第三課第一框《同學朋友》教學設計人教版思想品德八年級上冊第三課第-全文預覽
【正文】 政治上冊 第三課《同儕攜手共進》第一框《同學 朋友》教案 新人教版第三課 第一框 同學 朋友課時：1課時一、教學目標：知識目標：知道什么是青春期閉鎖現(xiàn)象及其危害。A．共同落后 B．平等互惠 C．單方面付出 D．共同退步 回眸中考總結提升小娟是個“閉鎖心理”較為嚴重的女孩，因此常常處于苦惱之中。課堂小結：開放自我積極交往的意義？朋友的作用？交友的原則？并通過分析進一步升華：真正的智者是能將敵人變成朋友，即：用自己的人格魅力去影響他人，與友一起攜手共進。D、小學時小奕和小葉是最親密的朋友，但...故事見書35頁。要幫助朋友，寬容朋友，但決不意味著可以縱容朋友去犯錯。為該故事編寫一個結尾，目標是打破友誼的僵局。交友原則1：平等互惠B、小可和小新是班上的宣傳骨干......故事見書34頁。見書33頁?！笆裁词钦嬲呐笥雪ぉば※i該怎么辦”。討論：我認為班里最有人緣的同學是哪一位？理由？ 真誠、友好、善良、負責、開朗、熱情???為什么交朋友要有積極開放的心態(tài)? ①如果封閉自己，只會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。教學重點：交友的益處和原則教學難點：如何運用好交友的原則和方法 媒體準備：多媒體輔助教學 教學過程：新課引入：以歌曲《同桌的你》導入新課，每個人在自己的生命中都會有幾個知心的朋友，我們今天就來了解下同學、朋友。(5)要增強自我保護意識，掌握自我保護方法，加強自律，這是對自己最好的保護。世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，會過早地凋謝。(3)既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。愿同學們都能建立起真摯的友情，愿我們的友情地久天長?。襟w）播放flash音樂《友誼地久天長》劉立新2008年6月第二篇：八年級上冊思想品德第三課第二框知識點[范文模版]八年級上冊思想品德第三課第二框知識點★男女生正常交往的意義（作用）是什么?(或為什么男女同學之間要進行正常的交往？)(1)異性同學之間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更豐富的友誼。（板書）俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。（板書）有時候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做些違心的事。學生交流、討論匯報，師指導（略）師點撥：通過活動，我們看到交友也是有方法的，我們一起歸納交友的原則（秘方）：⑴、平等互惠的原則（板書）對朋友的幫助不能過分依賴，而且應懂得回報，不能只想得到，不想付出，給予與分擔是雙向的，這樣才能做到雙贏。他們經常給小王錢，小王十分感激，把這兩個青年視為“恩人”，于是交上了朋友?？墒?，朋友從哪里來？他們可能就在我們身邊。二、與友同行（板書）活動三：體驗與感悟——理解友情 師先提出疑問：（1）剛才大家談到了自己的好朋友，請說說你的朋友在你的學習、生活中的給你帶來怎樣的影響？學生發(fā)言：（略）（教師引導學生真切地談好友對自己的影響或自己與好友交往的故事，從而感受到朋友、友誼的作用）（2）你們知道哪些經典的友誼故事？學生講述：請同學講述自己搜集準備的經典的友誼故事。（課件展示樹輪圖）學生思考并回答以下問題：（1）你朋友的多少與你個人心理品質有關嗎？（2）你為什么喜歡你的朋友？他有什么人格魅力？（3）我們班里誰的人緣兒最好？為什么？（4）你認為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件？情景討論 學生討論交流，小組代表發(fā)言。活動一：（媒體）播放歌曲《朋友》，學生欣賞。五、課時：1課時六、教學方法：活動討論七、板書設計：一、我的人際圈 二、與友同行 八、教學設計：師：同學們，在我們的生活中，除了父母親人時刻關愛著我們之外，與我們交往最多，甚至朝夕相處的，還有哪些人？學生回答（略）師：有老師、同學和朋友。四、課前準備： 教師準備：、名人名言、典型事例，《朋友》、《友誼地久天長》flash音樂。②.在與同學交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則。朋友天津市集賢里中學劉立新第三課第一框《同學朋友》教學設計人教版思想品德八年級上冊第三課第一框——同學情感態(tài)度與價值觀目標①.愿意和同學交往，不封閉自我。三、教學難點：理解什么是真正的友誼，怎樣才能更好地呵護同學間的深厚友誼。、名言。進入第二單
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