紀念五四運動國旗下演講稿-全文預覽
【正文】 。（二）評分標準演講內(nèi)容（3分）要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。七、演講評分規(guī)則（一）評分方法比賽采取十分制，最多保留到小數(shù)點后兩位。三、比賽時間二○xx年四月二十一日下午四點半四、比賽地點學校新樓五樓綜合電教室五、參賽對象30歲以下青年教師共24人：略六、活動要求演講題目自擬，脫稿演講，從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容。提高教師的自身素質(zhì)是現(xiàn)在教育面臨的首要任務(wù)，而教師的自身素質(zhì)的核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。總之，我們要繼承和發(fā)揚五四傳統(tǒng)，就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。最后，我們要繼承科學的精神。而真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數(shù)服從多數(shù)。有同學一聽民主就有精神了。那么，當大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，更要明白這就是誠實缺失的行為。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。作為新世紀的中學生，應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？ “五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。第一篇：紀念五四運動國旗下演講稿紀念五四運動演講1老師們、同學們：大家好！我想大家都記得今天是五四青年節(jié)，是在場全體學生和青年教師的節(jié)日，學校通過升旗儀式，紀念五四運動，在此，我向全體青年朋友致以節(jié)日的問候。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了轟轟烈烈的愛國運動！這場中國人民反帝反封建的偉大革命運動，標志著中國新民主主義革命的開始，它是中國歷史上一個偉大的里程碑！然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。1919年5月4日，在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。我們想一想這些唯利是圖、誠信喪失的商家的行為，是愛國和愛家的行為嗎？如果大家在超市買到偽劣、變質(zhì)食品，一定是深惡痛絕之。其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。這樣的民主完全是一種個人自由主義。試想，如果學校沒有校紀校規(guī)，你能安心坐在教室里讀書嗎？如果社會沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規(guī)就是享受民主，違反法規(guī)，就應該受到專制。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法；掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！一、指導思想振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師?；顒觾?nèi)容是圍繞主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風尚。教師按抽簽順序上場。賽果將于比賽第二天公布。演講效果（3分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響?！拔逅摹边\動所體現(xiàn)的
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