【正文】 藝課與實習課是分立的，這就導致在實習過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。這樣，工廠的整體水平才會不斷提高。企業(yè)活力對一個企業(yè)的重要性，由于尼彼歐是以有著悠久歷史的老廠為基礎發(fā)展而成，老員工比較多，幾十年的工作積累，有很多寶貴的經驗，但也同時存在許多難以糾正的弊病，企業(yè)缺少活力，這給年輕有志將來從事服裝行業(yè)我們是很大的挑戰(zhàn)，服裝行業(yè)是一個有著很多零碎煩瑣步驟的勞動密集型行業(yè)，是以人為本的企業(yè)，因此調動“人”的積極性，才是重中之重。這就要求管理者、技術人員要做到親臨生產現(xiàn)場，實地觀察，這樣才能在操作現(xiàn)場及時發(fā)現(xiàn)問題，使問題在前工序排除。此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時交貨、成本低、質量好來提高?？墒窃诜治隹蛻魪南掠唵蔚桨l(fā)貨的過程時間規(guī)定時，卻發(fā)現(xiàn)在時間上并不緊迫，這就說明在工作時，一定有浪費存在，因此排除浪費很重要。在與閆師傅的討論中，我深深感覺外貿服裝廠要適應市場發(fā)展的要求，必須重視運作管理。正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負責檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應的部門做處理。沒有完善的質量檢驗系統(tǒng)要完成質量是不可能的。在外貿服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復的，往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產訂單。使用CAD以后讓所有的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕松查詢。在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。2褲子不分男女以低腰為主。2因為公司是以外貿服裝加工為主，所以版型的設計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：，后浪……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學校到社會，環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉變中。雖然這次實習的時間不長，但我認為實習時間的長短并不能證明你學到知識的多少，關鍵是你是否抓住了每一個學習的機會。我還剪過一天的線頭，明白了在客戶驗貨時，小小的線頭都變得至關重要。我們實習只有幾天的時間，又是大學一年級，所以我們只是幫忙后期整理工作。裝箱時應注意數(shù)量完整，顏色尺寸搭配準備無誤。內包裝指一件或數(shù)件服裝入一膠袋，服裝的款號、尺碼應與膠袋上標明的一致，包裝要求平整美觀，一些特別款式的服裝在包裝時要進行特別處理。通常執(zhí)行的標準是：屬于允許范圍內的差距判定為合格品。由于影響成衣檢驗質量的因素有許多方面，因而，成衣檢驗是服裝企業(yè)管理鏈中重要的環(huán)節(jié)。鴿眼孔多用于上衣、西裝等厚型面料的外衣上。4縫制縫制是服裝加工的中心工序，服裝的縫制根據(jù)款式、工藝風格等可分為機器縫制和手工縫制兩種。樣板上應標明服裝款號、部位、規(guī)格及質量要求，并在有關拼接處加蓋樣板復合章。工藝單是服裝加工中的指導性文件，它對服裝的規(guī)格、縫制、整燙、包裝等都提出了詳細的要求，對服裝輔料搭配、縫跡密度等細節(jié)問題也加以明確。對不能符合要求的物料不予投產使用。1布料物料進廠檢驗布料進廠后要進行數(shù)量清點以及外觀和內在質量的檢驗，符合生產要求的才能投產使用。產前表此規(guī)格表主要是批辦樣被客戶批準后客戶才提供的表格。批辦樣此規(guī)格表主要用于打批辦樣。以下是較詳細的過程：一、服裝制作基本工作程序(款式樣、批辦樣、產前樣)服裝在制作前要先填寫好定單規(guī)格表，按照制作服裝的不同樣辦，定單規(guī)格表可分為以下幾種類別：款式樣此規(guī)格表主要用于設計師看款式效果及生產的用料計算。首先是參觀服裝廠，:訂單→生產→庫存→?，F(xiàn)在所有往來客戶對工廠也都十分滿意。全廠共有十四個車間，九條服裝生產線，年出口供貨5000余萬元。服裝廠實習總結范文 篇3我們利用了幾天放假時間，在學校的組織下走進服裝廠進行實習，這次實習讓我貼近了社會，豐富了社會經驗，使自身對服裝行業(yè)有了初步的感性認識，并且學到了許多課本以外的知識，受益匪淺。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。同時也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質量與銷售。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。在學校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長壯大。下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作?？蛻羰瞧髽I(yè)獲取生存的對象。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產→庫存→客戶。公司旗下的“maganborwn”女裝高級服飾經過幾年的不斷發(fā)展已得到廣大消費者的廣大好評。我相信我在這次實習中獲得的東西一定會對我們未來的職業(yè)發(fā)展有所幫助。理論教學和實踐教學緊密結合。無論產品檢驗多少次，都不可能把不合格品檢驗成合格品。隨著我們高科技紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這個問題會得到有效解決。采購部開始組織原輔材料的加工，以及商標、吊牌、包裝袋、紙箱等。必要時，為了根據(jù)所需的數(shù)量和時間提供所需的產品，員工需要充分理解一秒鐘的價值，最大限度地減少時間的浪費。并與我們探討現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理。對于合格的產品，還應負責清理多余的螺紋、粘掉絮狀物等。所以所有產品都要100%檢驗。檢驗是質量控制的重要組成部分。因此，需要業(yè)務部門與技術和生產線的各個環(huán)節(jié)進行更好的溝通與合作，以提高質量和效率；一方面也要考慮減少時間和費用，降低成本。在服裝企業(yè)，客戶要查樣品。不管做什么，不學不行。所以，我們來工廠，需要的是學習，而不是抱怨。三年時間不可能把工廠里的東西都學會。第四篇：服裝廠實習總結服裝廠實習總結范文 篇1在服裝廠三個月的實習中，我們從基層做起，也明白了人生的軌跡是由腳印一步步連接起來的，腳印的延續(xù)需要像工藝車間里生產過程的連接和緊湊。傳統(tǒng)教學模式的工藝課與實習課是分立的，這就導致在實習過程中出現(xiàn)了理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此，預防是質量管理的關鍵。