【正文】 去楊伯伯的修車鋪閑逛，修鏈條這小事我看多了。“咦，機會來也！”我的心里一陣竊喜，急忙穿過柳林，便看見一個清秀的小女孩正在一輛小自行車前搗鼓著，我看她苦著一張臉，猜想可能遇到什么困難了。這條小路見證的何嘗不是我們在文明之路上的前行呢？篇5：文明主題國旗下講話“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”老板還是笑呵呵的：“以前擺路邊攤整天提心吊膽，怕恥，怕小偷小摸；現(xiàn)在好哇，文明經(jīng)營，買的賣的都舒服，租金貴點都樂意。路還是那路，還是那么的狹小，但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒有了，一切都是那么的干爽整潔；想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場景也遲遲沒有出現(xiàn)，小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場里面去擺賣了。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉，扔下就拉著我也悄悄地走了。”說著便割了一塊豬肝扔進袋子。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路。我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!篇4：文明主題國旗下講話我一直是抗拒走市場旁邊的那條路的，它讓我感到惡心。以文明之心靈，綻放萬世之光華。校園文明建設是一個工程，一項事業(yè)。愛護公物、保護環(huán)境。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規(guī)范做起：一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。與長輩交談中輕聲說話，仔細傾聽，遵從長輩的正確指導，在這個叛逆期和青春期的煩惱階段，與父母少一些摩擦，多一些幸福。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個文明人，也為xx爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地。擰上！看到朋友遇到困難，怎么辦？伸出援助之手！這都是一些小事，關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?！拔拿饔谜Z臘月暖，惡語傷人六月寒”。曾經(jīng)有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地說：不文明行為也是國恥。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。2014年12月15日第三篇：文明國旗下講話（實用8篇）篇1：文明國旗下講話明的國旗下演講稿關于講文明的國旗下演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好，我是六（3）班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電…… 文雅的學生，一定是遵守紀律的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新一周的生活。同學們，讓我們從小事做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園?；ハ嗬斫狻捜荽恕＿@凝聚了文明與熱血的國旗，也在老師和同學禮儀的包圍中更顯得鮮艷。文明是從校園里點點滴滴中體現(xiàn)出來的。第一篇：國旗下的講話文明國旗下的講話文明禮儀從小事做起大家好！今天很榮幸在國旗下講話，我內(nèi)心十分激動，我今天演講的題目是文明禮儀從小事做起文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢？其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。你關切地伸手去扶摔倒的小同學時是文明，你不小心碰到別人時，真心的說“對不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠的說 “謝謝”是文明，微微側(cè)過的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴的敬禮是文明。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。第二篇：國旗下講話 文明國旗下講話 第十五周各位老師、同學們：大家早上好,今天國旗下講話的題目是“雅言雅行讓校園更智慧”。文雅校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文雅的學生，一定是講禮貌的人。文雅的學生，一定是愛護公私財物的人。國旗下講話到此結束，謝謝大家。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明 是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。 要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。做文明之人，就要會說文明話?？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦？撿起來！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦。 同學們，眼下xx正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會