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初中生行為規(guī)范演講稿-全文預覽

2024-11-15 23:53 上一頁面

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【正文】 要遠遠超過不愛勞動的學生。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學生都要熱愛勞動。長時間實踐良好的行為,會讓我們主講養(yǎng)成良好的習慣,收獲美好的思想品德,凈化我們的心靈,最終走向成功的人生,讓我們從身邊的細節(jié)做起,做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。可是如今,在校內(nèi)時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,把它作為約束自己行為的準則,要有自覺遵守準則的意識。同學們,我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,就應每天嚴格來遵守。比如:穿著樸素,規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧,歌廳??墒?,這時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。我們不能僅僅依靠別人,養(yǎng)成好的習慣的秘決主要在于自我克制。自古以來,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。昨天已留作回憶,明天將交給夢想,你能把握的,只有今天!讓我們珍惜今天的大好時光,遵紀守法,勤奮學習,爭取更大的進步。我們身邊有很多公共物品。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。第二,作為一個新時代的學生,我們必須學會守法。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?首先,作為一名中學生,我們必須遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。如果你學會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責任的態(tài)度。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為。請和春天約會,——行為規(guī)范從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,我們就一定會收獲美好的明天!行為規(guī)范演講稿11今天,我在國旗下講話的題目是:“學習《小學生日常行為規(guī)范》,做文明學生”。三是養(yǎng)成良好的習慣,崗位行為規(guī)范十分重要的一點就是要嚴格按規(guī)定執(zhí)行、按規(guī)程操作,上標準崗、干標準活。千里之堤,潰于蟻穴。有的人,思想不重視,認為無所謂,行為上也就不按照要求去做,久而久之也就習慣了,其結果是,不出事是偶然,出事是必然的。因此,我認為崗位行為規(guī)范,首先要在思想上重視,充分認識到崗位行為規(guī)范的重要性??墒菫槭裁窗踩鹿蔬€沒有完全杜絕呢?這就是職工崗位行為不規(guī)范所造成的。讓我們與春天約會——崗位行為規(guī)范從我做起。陽光明媚,和風拂面。等我講到這里,你們是不是茅塞頓開,想拋開社會行為規(guī)范,重新做人,從而達到精神自由呢?在這里,我只是介紹了社會行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處。你們應該知道,我們大腦分很多個區(qū)域,通常來說,男的運動及邏輯區(qū)域很發(fā)達,而女的語言和情感區(qū)域較發(fā)達,那是因為我們的父母、周圍的環(huán)境要求我們?nèi)ァ皠印被颉办o”。舉個例子吧,如果一個女的做出一些比較偏男性的行為,比如打架,大聲喧嘩等等,有一些人就會很不爽,對那個女的指指點點,認為她沒做到女孩子應做的事。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個大寫的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。禁止攜帶匕首、管制刀具等入校。五、安全警鐘長鳴,做到“五個不”:不趴窗臺陽臺、不串班級樓層、不私自結伴外出游玩、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧游戲廳。在此,我倡議:一、尊重師長,友愛同學,文明有禮。同學們,古人有云:“無以規(guī)矩,不能成方圓”。詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處,如何禮貌待人。新的一天里,我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進,今天的奮斗是為明天的成功。 我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。在學習上,嚴格要求自己。同學們,讓我們攜起手,共同行動起來,以《中小學生守則》為我們的行動指南,以我校校訓“擔當”為我們的責任,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,倡導文明新風,弘揚和培育新時代的民族精神,書寫民族精神的新篇章。為此,向全體隊員們發(fā)出如下倡議:要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。更是一種責任,一種境界。同學們,“欲知平直,則必準繩。珍愛生命保安全。誠實守信有擔當。明禮守法講美德。好學多問肯鉆研。行為規(guī)范演講稿5尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!我是呂冠儒。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,升國旗過程中,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,放學之后則要留下進行最后的打掃,以及降國旗,得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?;蛟S同學們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個真善美的同學衣著一定是得體的,關于儀表,我想說的是,同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,上學時要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風流,每天上學前最好檢查一下自己的指甲,太長應該及時修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項鏈吊墜戒指,俗話說得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學的一份子,愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣,我們每個同學不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生,關于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的重要場地,每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,應該極力去制止。正因如此,為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,適應終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基礎。騎自行車進出校門,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。當我們看到地上有垃圾時,都會主動撿起,因為我和大家一樣,牢記著師長們的教導,牢記著我是北方學子。北方學校是育人的搖籃,是一方純凈的沃土,老師的話我怎能忘記!從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,不遲到不早退,珍惜時間,不踐踏草地,愛護環(huán)境,穿戴整潔,講究衛(wèi)生,懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習慣?!