學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 用，認(rèn)真聽講,及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)多練習(xí)、重視做筆記/，少做或者不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果。在這里，我想送給大家一句話：“既然選擇了承擔(dān)，就要有所犧牲”。如今，雖然我們沒有了晚自習(xí)，但我仍然會(huì)經(jīng)常到自習(xí)室學(xué)習(xí)，不為別的，只是為了自己，不希望自己墮落下去。時(shí)間飛逝，日月如梭，歷經(jīng)12年的學(xué)習(xí)生涯，我邁入了大學(xué)的校門，對(duì)大學(xué)我充滿了幻想，認(rèn)為可以一展自己的風(fēng)采，但是事實(shí)卻是處處碰壁，我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己連最簡(jiǎn)單的事情都不能處理好，所以我開始了最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種軟件應(yīng)用，以及文件處理，當(dāng)然最重要的是學(xué)習(xí)課本知識(shí)。最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。就是課下一定要對(duì)學(xué)過的知識(shí)及時(shí)加以鞏固。因此，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會(huì)羅列出來，與大家交流與共勉。另一方面還要獨(dú)立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,課后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶,對(duì)學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時(shí)間思考,還得不到解決,就請(qǐng)教老師或同學(xué)。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題，只需要一兩題就可以了?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識(shí)都來自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢？首先，要讓課堂有效。其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。再次，在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情，與同學(xué)們合作也是很重要的。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且許多的題都相類似。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。面對(duì)成功,一定要對(duì)自己有信心,成功的人總會(huì)有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.”那么,時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如,兩個(gè)6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室,就不要擠了,應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng),:英語這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫,接著,就到掌握每一課的詞組,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強(qiáng)自己的語感,在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問題,要學(xué)會(huì)看地圖,地形圖,希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,!第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!下面由我來向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法,要想學(xué)好,首先要對(duì)自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,:一,如果你上課前對(duì)即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時(shí),采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號(hào),寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的問題,上課時(shí)認(rèn)真聽聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對(duì)性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時(shí),一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對(duì)較好的成績(jī)。上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。其次，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。不求甚解、淺嘗輒
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