué)期一年級備課組工作做如下總結(jié)：一、認(rèn)真制定活動計劃，用心經(jīng)過一學(xué)期的磨合，我們組的老師對彼此之間有了更深入地了解，對每個班級的情況更加清楚，對年級的總體情況也有了一定的掌握，結(jié)合學(xué)校對備課組的要求，我們制定了切實可行的活動研討主題，如《角色中體驗，朗讀中感悟以為載體，談低年級閱讀方法指導(dǎo)》，《以為例，初步了解“文包詩”課型》。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設(shè)的同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、游戲、音樂等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實踐活動中鞏固知識，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語文素養(yǎng)。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點，識字教學(xué)實行認(rèn)寫分開。把識字、寫字教學(xué)抓實、抓細(xì)、抓恒。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期積極參加聽課，要邊聽邊思，及時評注。輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。課堂教學(xué)要精講多練，讓學(xué)生接觸簡單的讀書知識，從而在課外加以運用。加強學(xué)生寫字、讀書姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫、讀書習(xí)慣。在這樣的團(tuán)隊中，大家能愉快地工作。期末質(zhì)量分析，撰寫備課組工作總結(jié)。第十八周：交流教學(xué)隨筆。第十五周：教學(xué)隨筆交流。第十二周：集體備課第三單元。機動。第五周：教學(xué)隨筆交流。第三周：進(jìn)行組內(nèi)的隨堂聽課。五、具體安排第一周：學(xué)習(xí)了解一年級的教學(xué)工作常規(guī)，學(xué)習(xí)教研活動的精神，初步設(shè)想備課組的活動思路。加強教學(xué)常規(guī)的自查、互查，及時總結(jié)教學(xué)中的得失，并按月進(jìn)行隨筆交流，以獲得同行的指點幫助，真正做到同反思、同進(jìn)步，個人提高的同時，備課組的整體水平也“水漲船高”。根據(jù)年級組課題與個人特色項目，有目的地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐研究，做好資料積累工作。關(guān)注全年級每個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實課題研究計劃，強化教育教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。從事低年級的教學(xué)工作多次，對低年級的教學(xué)有著豐富的經(jīng)驗，對一年級的知識教學(xué)有個系列的概念。小編為大家收集了《2018一年級語文備課組工作總結(jié)范文》，歡迎大家閱讀參考！2018一年級語文備課組工作總結(jié)范文一、基本情況分析一年級語文備課組有3位教師，都有一定的教學(xué)經(jīng)驗，課堂教學(xué)老練。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新基礎(chǔ)教育理念、全優(yōu)課堂理念，積極貫徹落實校教導(dǎo)處的工作要求，不斷加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，以學(xué)校狠抓語文教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作重點為契機，創(chuàng)造性地開展課堂教學(xué)研究，并加強日常集體反思，增強小組群體的教育教學(xué)智慧，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為中心。積極參加一年級教學(xué)研究活動，定時定點開展備課組活動。加強學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，豐厚各人的人文底蘊，積極開展學(xué)習(xí)交流活動，共同提升理論素養(yǎng)。全組教師要善于運用全優(yōu)課堂理念來審視和剖析自己的教學(xué)計劃和教學(xué)行為，在教研活動時，對各類研究課例進(jìn)行分析研究，取他人之長補己之短，以求有所提高保證每次教研組活動的時間、效率，營造時時事事皆可教研的濃厚氛圍。本學(xué)期計劃在全年級開展一次“識字大王”、“短文朗讀”比賽，以活動培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促學(xué)生進(jìn)步。開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)檢查。第四周：備課檢查反饋，并交流合理建議。第八周：教學(xué)常規(guī)自查、互查、交流。交流聽課體會。教研組研討課。常規(guī)檢查反饋。第二十周：交流復(fù)習(xí)情況。組內(nèi)教師比較團(tuán)結(jié)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能主動積極的完成工作，能經(jīng)常交流課堂中出現(xiàn)的問題，相互聽課，互幫互學(xué)。重視對學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。四、教改課題低年級的教學(xué)以識字為主，在抓好學(xué)生扎實識字的基礎(chǔ)上，鼓勵和指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀，閱讀適合他們年齡的拼音讀物。備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。除