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創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿(推薦五篇)-全文預覽

2024-11-15 23:52 上一頁面

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【正文】 們去探究。國運興衰,系于教育。身為父母的我們,如今更深的體會到“孩子是家庭的希望,是社會的未來”這句話賦予教師的巨大責任,它要求我們關注學生的心靈發(fā)展和靈魂訴求,要求我們用知識和理想去感召學生,塑造未來。創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿11尊敬的各位領導、老師們:大家下午好!伴隨著開學的腳步,我們迎來了一年一度的九月十日教師節(jié),在這個充滿愛意的節(jié)日里,請讓我代表全體老師們向一直關心我們的領導們致以最衷心的感謝!有幸作為獲獎教師代表在此發(fā)言,除了歡喜,更有感謝。我們的創(chuàng)造生命,將在一代又一代學子的身上延續(xù)。蓋茨正在勤奮學習。陳獨秀倡導科學,魯迅公開《狂人日記》,李大釗傳播馬克思主義,千萬師生并肩前進抗議帝國主義……一代大學教師,千秋豐功偉績!大學生五四青年節(jié)演講稿范本參考由優(yōu)習網(wǎng)提供!返觀自己,作為走向新世紀的大學教師,比一比“五四”先賢楷模。日復一日,年復一年,只能眼睜睜地望著出入大飯店的那一個所謂上流階層,發(fā)出“百無一用是書生”的浩嘆嗎?然而,我相信,每一個教師朋友,作為有志者,在流水般逝去的生活中,心靈的云空不時會劃過一道閃電:生命怎樣才有寶貴的價值,人生怎樣才有崇高的意義!僅僅體現(xiàn)高出幾千元的工資嗎?不!盡管我們期待著它。是的,高學歷卻收入不多,遠遠達不到報紙所宣稱的廣州市中等收入水平??恐@種方法我取得了不少成績:《淺談中考物理復習之策略》、《重視探究交流 提高學習興趣》、《溫度計》等12篇論文、案例分別獲市一等獎;《實踐是課堂教學的延伸》、《新課程背景下農村學校對物理實驗教學的探討》等4篇論文獲省一、二等獎;《談物理高效課堂教學如何指導中學生自主學習》、《實踐是課堂教學的延伸》分別獲國家級一、三等獎;三、精心育人,幫帶新人,贏得果碩花艷作為一個有著近20年教齡的教育工作者,我在教師幫帶和學生輔導方面,一是在課堂教學中做好示范帶頭作用,常聽本組其他年輕老師的推門課,與他們共同探討教學中的不足和改進方法,讓物理學科永遠成為學校優(yōu)勢學科。今年3月在潛江市舉行的課內比教學大賽中,盡管我患病多日,但我不言放棄,最終榮獲了市級二等獎。其次,作為教研組長,十分注重研究制訂并實施各種教學計劃,在切實抓好自我教學調控工作的前提下,與同行們共同探討各種教學問題及解決問題的方法;與教師們進行廣泛探討與研究,了解實際情況,提高教學水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,積極投身于比教學的活動中。在教學方面,我能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學中做到深入淺出、通俗易懂,本人十分注重運用各種現(xiàn)代化教學手段、使用多媒體教學和電子白板教學提高學生學習興趣、注重教學方法、講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。動之以情,曉之以理;我在工作中每年都開展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭榮譽”、“我為社會作貢獻”等活動,活動中要求班干部以身作則,注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,采取走出去、請進來的方式與家長及社會進行聯(lián)系和探討,及時把握學生的政治思想動態(tài),掌握了做學生思想教育工作的主動權;我還積極組織學生參與學校及司法部門組織的交通安全及法制講座、“遠離毒品,關愛生命”等活動,使學生受到了良好的思想政治教育熏陶。工作中始終堅持以生為本,關愛學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。下面把自己的工作對各位老師作個匯報:一、傾心教育,為人師表,做好德育工作身正為師,學高為范。幼兒園優(yōu)秀教師演講稿3篇幼兒園優(yōu)秀教師演講稿3篇謝謝大家!創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿9尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!