【正文】 此，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，及時開展了以“講黨性、重品行、作表率”為主題的黨內(nèi)“整風(fēng)運動”，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)是非常必要的。一、這次教育活動是非常及時、非常必要的。全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”。在少先隊的組織下，積極參與了豐臺區(qū)十項技能大賽、科技節(jié)的比賽。本學(xué)期高年級組根據(jù)學(xué)校的工作要求，組織學(xué)生參加了一系列的活動： 10月份，高年級組的全體學(xué)生參加了一年一度的秋季運動會，從開幕式上的運動員入場、鼓號隊的表演、團(tuán)體操展示、運動項目比賽等展示了高年級學(xué)生的風(fēng)采。戴老師結(jié)合班規(guī)、班訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)生建立自信，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任從每天早晨的到校時間、排隊要求、學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生、校服穿著、紅領(lǐng)巾佩戴、課間活動秩序及安全、兩操及升旗、午間就餐等方面著手，層層落實，引導(dǎo)學(xué)生自覺約束不良行為，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)良班級風(fēng)貌。我們不僅關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在教育教學(xué)中還為學(xué)困生創(chuàng)造展示成功的機(jī)會，還讓他們在學(xué)習(xí)中享受到成功之樂，從而幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心。為了不讓每一個學(xué)生掉隊，我們不放棄對任何一個學(xué)生的管理。今年的元旦正值學(xué)生期末復(fù)習(xí)的緊張時刻，全組教師為了不影響元旦活動的進(jìn)行，不影響學(xué)生的復(fù)習(xí)時間，只能利用下班后的時間排練節(jié)目。雖然大家的工作壓力都很大，但是工作上能夠互相理解，給予支持，特別是我們組的副科教師，不論是臨時安排的午間管理還是臨時調(diào)課都給予了大力的支持，沒有絲毫怨言，大家都說：“都是學(xué)校的工作，沒的說。本學(xué)期，我們高年組學(xué)生活動特別多，10月份的運動會、11月份的校園開放日，這些大型的活動，我們高年級學(xué)生都是中堅力量，雖然高年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，面臨豐臺區(qū)的統(tǒng)測，但是在班主任的帶領(lǐng)下克服種種困難，以學(xué)校的大局為重，積極配合學(xué)校工作，組織學(xué)生積極參加鼓號隊、團(tuán)體操、環(huán)保服裝秀等活動的訓(xùn)練，在時間緊任務(wù)重的情況下，班主任老師及時提醒學(xué)生按時參加訓(xùn)練，絕不拖堂，保證訓(xùn)練的時間，體育教師王棟和陳東云兩位教師在活動地點組織學(xué)生訓(xùn)練活動，在全組教師與學(xué)生的齊心協(xié)力下，這兩次大活動，學(xué)生的出色表演博得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱贊，這成功的背后離不開全組每位教師的參與和支持。一、營造團(tuán)結(jié)、和諧的教師工作團(tuán)隊。簡單外形的設(shè)計。谷物磨粉機(jī)設(shè)計1人做設(shè)計內(nèi)容：機(jī)架、外形設(shè)計、傳動系統(tǒng)設(shè)計、控制系統(tǒng)設(shè)計等。第二篇：2015屆機(jī)制專業(yè)畢業(yè)設(shè)計題目 劉靜2015屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計課題題目蘋果削皮器的結(jié)構(gòu)和功能的設(shè)計1人做設(shè)計內(nèi)容：主要設(shè)計蘋果削皮機(jī)機(jī)架的結(jié)構(gòu)尺寸，其中包括機(jī)架的長度、寬度、高度的確定，轉(zhuǎn)軸的結(jié)構(gòu)、尺寸及強(qiáng)度校核，根據(jù)上述過程所確定的各項數(shù)據(jù)，利用三維繪圖軟件對蘋果削皮機(jī)的各部分零件進(jìn)行三維建模，并組裝成三維模型，在裝配過程中通過配合關(guān)系檢查零件模型是否有誤，從而確定上述設(shè)計過程中確定的結(jié)構(gòu)及尺寸等是否正確。