演講稿_讀書與教學(xué)工作——讀書讓我快樂地成長[小編推薦]-全文預(yù)覽
【正文】 輩送給我的，封面上就是魏老師的照片，清瘦的不起眼的模樣。她有一本《為生命奠基》，寫了她與孩子們一同成長的故事，讀了一遍又一遍，每一次閱讀都有新的感受，新的收獲。掩卷之后，思想仍然在活躍中，并努力試圖站在別人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方，思想也就被抻長了，心也長高了，而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我的生命里，生命之源便豐富而厚實起來。在《紅樓夢》里，我結(jié)識了柔情似水的林黛玉，八面玲瓏的薛寶釵，工于心計的王熙鳳，還有俠骨柔腸的晴雯，曾為劉姥姥進(jìn)大觀園的天真風(fēng)趣而捧腹，也曾為黛1玉焚稿斷癡情而潸然淚下；在《穆斯林的葬禮》里，我徜徉于古玉的海洋，感受那段如琢如磨的燃情歲月，被主人公執(zhí)著的追求所折服，才華橫溢但英年早亡的韓新月，熱情執(zhí)著卻孤獨終老的梁冰玉，還有技藝精湛又命運多舛的韓子奇，一個個生動豐滿的藝術(shù)形象，深深的融進(jìn)我的心里，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《鄉(xiāng)村教師》，我被男教師舍己為人、忠于職守的精神所感動；讀《平凡的世界》，我體驗了普通人的艱辛，感受到平凡的生活中蘊藏著抗?fàn)幍牧α俊o論何時何地，它都是我心靈的避風(fēng)港，為我撐起一方晴空?！边@是培根《論讀書》里面的名句。今天我演講的題目是：《沐浴書海，采擷陽光》“讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精密，格物之學(xué)使人深沉，道德哲學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。在自己成長的道路上，書就像炎炎夏日的一陣涼風(fēng),就像數(shù)九寒冬的一縷陽光，讓生活的每一天都豐富多彩；它就像可以傾訴衷腸的親密朋友，更像牽著手一起慢慢變老的知心愛人，讓我的生活從不寂寞。我喜歡這份寧靜，雖是片刻逃離世俗的喧囂和煩惱，但這份倚窗讀云，憑欄聽雨般的境界，真是值得珍惜，值得回味，值得我們每一個人抽出時間來，享受并珍藏。書讀得多了，不僅閱讀、寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈、明亮。著名教師竇桂梅是我的職業(yè)偶像，我曾有幸親身聆聽她的語文課，親身感受她的執(zhí)教風(fēng)格，那真的是心與心的交流。我深深地感悟到，我們的工作真的是一項大的工程，一項重要的工作，我們就是在為一個個小小的可愛的生命奠基，在創(chuàng)造他們的未來。而今，我從教十三年，也做了十三年的班主任，我慶幸自己的選擇，看著孩子們一個個可愛的小臉，追著我喊“老師、老師，”我的快樂是由衷的，我愿意為他們?nèi)ダ?、去想、去煩、去哭。一個酷愛讀書的老師最喜歡做的事就是和一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀，靜靜地享受閱讀帶來的幸福感?？粗⒆觽儗Ｗ⒌纳袂椋棵看藭r，我總是有些激動，有些感動，更多的是享受著一種無以表達(dá)的幸福。它對每個人都一視同仁，不因為身份的高低而顯出不同的臉色；它安靜平和，無論世界怎樣風(fēng)云變幻，它依然從容淡定；它可靠，不會因為你得勢而奉承更不會因為你失敗而遠(yuǎn)離你。在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！讀《鄉(xiāng)村教師》，我被男教師舍己為人、忠于職守的精神所感動；讀《誰給了你機會》我為主人公的聰明才智而自豪；讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱！更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書！努力讀書，振興中華！雖然我不能有周總理那樣的豐功偉績，但我會把我的志愿、我的愛好傳給我的學(xué)生們！書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。今天，我已成長為一名骨干教師，這與我天天讀書是分不開的：因為讀書，我有了豐厚的文化底蘊，經(jīng)常落筆在紙上，寫出了篇篇一等獎的論文；又因為讀書，我有了豐富的教育理論，靈活的駕馭我的課堂，老師們都對我豎起了大拇指，因此每次對外公開課都少不了我；還因為讀書，我學(xué)會了做人，成了老師和學(xué)生們都喜愛的教師??今天，我仍舊堅定不移地做
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