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大東中心小學(xué)科技教育活動工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-16 00:00 上一頁面

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【正文】 觀,引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)深入到經(jīng)濟、社會、文化、教育等各個領(lǐng)域。本次節(jié)能宣傳活動周,我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中,我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識,從自己的身邊小事做起,從一點一滴做起,把我們的能源有效充分地利用起來,為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)約糧食、節(jié)約學(xué)習(xí)用品等資源為重點的宣傳教育活動班會,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節(jié)約氛圍。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入地納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動,進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。進一步深化心理健康教育活動,正常開放“心悅小屋”心理健康室,做好活動記載,材料的歸檔工作向心理健康教育示范校努力。(六)其他工作繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍,加強學(xué)生自我教育、自主管理,并做好對特殊學(xué)生的幫教工作。中、高年級可以以家長開放日形式,邀請家長參與學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活。家長委員會要定期活動,隨時向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,為學(xué)校建設(shè)、管理等工作提出合理化建議,為辦好學(xué)校出謀劃策。經(jīng)常利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑開展案例學(xué)習(xí)、討論活動,舉行情境體驗式自救自護主題隊會。要經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育和多種形式的事故預(yù)防演練,使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和避險、逃生、自救的方法。鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極向?qū)W校網(wǎng)站、錫山教育信息網(wǎng)投稿。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論。根據(jù)學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,創(chuàng)新德育工作方法,拓寬德育途徑,注重案例教育、注重實踐體驗。引導(dǎo)全體教職工進一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強教書育人的意識和責(zé)任。中心小學(xué)1號樓加固工程鋼筋捆綁驗收于本周四進行。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,方法得當(dāng),教師科研意識和參與意識的不斷增強,科研成果和教育教學(xué)成果層出不窮,學(xué)校正逐步加大科技投入和管理力度,建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度,不斷提高科技教育教師的教學(xué)和輔導(dǎo)能力及水平。競賽內(nèi)容貼近素質(zhì)教育,強調(diào)學(xué)科知識與技能的綜合、跨學(xué)科綜合,注重生產(chǎn)生活實踐與科學(xué)知識的融合、強化觀察、動手操作技能,引導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的有效途徑。學(xué)校有科技教育櫥窗、有科技活動室、科技展室、計算機教室等。學(xué)校尊重教師的辛勤勞動和創(chuàng)造成果,不僅把他們的工作列為評選先進、評定職稱、晉級的業(yè)績考核之一,還給予他們在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導(dǎo)老師給予物質(zhì)獎勵。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強自身建設(shè),熟悉科技教育活動內(nèi)容,對科技課教師和科技輔導(dǎo)員老師定期進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強落實學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。二、不斷加強對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由助理陳立勤同志為組長,薛大東同志為副組長,桂玉奎同志負責(zé)科技教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)。本年度我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度、資金投入以及科技教師隊伍建設(shè),科技教育成果顯著。增長了學(xué)生的科學(xué)知識,開闊了學(xué)生的視野。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進青少年科技教育。貫徹落實上級青少年科技教育協(xié)會下達的各項任務(wù),積極開展校級示范性教育活動。我校現(xiàn)有專職科技教師1人,兼職教師17人,他們業(yè)務(wù)能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。五、陣地建設(shè)不斷加強學(xué)??萍冀逃嚨亟ㄔO(shè),把科教陣地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。金鑰匙科技競賽是一項在青少年中弘揚科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識的群眾性活動。我??萍冀逃⒅乜萍继亻L生的培養(yǎng),每年都涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀作品,一年來,由于教師們在教學(xué)改革中勇于開拓、大膽創(chuàng)新,我校的科技教育得到較大進步,而且,還鍛煉了一支業(yè)務(wù)精、科研能力強的教學(xué)、科研骨干力量。本周三小教組織了八位教干到青浦區(qū)五墩中心學(xué)校和金湖實驗小學(xué)學(xué)習(xí)教育現(xiàn)代化資料建設(shè)工作。三、主要工作及措施:(一)落實全員
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