而最大的問題就出在這里，材料組織時間越長，留給后面工序的時間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問題的解決，除了自身調整外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個紡織服裝產業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會得到有效解決的。可在現(xiàn)實的運作中，加班加點在人們得意識中已經成了正?，F(xiàn)象，有時甚至會出現(xiàn)連續(xù)工作30小時以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得尤為明顯。使我們對實習有了更深刻的體會。因此要對所有的產品作 100% 的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。檢驗是質量控制必不可少的重要組成部分。在服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復的，往往要經過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產訂單。所以，我們學的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西，知識是學不完的，所以人們長說活到老學到老，因此，到工廠后遇到我們的知識無法行通的時候需要的是學習，而不是抱怨。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。該公司主要出現(xiàn)的問題有:人手不足，常常就有人辭職，導致公司流失一些人才。最后送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最后驗貨。具體地介紹一下生產流程：首先是接訂單。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學會了做事須謹慎嚴謹。同時實踐也是我們大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。這積聚的作戰(zhàn)經驗珍珠牡蠣腹中的猶如經歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。另一方面，實踐可為從此以后找工作打基礎，因為我們大學里里我們不過是象牙塔的不受風吹雨打的花朵！通過這段時間的知行合一，學到一些在學校里學不到的東西。這是社會的選擇，也是我無悔的選擇。假說教學與實習教學緊密。產品不管多少次檢查，也不把不合格品仔細檢查檢查便成合格品。而在工廠里不合格品往往是在最后工序的，且程度上的互相推卸責任，是非常不可取的。采購開始組織加工所飼料需原料、輔料，包裝需要的商標，吊牌，包裝袋，紙箱等物。在需要的時候，按需要的間，需要的產品，就要讓員工認識一秒鐘的內在價值，將的浪費擠壓到最低限度。在實習的期間，廠方還安排了經驗的閆師傅給了四次理論的培訓，這與在學理論本科課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經驗為基礎的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和行政管理，分別從樣品試制、工時定額、裁剪縫制織物通量、色差、縮率等等一一了詳細的講解，更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理傳統(tǒng)中的癥結。預防看是可以不夠質量缺陷，那么檢驗的一面下次不再。工廠生產的需要，被調到后段工作了很長一段，后段在鋼鐵廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、罐頭等幾個服裝加工的后匯編整理階段。與國內的服裝歐美人用色、搭配都不大相同。在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個化工廠布局，對公司整體的認識，工廠業(yè)務規(guī)模幻想龐大卻也并所想象的那樣，各個生產有條理的，安排的有的，是以后需要去的，畢竟學校的培養(yǎng)得方向是高級技術崗位實用性人才，除了對技術的精益求精除此以外，更要對支離破碎服裝產業(yè)一目了然，才能從上以服裝行業(yè)的發(fā)展。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生嘗盡，是一生珍惜的財富。當然或許縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質量要求特別高，所以哪里應該后水就要求得清清楚楚。這樣就可以送到縫紉車間或進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是專門進行剪線、整燙。具體地講解一下生產流程：首先是接訂單。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也協(xié)會會員了做事須謹慎嚴謹。它有助于當代學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是我們大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學生服務社區(qū)，投資回報社會的一種良好形式。“暑期掛職鍛煉”是我們大學生受教育、長才干、做貢獻的重要途徑，它讓我們成為了中國特色社會主義理論體系的信仰者，科學發(fā)展觀的執(zhí)行者，社會主義榮辱觀的實踐者和社會和諧的促進者。公司的工作流程大體如下：接單合同簽訂技術打樣客戶確認材料采購進廠檢驗裁剪驗片縫紉半成品檢驗后整理成品檢驗包裝抽箱檢驗客人驗貨出運交單收匯我感覺，在公司里，我學到的知識很多。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。沒見衣服都要求嚴格的檢查，裁剪也是不允許一絲一毫的差錯!我們必須從上午8點一直站到下午5點，為了能夠鍛煉自己的意志力，我主動要求加班加點，幾乎每天加班到晚上10點。第一天的工作任務非常簡單，主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境!接下來的一個月中，我分別在該公司的剪裁車間嘗試了多種工作，該工作考驗的是我們的毅力和細心度。實踐是檢驗真理的惟一標準。在那里，我接受了更為有用的服裝工程知識，而每天看打板師和車間的工作以及自己的實踐活動，增強了我的實戰(zhàn)能力，使我邁出了對服裝工程的更深的認識。同時，增強了自己的工作經驗。寒假社會實踐活動是學校德育學校向課堂外的一種延伸，也是推進普及教育進程的重要手段。在進去之前就聽姐姐給我講過，在星宇制衣廠區(qū)參觀學習地兩天時間里，讓我對制衣行業(yè)更為有了更細致地了解，制衣業(yè)作為紡織業(yè)地領頭人其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產品為中心來組織運作，而且更兼具相配合了勞動密集型工業(yè)地生產運作方式：工人地勞動是效用地來源。當然，這只是正常情況下，大致而言地。布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上有之上的號一樣。所有的工序當中技術科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時間，技術科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質檢人員發(fā)覺的覺察到更早，不然那巨大損失就不可估量了。短短半個月的整理和打包教育工作，累而