【摘要】我愛音樂我是誰？螢火蟲鞘翅目螢科昆蟲的通稱。全世界約2020種，分布于熱帶、亞熱帶和溫帶地區(qū)。中國約54種。小至中型，長(zhǎng)而扁平，體壁與鞘翅柔軟。前胸背板平坦，常蓋住頭部。頭狹小。眼半圓球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7～8節(jié)，末端下方有發(fā)光器，能發(fā)黃綠色光。螢火蟲夜間活動(dòng)，卵、幼蟲和蛹也往往能發(fā)光，成蟲的發(fā)光有引誘異性的作用。幼蟲和
2025-11-08 00:28
【摘要】《開心里個(gè)來》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳驍驍教學(xué)內(nèi)容：江蘇少年兒童出版社小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)第七單元教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生用自然的聲音、歡快的情緒準(zhǔn)確演唱歌曲《開心里個(gè)來》，感受都市生活的發(fā)展變化。2．通過聽、拍、唱等手段，讓學(xué)生能夠用動(dòng)作感受2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律并準(zhǔn)確掌握好切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。3．積極參與節(jié)奏朗讀、創(chuàng)編
2025-11-10 17:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能用熱烈、歡快的情緒和輕快有力的聲音演唱歌曲。?2、感受歌曲的節(jié)奏、旋律、速度、曲式、情緒等特點(diǎn)。?3、了解波爾卡舞曲的形式及其特點(diǎn)，感受音樂與舞蹈之間的必然聯(lián)系。一、簡(jiǎn)介歌曲?《跳吧！跳吧》是一首載歌載舞的捷克斯洛伐克民歌，以波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，過去主要表現(xiàn)
2025-12-02 15:47
【摘要】小朋友們：學(xué)跳藏族舞日喀則：是西藏的第二大城市，位于青藏高原西南部。ka我的家在|哪里|就在日喀|則呀|1123︱55︱11
【摘要】小鳥，請(qǐng)到這里來小鳥，請(qǐng)到這里來小鳥，請(qǐng)到這里來小鳥，請(qǐng)到這里來小鳥，請(qǐng)到這里來小鳥，小鳥，請(qǐng)到這里來，這里樹木長(zhǎng)成排，這里草地像綠海。小鳥，小鳥，請(qǐng)到這里來，這里鮮花為你栽，這里清泉為你開。盡情地唱吧小鳥，自由地飛吧小鳥，我們是你的好伙伴，我們?cè)嘎犇愀璩?，一起生活多愉快！小鳥，小鳥，
2025-12-02 15:46
【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]?簡(jiǎn)介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)閮和瘜懙囊徊拷豁懲?，完成?936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會(huì)上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對(duì)象，但同時(shí)也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞，具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育意義。?故事
2025-11-08 13:53
【摘要】《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌。它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機(jī)的春天里孩子們出發(fā)去效游、旅行時(shí)的歡樂心情，抒發(fā)了少年兒童對(duì)美好大自然的無比熱愛的情感。歌曲采用大調(diào)式、4/4拍，由四個(gè)樂句構(gòu)成，曲調(diào)規(guī)整對(duì)稱。歌曲在2小節(jié)的伴唱下弱拍進(jìn)入第一樂句，上下兩樂句節(jié)奏緊湊，旋律完全相同，只是在句的尾音上稍作變化。曲調(diào)中的同音反復(fù)和
2025-11-08 15:57
【摘要】我們的田野我們的田野?1、我們的田野，美麗的田野。?碧綠的河水，流過無邊的稻田。?無邊的稻田，好像起伏的海面。?2、平靜的湖中，開滿了荷花。?金色的鯉魚，長(zhǎng)得多么的肥大。?湖邊的蘆葦中，藏著成群的野鴨。?3、風(fēng)吹著森林，雷一樣的
2025-11-08 00:41
【摘要】第二單元《田野在召喚》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《春到沂河》教學(xué)目標(biāo)1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，2、通過樂曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂形象和情緒，加深對(duì)我國民族樂器和樂曲的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)了解柳琴及其表現(xiàn)特點(diǎn)，感受音樂形象和情緒。教學(xué)難點(diǎn)：能夠初步分辨樂曲的分段。教學(xué)
2025-11-19 12:48
【摘要】七彩管弦（二）第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo)：1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來表達(dá)對(duì)音樂的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備：《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲，這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問題
2025-11-11 01:25
2025-12-02 15:48
【摘要】《森林與小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)（欣賞課）一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成，第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林，第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林，其中不時(shí)地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲，表現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個(gè)小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑，用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊，銅管樂器的加入，把情緒推向
2025-11-19 10:08
【摘要】閃爍的小星教學(xué)內(nèi)容1、音的強(qiáng)弱2、歌曲《閃爍的小星》3、歌表演《閃爍的小星》教學(xué)目標(biāo)1、能用整齊、自然、輕快的聲音演唱歌曲《閃爍的小星》。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式探索感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主編演歌表演。教學(xué)重點(diǎn)1、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)、弱。2
2025-11-19 10:09
【摘要】五月的夜晚
【摘要】第一站：印尼農(nóng)莊第二站：回音谷
2025-12-02 04:02
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