【正文】 人，陳壽榮。xx、等被評為學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。嚴格執(zhí)行《政府采購法》，學校批量和專項教學設備的采購，列入學校預算計劃，經(jīng)校長審批后，報送財會批準才能采購。加強學校衛(wèi)生管理工作，營造良好的校園環(huán)境。定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學生的業(yè)余文化生活，2010秋季田徑運動會暨第三屆體育文化節(jié)、金色祖國詩歌朗誦比賽、“一二九”跳繩比賽等，給學生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學生感受到自我價值。本學期，教務處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學化、規(guī)范化層次靠近。我校被評為xx區(qū)“十一五”期間教育科研工作先進集體。開展現(xiàn)代技術培訓工作。本學期學校積極響應教師學校號召，組織部分學科教師參與外出學習活動。我校組織開展的“青藍工程”，精心做好 “傳、幫、帶”工作。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時，狠抓課外活動，抓好課間操的管理工作，積極創(chuàng)辦體育特色校。青年教師示范課上的有聲有色，xx靈活的教學方法；xx精美的教學課件；xxx標準的課堂語言，xxx準的口語教學，xxx嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度充分展示了年輕教師的各自風采。教學業(yè)務領導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋，促進課堂教學工作的進一步提高。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議，通過學科競賽活動，對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學風建設。三、教學工作（一）教學服務常規(guī)工作做好開學初的各項準備工作，認真做好新生的入學考試工作。④扎實開展養(yǎng)成教育活動為切實開展對學生的養(yǎng)成教育，學校專門建立了領導小組，由校長親自掛帥，制定切實可行的方案、細則，充分發(fā)揮班主任主導作用，課堂育人、環(huán)境育人、活動育人，讓學生養(yǎng)成良好的做人習慣、做事習慣、學習習慣，懂得先成人后成才的做人理念，以實現(xiàn)學校教育的育人目標。我們聘請了解放派出所的副所長丁振彪同志、法院劉為民同志分別擔任我校的法制副校長和法制輔導員，通過定期進行法制知識講座，法制專欄、法制新聞等各種宣傳媒介進行法制知識的宣傳，提高了法制教育效果。（2）開展專題教育活動①弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月，在這個月里，針對學生的實際，開展系列活動，學校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學生進行教育，開展尋找“我們的驕傲”活動、爭做文明中國人活動、開展”我與祖國共成長”讀書征文活動。開展豐富多彩的活動——活動育人在德育管理工作中，針對中學生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺悟，使學生成為學校生活的主人。2．建立了學生參與管理的機制，培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。與教師、班級、家長簽定安全責任狀，把學校安全工作責任到人。加強教學管理、提高教育質(zhì)量，認真組織檢查教學工作，不斷開展業(yè)務學習，提高教師的素質(zhì)。領導班子利用周五召開雙周例會，對上兩周工作進行總結(jié)評點，同時安排好下兩周工作。第二篇：秋季學期學校工作總結(jié)秋季學期學校工作總結(jié)一、學校管理領導干部的服務意識不斷增強，工作中以大局為重，無論是平時工作，還是評先評優(yōu)，包括各項活動首先考慮全體教師。④堅持以人為本，關心教師生活繼續(xù)開展送溫暖活動，為生活有困難的教職工提供更多的幫助，對“婚慶、禍喪、傷病住院”的教職工開展走訪慰問活動。建立健全校產(chǎn)管理制度，管理好學校財產(chǎn)。，活躍校園文化①開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園樹立終身學習的理念，充分發(fā)揮圖書室的育人功能，致力于培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好、好讀書”的習慣，切實采取有效措施，創(chuàng)造性地開展各種讀書活動，出版?？缎戮G》，每周開展“經(jīng)典誦讀”活動，傾力打造書香校園，體現(xiàn)辦學特色。四、“兩基”迎“國檢”工作2010年，是我縣“兩基”達標驗收之年，也是我鎮(zhèn)本學期的一項重中之重的工作任務。立足課堂，抓好常規(guī)教研。全面貫徹教育方針，依照上級“義務教育課程實施計劃”的文件精神，嚴格執(zhí)行課程計劃，不隨意增減課程和課時，開足、開齊、上好各課程。落實安全防范措施。認真組織教師學習《義務教育法》，《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，積極開展師德主題教育，加強學生思想教育，規(guī)范學習行為以少先隊為載體，以行為習慣規(guī)范為重點，按照《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，充分利用各種節(jié)假日、早操、班會、主題隊會等形式，切實加強未成年人的思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，為學校營造出了一良好的校風和班風?，F(xiàn)將我校一學期以來的工作總結(jié)如下：一、以德育建設為先，規(guī)范師生行為加強師德師風教育，規(guī)范從教行為本學期，我校繼續(xù)掀起深入開展學習科學發(fā)展觀活動的熱潮，全面落實科學發(fā)展觀。積極開展安全教育活動，切實加強交通、踩踏、游泳、防汛、抗震、人身保護等專題教育工作，做到矛盾有排查、隱患有整改、預案有演練、疾病有防控、節(jié)前有教育、活動有記錄、責任有追究，警鐘長鳴，及早防范，提高學生的安全意識和生存本領。三、教學、教研工作執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程。要求教師真正依據(jù)各學科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，通過聽課，教案、作業(yè)、單元測試檢查，組織教師和學生座談等形式落實教學常規(guī)的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)和解決教學問題，使教學常規(guī)工作落到實處。申報課題，加強校本研究學校在深入調(diào)查研究和科學論證的基礎上，申報了題為“”的課題，并組織相關教師參與研究，初步取得了實效，填補了學校在課題研究方面的空白。成功召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)加強學校現(xiàn)代化管理現(xiàn)場推進會議”，涌現(xiàn)出了陶發(fā)明、余昌武等一批“兩基工作先進個人”和小格木小學、花果山小學、三村小學等一批校園文化建設和班級文化建設突出的“亮點”學校。②樹立保障意識，確保后勤供給做各項教學用具的采購，保障后勤供給，購買用品嚴把質(zhì)量關和價格關，嚴格報銷和審批手續(xù)，不亂花一分錢。繼續(xù)開展“校園文化”、“班級文化”建設活動，小格木，把校園文化建設推向深入。但我校的教育教學工作也還存在諸多問題，如：如何進一步完善過程性管理，增強教師的責任意識；如何深入推進課改，大面積提高教育教學質(zhì)量等，學校將在今后工作中逐步加以完善。培養(yǎng)年輕干部，程武暑期通過教育局考核，提升為xx中學主管教學副校長，xxx、xx12月份經(jīng)教育局考核確定為局管后備干部。建立健全衛(wèi)生制度，以班級為載體，組織實施檢查評比工作，美化校園環(huán)境。根據(jù)學校實際情況，建立消防疏散預案、防暴雨預案、安全衛(wèi)生事故預案等，每學期進行一次疏散演習。在實際工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)