今天,我能作為教育先進工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結果,更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開的,所以,請先允許我向各位領導、各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。這是個光榮的稱號,我將努力作好工作,將這個殊榮作為自己前進的動力?,F(xiàn)在想來,一切都是事在人為!原來很多事通過努力是能做到的,原來我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。孩子在我班學到了很多知識,總體而言,我班孩子這半年普遍都有了好的變化,個個都比較活潑、陽光,天天都要上幼兒園,天天都喜歡上幼兒園,整個班級的精神面貌也發(fā)生了根本性的變化,家長們也紛紛寫來感謝信來道謝,因為孩子在我們的帶領下確實進步了,這也是我們工作的成功之處。也通過努力取得了不少教學經(jīng)驗與成果,當然這與日常的努力是分不開的。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標確實落實到日常的工作中,班上的工作永遠放在第一位。管理好一個班級并不容易,需要你具備多方面的能力。家長也紛紛到幼兒園表示感謝,送來了鮮花、感謝信。孩子是祖國的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔子很重,不是任何人都能挑的。很多孩子不愿意上藝術課,一進舞蹈室就開始哭鬧,當時的我確實被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關,記得那時的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是秦老師不顧其煩的教我,最終我用平常心度過了幼兒入園的不安。由于我的努力,幼兒園同事及家長的肯定和好評,這時,我當上了藝術二班的配班教師。對每一件事情、每一項領導安排的臨時任務我都會認真、努力、及時去去完成,那時的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。在工作中,我時常將自己比作一朵含苞待放的花朵,一點一點地吸收養(yǎng)分,慢慢地綻放。今天我能夠評為20xx年度的先進教師,要歸功于這六個字“信任”、“幫助”、“支持”。走上三尺講臺,教書育人。這時男生哭了:“校長,我錯了,同學再不對,我也不應該采取這種方式。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見到那個男生已在等他。教師的愛與眾不同,它是嚴與愛的有機體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結合。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。其次,規(guī)范文明行為。俗話說:“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性,因此樹立良好的師德形象,是每一位教師都應遵循的原則。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:首先,樹立良好的師德形象?!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。無意中,我發(fā)現(xiàn)他也拿著他的作品在旁邊,不好意思地看著我,一會又跑了下去。教師要把幼兒當作自己親密的朋友,容忍幼兒的缺點,尊重幼兒的話語權,控制自己的情緒,做到以理服人,以情動人,始終微笑地面對每一個孩子,熱愛每一個孩子。一提到教育與愛,在幼兒園的生活中我們就會聯(lián)想到教師對幼兒“像媽媽一樣的關懷”,和藹可親地對待幼兒,其實,教育意義上的愛不等同于一般的情感呵護,教育與愛是密不可分的,是教師對幼兒以母愛為起點的“投入式教育”。今天夢想終于成真了,我興奮地高聲呼喊:長大后我真的成了你。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改進的教學工作。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。在工作中,我勤于學習,勤于鉆研,勤于總結,堅持以課堂教學為中心,大力探索,開展課題研究,自身專業(yè)技術水平不斷提高。我一直秉承“學高為師,身正為范”的理念,時刻以教師職業(yè)道德為準繩,嚴格要求自己,用自己真摯博大的愛去關心、愛護每一位學生,踏踏實實干好自己的本職工作。在此我想說一聲:謝謝!“耿耿園丁意,拳拳育人心。教師的觀念轉變了,課改的主動性、積極性、創(chuàng)造性增強了,他們在課改中找回了教育的激情與自信。在我從教這些年中,我不敢說自己是秀的,但我可以說我是幸運的。