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數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃-全文預(yù)覽

2024-11-16 00:15 上一頁面

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【正文】 當(dāng)然,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。暑期有社會實踐經(jīng)歷。二十一世紀呼喚復(fù)合型教師,只有理論與實際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。第五篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)求職信數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!我是巢湖學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生。一、培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的,具備數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具有數(shù)學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)等專業(yè)核心能力,思想品德有,理論基礎(chǔ)實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高,德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主要講授數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與方法,重點培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識建立數(shù)學(xué)模型和使用計算機解決實際問題的能力。五、注意事項遵守學(xué)術(shù)道德,杜絕弄虛作假。④ 國內(nèi)單位要使用全稱,不要簡寫(如“中國科學(xué)院”寫成“中科院”等)圖表:正文中的表、圖要分別編號,并應(yīng)該注意文內(nèi)放置的插圖圖名應(yīng)在圖的下方,而表格的名稱則在表的上方。術(shù)語名詞的使用要前后統(tǒng)一。要注意用作符號的大小寫、斜體及上下標書寫正確。文章的層次應(yīng)有條不紊、整齊清晰。如還有“①、②、③”的再次一級,則不做字體字號的區(qū)別。提示的 Abstract 和 Key Word 黑體加粗。關(guān)鍵詞之間為分號,最后一個關(guān)鍵詞之后不用任何標 點。提示的“摘要”兩字,黑體加粗,置于摘要文字之前,頂格,并與摘要文字之間格開一字。具體的編 排規(guī)定是: 論文標題:黑體加粗,三號,居中。學(xué)年論文不要求英文摘要,如愿意進行寫作訓(xùn)練的,注意不用嚴格按照中文摘要翻 譯,而是按照英文語言習(xí)慣去寫。參考文獻按規(guī)格要求書寫。要求概 括簡明、措辭嚴謹,但又能使人領(lǐng)會?!鹫恼氖亲髡邔ψ约核芯康恼n題詳細的表述,是全文的主體部分。摘要可在 150250 字的幅度,不宜過多,也不要太少。:(1)論文基本構(gòu)成 一篇完整的學(xué)術(shù)論文通常由題目、摘要及關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻等 部分組成。(5)課題必須具有可完成性,即在保證課題質(zhì)量的前提下,在規(guī)定的時間內(nèi),通過 教師的指導(dǎo),學(xué)生在課余可以完成。(3)論題類型應(yīng)盡可能多樣化,消除雷同的課題;論題可由指導(dǎo)教師提供或?qū)W生自 己收集,若是指導(dǎo)教師列出的課題應(yīng)多于其指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù),便于學(xué)生針對自己的實際 進行選擇。選題初步確定以后,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下對專業(yè)報紙期刊以及電子信息數(shù)據(jù)庫(包 括網(wǎng)站)進行文獻檢索,了解前人工作成果,收集有關(guān)論據(jù)材料,與指導(dǎo)教師討論確定 論文題目。時間安排完成論文選題及提綱完成論文定稿數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)年論文共兩篇,分別安排在第三、第六學(xué)期,每次二周的 學(xué)時,每次 1 學(xué)分。學(xué)年論文是學(xué)生在完成公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后的一個教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生整理已學(xué)到的理論知識的一次訓(xùn)練,并為撰寫畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。熟練掌握一門外語。畢業(yè)生能在科技、教育和經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作,成績優(yōu)秀的學(xué)生可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。3. 了解統(tǒng)計學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)要求主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本方法,受到計算機和數(shù)學(xué)軟件,數(shù)學(xué)建模等方面的基本訓(xùn)練。4. 掌握數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)資料的查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)來撰寫論文,參加學(xué)術(shù)交流。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1. 掌握數(shù)學(xué)分析、代數(shù)、幾何及其應(yīng)用的基本理論、基本方法。第一篇:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。培養(yǎng)要求主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法,受到計算機和數(shù)學(xué)軟件,數(shù)學(xué)建模等方面的基本訓(xùn)練。3. 了解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。本專業(yè)畢業(yè)生除可報考研究生繼續(xù)深造外,可到高校、科研機構(gòu)、金融、證券、保險、醫(yī)藥、電信、國家機關(guān)等企事業(yè)單位,從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作。熟練掌握一門外語。主要課程數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、統(tǒng)計學(xué)原理、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、回歸分析、抽樣調(diào)查、時間序列分析特色課程原版教材課程:現(xiàn)代概率論、時間序列分析外語教學(xué)課程:現(xiàn)代概率論、時間序列分析自學(xué)或討論的課程:前沿數(shù)學(xué)專題討論研究型課程:現(xiàn)代概率論、應(yīng)用統(tǒng)計分析計劃學(xué)制四年畢業(yè)最低學(xué)分160+4授予學(xué)位理學(xué)學(xué)士信息與計算科學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息與計算科學(xué)的基本理論、方法和技能,接受科學(xué)研究的訓(xùn)練,能解決科研單位、工程建設(shè)部門、商業(yè)公司、金融證券、軟件行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信等諸多領(lǐng)域?qū)嶋H工作中遇到的信息處理和問題的高級人才。2. 了解信息與計算科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。其目的在于使學(xué)生初步掌握撰寫學(xué)術(shù)論文的方法,鞏固深化所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生縝 密的思維能力和分析解決問題的能力、較強的書面表達能力及論證才能,發(fā)揮創(chuàng)造精神,并作為檢驗學(xué)生一學(xué)年學(xué)習(xí)成績和研究成果的重要手段。學(xué)生根據(jù)論文提綱寫出論 文,論文要求格式規(guī)范,有 第 11封面、1摘要、關(guān)鍵詞、標題、16 教學(xué)周 作者、正文、參考文獻,字 數(shù)在 30006000 字之間。: 由教研室分別指定指導(dǎo)教師,在學(xué)生獨立思考的基礎(chǔ)上,教師與學(xué)生共同討論分析,確定研究方向和初步選題。(2)論題應(yīng)盡可能結(jié)合實際或指導(dǎo)教師科研進行,來源于實際論題有利于增強學(xué)生 的責(zé)任感、緊迫感。選題切忌空泛性,宜小不宜大。: 論文的寫作過程采取教師跟蹤
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