【摘要】一個數(shù)乘小數(shù)小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第一冊第一單元一、復(fù)習(xí)1、先說意義，再口算出結(jié)果?！?×2×12×40×1×82、說一說：、、
2025-10-28 22:31
【摘要】第一篇：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學(xué)反思 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 成功的地方： 1、通過擺小棒的操作讓學(xué)生先直觀地看出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，感受與除法的聯(lián)系，求一個數(shù)是另一個數(shù)的...
2025-10-04 20:52
【摘要】?一、連線?！痢痢痢痢痢?2因數(shù)28因數(shù)45積1260填表:?×?在哪里點小數(shù)點?整數(shù)部分沒有怎么辦?花架×
2024-12-13 01:11
【摘要】一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確運算51212341111121617571738512333022255652473679÷÷÷÷÷÷÷÷÷先運算,再把
2024-12-11 07:23
【摘要】填寫下表，說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15除數(shù)550500商150奶奶編“中國結(jié)”，編一個要用。這里有米絲繩。這些絲繩可以編幾個“中國結(jié)”？÷=自探提示請同學(xué)們自學(xué)課本21--
2025-08-12 20:27
【摘要】一個數(shù)除以小數(shù)總堡鄉(xiāng)總垣學(xué)校***教學(xué)目標(biāo)：1、掌握除數(shù)是小數(shù)的計算法則;2、理解除數(shù)是小數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)的除法來計算的道理;3、能正確地運用法則進行計算;4、提高計算能力.教學(xué)重點與難點：將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為整數(shù)的除法看誰算得又對又快！
2025-08-11 10:14
【摘要】第一篇：求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾(少幾)教案 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾（少幾）的問題 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育教科書（人教2011課標(biāo)版）數(shù)學(xué)一年級下冊P21頁。【教學(xué)目標(biāo)】 1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體情境提...
2025-10-04 20:40
【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù) 教學(xué)過程： 一、故事激趣，鋪墊新知 （一）故事激趣（回顧商不變性質(zhì)）1．小故事：猴王分桃。（PPT課件演示） 花果山上桃子豐收了，猴王要給大家分桃子。他對一只小猴說：“...
2025-10-16 15:25
【摘要】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入問題：從信息表中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？問題：你能提出哪些關(guān)于“倍”的問題?王丁拾到3個貝殼李飛拾到6個貝殼劉林拾到8個貝殼丁明拾到9個貝殼王晶拾到4個貝殼林杰拾到18個貝殼李飛拾的貝殼數(shù)
2025-11-02 03:13
【摘要】口算÷＝16－＝÷＝÷＝0÷＝÷＝÷＝÷10＝×8＝＋＝÷＝80÷＝÷＝÷7＝÷＝
2024-12-13 16:40
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?題，加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。?，培養(yǎng)思維能力，體會分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價值。用涂色部分表示下面的分?jǐn)?shù)：4374把紅彩帶的長看作單位“1”，平均分成了4份，黃彩帶的長相當(dāng)于其中的一份。問題：黃彩帶的長是紅彩帶的幾分之幾？也可
2025-11-02 21:52
【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)(一) 一個數(shù)除以小數(shù) （一）教學(xué)內(nèi)容：一個數(shù)除以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法，懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確進行計算，培養(yǎng)學(xué)生的遷...
2025-10-16 14:29
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題》的教學(xué)反思 求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題,本節(jié)課屬于計算教學(xué)。傳統(tǒng)的計算教學(xué)往往只注重算理、單一的算法及技能訓(xùn)練，比較枯燥。依據(jù)新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為:...
2025-10-05 03:44
【摘要】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題》教案設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書73的例題以及“想想做做”第1～4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，掌握“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍...
2025-10-05 03:16
【摘要】第一篇：一個數(shù)除以小數(shù)的反思 《一個數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上?！兑粋€數(shù)除以小數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容，正體現(xiàn)了這一點。在教學(xué)中，...
2025-10-16 15:24
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