愛護校園-全文預(yù)覽
【正文】 境的校園！我的演講完畢，謝謝大家！我演講的題目是《保護環(huán)境，從我們校園做起》。同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。用實際行動愛護我們校園的環(huán)境,主動撿起地上的紙屑、果皮；阻止那些不良的行為吧!讓我們從我做起，從自己身邊的小事做起，從日常點滴做起,保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。可是，有少數(shù)同學(xué)的行為，讓我們看到了我們不愿意看到的情景：雪白的墻壁有的地方成了“花貓臉”——留下了手印或鞋印；操場上、樓道上、走廊上總留下一些紙屑和小食品袋,垃圾桶就在旁邊,可他們不肯多走一步或伸一伸手，只是隨手一扔??老師常常告訴我們：愛護公物，愛護校園，共創(chuàng)美麗校園，然而這些人就是聽而不聞。它高大、粗壯中,為我們撐起一把綠色的大傘。學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。我們要 用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。那么，我們又該不該去愛護、保護我 們自己所生活的環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那 些我們所厭惡的沒有道德的行為？ 我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師，同學(xué) 們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識。我們不要忽 視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂； 明天就可能扣五分； 今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變?？梢哉f，日常行為規(guī)范是天天 講、時時講、處處講。我校新生入學(xué)時都接受了入學(xué)教育。我校于 2005 年被評為市示范學(xué)校，同學(xué)們也看到了，學(xué)校經(jīng)常組織人員，投資 人力、物力，為樓道、墻壁粉刷一新，就好像同學(xué)們穿上新衣服一樣漂亮。請同學(xué)們例舉一些泥 生活中見到的不文明行為！學(xué)生甲：校園樓梯及道路上的各種食品包裝 學(xué)生已：花叢的各種飲料瓶 學(xué)生丙：教室的話梅核、垃圾桶旁邊的紙屑 …… …… 這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。第一篇：愛護校園愛護校園環(huán)境班會。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的 草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？ 可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。學(xué)
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