币虼?,養(yǎng)成良好行為習慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關鍵和基礎。新學期希望之門已經(jīng)開啟,目標在召手,方向在延伸,夢想在召喚。往往阻礙你前進的,不是別人,而是自己?!痹谖覀儗崿F(xiàn)目標前進中,可不是一個很簡單的事,你要不離不棄地去做,不能隨意改變想法,改變航向。有了方向就要鍥而不舍地去追求?!比绻麤]有目標,目標不明確,目標不可行,幾乎注定不可能有太大的成就。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”,也就是目標。因此我呼吁同學們要做一個知規(guī)范、懂規(guī)范、愛規(guī)范、守規(guī)范的人,讓龍都中學明天更美好!同學們,一個學生在學校不僅要做一個規(guī)范的人,而且學習要有方向。不要以為這些都不重要。作為一名初中生,我們不僅應該知規(guī)范,守規(guī)范,而且敢于有夢,勇于追夢。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。播種1種行為,收獲1種習慣;播種1種習慣,收獲1種性格;播種1種性格,收獲1種命運。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。學習誠信,懂得誠信,堅守誠信,生命之帆就會高揚,事業(yè)之舟就會遠航,收獲之倉就會豐盈。是的,學做人的真諦,就在于道德習慣的養(yǎng)成。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。更不能大喊大叫,妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。其次,作為新時代的小學生,還要學會守法。兒童時代是最美麗的,同學們,你大多處在天真爛漫的孩提時代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時代做起。學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。上下樓梯輕上緩下,靠右行走。在食堂就餐時,安靜就餐,不大聲說話。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方。為了進一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,適應終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風范的精英學生,為將來報效祖國,服務人民,幸福人生奠定堅實的基矗作為海中學子,最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規(guī)范細則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣。實際上這個故事告訴我們:好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。就是這個細節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他。播下一種性格,收獲一種人生。第一篇:初中生行為規(guī)范演講稿老師們,同學們:大家好!自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,才能成大德。播下一種習慣,收獲一種性格。當時幾十個宇航員在培訓,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進入座艙。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。不在校外攤點吃東西?!边M出教室、辦公室輕輕推門,隨手關門。自覺愛護公共設施。我相信,只要我們的同學心中裝著他人,時時注意文明,就一定會展示出紳士風度和淑女風范。這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,說干就干,容易意氣用事,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許會導致違法犯罪鑄成終身憾事。謝謝大家!第二篇:行為規(guī)范演講稿《做一個行為規(guī)范的學生》演講稿尊規(guī)守紀完善自我黃金峽中小劉向玲尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我給大家講話的題目是 《遵規(guī)守紀,完善自我》。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。第三、要遵守社會公德。比如:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。我國著名教育家陶行知說過,“千學萬學,學做真人”。同學們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重,也要從寬容中享受別人對自己的寬容。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,學校的面貌要靠我們同學共同維護,只有人人講文明,個個有禮貌,同學之間才會團結友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學們才會更加健康,茁壯成長。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生?;仡櫼粋€半月來同學們的常規(guī)表現(xiàn),就像今天天氣陽光普照,也有點冷?,F(xiàn)在,我請大家頭頂蒼天,捫心自問,反思一下自己:你的服裝、發(fā)型是否符合中學生的特點,;是否將自行車擺放到指定地點,主動擺放整齊,是否將手機、隨身聽、游戲玩具帶進校園;是否升旗儀式、集合、站隊,做到快、靜、齊;升國旗、奏國歌時是否肅立,行注目禮,認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排,按秩序進、退場,遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛煉,大課間鍛煉前不要上廁所;練習時是否達到了規(guī)定的目標;做眼保健操時是否安靜、專注;陽光活動是否動作迅速,無故缺席,遲到、早退;預備鈴聲響后,是否提前進入教室,準備好上課用品,靜候上課;上課是否坐姿端正,專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,認真做好筆記;自習課是否大聲喧嘩、隨便下座,自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套,不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內(nèi)是否輕聲慢步,不竄班,不追逐打鬧,大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動問好,文明舉止;午休時間,能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐,學生在就餐過程中,是否始終做到三個“靜、凈、敬”;值日同學是否在每天按規(guī)定時間和要求完成包干區(qū)、教室的清掃工作;是否做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、黑板、講臺、墻壁、地面、門、窗、電教設施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛(wèi)生習慣,保持好校園、樓道、教室的衛(wèi)生;是否不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,是否往窗戶扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物,節(jié)約用水,節(jié)約用電,離開教室需及時開閉電扇、電燈;是否上學、放學時時提醒自己,安全第一,是否能克制自己少上網(wǎng),少看電視;能否鞭策自己不抄作業(yè),不補作業(yè);能否做到預習、聽課、復習、作業(yè)、總結五個學習關鍵。我們龍中學生只有不斷地規(guī)范自己,改變自己不合理的行為,才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣,在今后的學習生活、工作上都起到很大的作用。我國旗下講話的第二個主題:方向,就在我們心中!我們早已習
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