在此，首先要感謝我指導(dǎo)老師，是他在畢業(yè)設(shè)計之初幫助我分析題目，講解整個思路?；叵肫甬?dāng)初開始設(shè)計時的不知所措，以及調(diào)研、調(diào)試過程中多次遇阻。幸好有許多老師和同學(xué)的幫助，我才能夠得以調(diào)試成功，一次次改進(jìn)自己的程序，實現(xiàn)項目中的各種功能。任何微小的錯誤都有可能導(dǎo)致設(shè)計的崩潰。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)的知識進(jìn)行單純總結(jié)，但是通過了這次的畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對在學(xué)校所學(xué)知識的一種檢驗，而是學(xué)生自身的一種能力的提高。如果在 IIS 中沒有將虛擬目錄配置為應(yīng)用程序，則可能導(dǎo)致此錯誤。請檢查下面的特定錯誤詳細(xì)信息并適當(dāng)?shù)匦薷呐渲梦募?。SQL Server還有更多的擴(kuò)展，可以用存儲過程，數(shù)據(jù)庫大小無極限限制。五、遇到的問題我的畢業(yè)設(shè)計究竟選擇Access還是SQL呢？數(shù)據(jù)庫怎么附加？配置過程中出現(xiàn)了錯誤？主頁顯示各種類別，每個版塊形狀類似，只是內(nèi)容不一樣，怎么做一個通用的，讓其在頁面加載時接受傳來的值顯示不同的內(nèi)容？六、解決的方法和手段Access是一種桌面數(shù)據(jù)庫，只適合數(shù)據(jù)量少的應(yīng)用，在處理少量數(shù)據(jù)和單機(jī)訪問的數(shù)據(jù)庫時是很好的，效率也很高。1修改論文初稿之后，整體將論文中存在的語句不通順和圖表不合格的問題全部改正。1補充修改論文。根據(jù)客戶的需求測試我所做的軟件是否實現(xiàn)其功能，滿足客戶的需求。窗體每個模塊根據(jù)具體的功能實現(xiàn)與其相對應(yīng)的代碼。并將后臺的數(shù)據(jù)完成。并準(zhǔn)務(wù)開題答辯。查找有價值的文獻(xiàn)資料，為撰寫論文尋找客觀的、科學(xué)依據(jù)。根據(jù)選題研究的方向，明確所選論文題目具體的研究目標(biāo)和意義，以及對所研究的課題現(xiàn)狀的了解，依據(jù)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)生撰寫畢業(yè)論文開題報告的具體要求，著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文開題報告的撰寫工作。1與指導(dǎo)老師討論，完成論文，準(zhǔn)備答辯。完成論文初稿（即需求分析報告，軟件設(shè)計）。完成對系統(tǒng)需求分析和功能分析。為了齊齊哈爾聚成企業(yè)的人事管理更能于現(xiàn)代企業(yè)管理方面接軌，為聚成公司的人力資源系統(tǒng)進(jìn)行更好的提升。第一篇：劉靜濤畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)應(yīng) 用 技 術(shù) 學(xué) 院 機(jī) 電 系計 算 機(jī) 專 業(yè)計 應(yīng) 081 班畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)劉 靜 濤2012年06月05日一、撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）目的在專業(yè)知識方面1）、通過這次實習(xí)，能讓我更熟練的使用JAVA開發(fā)語言，也讓我對程序設(shè)計知識有了更深的認(rèn)識，為今后學(xué)到更深層次的知識打下了良好的基礎(chǔ)2）、在本次的實習(xí)中，也讓自己的能力進(jìn)行了提升，可以運用自己所學(xué)的知識，發(fā)現(xiàn)，分析，并且解決問題，能夠?qū)W(xué)到的知識有效的利用在本次的設(shè)計中，3）、從本次畢業(yè)設(shè)計的全過程看，我們對于所學(xué)習(xí)的計算機(jī)應(yīng)用和實踐能力及水平得到了提高，工作意識和素養(yǎng)都得到了增強(qiáng)，獨立分析和解決問題的能力進(jìn)一步加強(qiáng)。因此根據(jù)聚成企業(yè)目前實際人事管理情況開發(fā)一套聚成企業(yè)人事管理系統(tǒng)是十分必要。完成開題報