【正文】 肯定。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關注。這樣就基本解決了后進生逃課現象，一旦發(fā)現問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現象。建立特困生的檔案，為特困生學習掃清經濟障礙。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作?？偨Y如下：一學年下來我班輟學率為0，班級穩(wěn)定，在學校開展的各項活動中取得了優(yōu)異成績（冬季長跑活動中取得年組第一名；獻愛心捐廢品活動中全班同學熱情高漲等），中考也取得了圓滿的成功。班主任工作是一項復雜而又辛苦的工作，要做一個好的班主任，杜絕學生流失，還必須具備一顆高度負責的心，只有把日常工作做好，把班級管理好，才能真正做好防流工作。由于初中生正處于青少年期，心理和生理上都很不成熟。（二）家庭經濟條件原因。在市場經濟浪潮的沖擊下，部分家長看到一些個體戶，雖然沒有文憑，甚至有些沒有什么文化知識，卻能賺大錢。針對那些以自己為中心，我行我素的學生，我利用談心的方法對他們進行教育。他們錢不夠我先借，病了我?guī)麄兩厢t(yī)院，給他們送藥，發(fā)自真心的關懷使我的學生們?yōu)橛形疫@樣的班主任而自豪，我們班的也讓學生有了家的感覺。（三）從學生心理、生活上適時關心學生。我發(fā)現每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味。我首先發(fā)給每個學生一張白紙，然后交代他們在白紙上寫自己剛上初二的感受，或者寫自己對以后學習生活的展望等等，自由發(fā)揮，學生們非常積極踴躍參與，紛紛表達了自己的心聲，并都表演了節(jié)目，營造了一種良好的氛圍以及培養(yǎng)了學生對日后學習生活的向往和喜愛的良好心態(tài)。篇二：班主任控輟保學工作總結班主任控輟保學工作總結朱常林本學期，我擔任十一道溝學校八年級的班主任工作。做為班主任老師，我認真配合學校各項活動，從來不去敷衍。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。例如我班的樸星文同學不愿意學習，經常曠課，也不請假，有時還夜不歸宿，為了不使他流失，所以，我只要發(fā)現他沒來就給家長打電話。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。二、關心后進生，照顧特困生。第三篇：班主任控輟工作總結班主任控輟保學工作總結樊曉靜控輟保學工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容，因此，在學校控輟保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，努力做好該工作，使流失率控制在零。元旦前夕，舉行全校性的隊列和廣播體操比賽，極大的豐富學校文化生活，讓學生感受到學校大家庭的溫暖。一年來，我校得到資助的學生達132人次，有效地解決了貧困生入學問題。同時，認真落實“一把手”負責制，并使之形成長效機制，確保了“兩基”鞏固提高工作順利進行。加強領導、落實責任。為加大對教育法律法規(guī)宣傳教育力度。每次都按要求認真布置。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。從學生干部，學校教師，以及問卷調查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。開學初，我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關注。深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。從學生干部，學校教師，以及問卷調查中，了解了我班的特困生情況，并建立了特困生檔案。每周寫好周記，對照自己確定的目標，反思一周來的表現，進行自我點評，我在附上一周的寄語。1．摸清學困生的情況，做到心中有數，有的放矢。我利用9月開展“控輟月”活動，廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則等法律法規(guī)，以提高學生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把學校的各項規(guī)定深入宣傳到位。因此在學?？剌z保學領導小組的領導組織下，我采取了各種措施，努力做好該項工作，取得了圓滿成果。國家自1986年7月開始實施義務教育法以來，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟”工作。二．堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。在本學期，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。讓每位學困生根據自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標。所以，開學一個月內，我進行了摸底工作。３．建立學生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學生的家庭住址，聯(lián)系方式。對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學生、生、單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責任感。每次都按要求認真布置。但我有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領我的學生譜寫實驗小學更加輝煌的明天！第二篇：班主任控輟工作總結（精選）控輟總結一、提高認識，思想到位。只有思想基礎是不夠的，工作還是需要方法和手段的。所以，開學一