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧。他們用舍己的大愛共同譜寫了對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。如今,他已經(jīng)跨入了大學的校門,可我們依然同心同行,追逐夢想。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。十年的工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷。然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地分析中,我找到了屬于自己的寶典那就是一顆愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。樹立這種價值觀,不一定要驚天動地、轟轟烈烈,不一定意味著大的創(chuàng)造發(fā)明。如何使得她不成為一句空洞的口號呢?如何使得他不成為奢侈品而被束之高閣呢?我認為首先應該從管理核心切入,由領導班子和管理者倡導并身體力行,形成由上而下的“自發(fā)運動”?!蔽幕a力在當代不僅已經(jīng)成為單位實力的構成因素之一,而且也是衡量一個單位綜合競爭力的重要標志。謝謝大家!創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿2尊敬的各位領導、同事:大家好!我是來自信息中心技術服務部的王xxxx,在這春風和煦,陽光明媚,萬物一片生機的時刻,我懷著一種無比激動的心情,放下膽怯,鼓起勇氣,用我平淡、樸實的語言表達我內心澎湃的激情和真實的感受,這將是我莫大的榮幸。”這樣的老師不止你,不止我,還有,還有此刻坐在這里開會的,或者,沒有來開會,仍然在校園行走的高中老師們。周末,我把你留在爺爺奶奶家,你說他們很有趣,學著他們地道的如皋普通話講故事??粗峭袒⒀实爻灾埐?,我向她笑笑,她也向我笑笑,我們的笑容隔著時光,永遠相知相守、相濡以沫。我是個好丈夫嗎?我不知道。于是,每天晚上10:45,我和妻子踏上去如皋中學的路。高一時,他說,爸,我們班只有9個同學寄宿,我點點頭;高三時,他說,爸,我們班只有3個同學寄宿,我還是點點頭。但離開家時,卻帶走了我娘種養(yǎng)的大米、油、蔬菜、雞蛋等,當然,還有汽車后面,我娘那長長的、長長的目光。24年,不包括假日,大概有6240天,每天約17個小時,大概有十萬六千零八十個小時。高三共13個班,從一樓到四樓,還有兩個實驗班在旁邊平房的教室里。今年,我是江安中學教務處主任、高三年級主任,任教高三化學。我是個好老師嗎?我不知道。創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿1各位領導,各位老師:下午好!我叫孫興華,來自江安中學。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的創(chuàng)先爭優(yōu)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。我給自己發(fā)言取了個題目,叫《我的日?!?,主要講述我的工作、我的生活,我為人師、為人子、為人父、為人夫的日常生活、點點滴滴。24年整,今年是第25年,校長換了一任又一任,學生走了一批又一批,我,還在這兒。接著,我開始巡查教室,看教師到班情況、學生精神狀態(tài)、教室衛(wèi)生等??瓷先シ浅,嵥?,又平淡無奇,可這就是我工作的日常??晌颐刻觳换丶?,我和妻子每天都住在學校宿舍,只偶爾利用中午學生午睡,或晚上晚自習的時間,才匆匆忙忙回去一趟,給我娘帶點兒牛奶、餅干、包子之類的??蓛鹤記]住過新房子,他在學校寄宿了三年。他的抽泣聲一錘又一錘狠命敲打著我。一個月后,兒子高考結束了,我的房子沒住過,我把它賣了。每天早上,我去食堂吃早飯時,會給她也買一份,帶到她的辦公室;每天中午,我會用兩三個質量很好的保溫盒,裝好熱熱的菜、熱熱的飯帶給她。你去上學的時候,我在上課,沒辦法送你;你放學的時候,我在備課,沒辦法接你。你考得不好,媽媽的耐心卻早已被別人家的孩子耗費。我粗淺理解,陶行知先生所謂的“大事”,就是為老百姓真正做一點好事,對教師來說,就是教育,就是我們的日常。任何一個單位和組織都離不開文化建設,xxx書記在一次會議中曾經(jīng)這樣說過:“小公司的發(fā)展或許靠的是領導,中等公司的發(fā)展能靠人才,而大公司的發(fā)展靠的卻是文化建設。而愿景和價值觀這些看起來“虛“的東西又如何落實呢?這就得體現(xiàn)到我們所有職工的工作作風中來,xx人只有秉承和發(fā)揚吃苦耐勞,團結協(xié)作,誠實守信,精益求精的工作作風,才能出色的完成任務,才能立足現(xiàn)在把握未來!這種相輔相承的核心價值體系濃縮了全體職工的智慧結晶,匯集了全院在生產實踐中形成的先進理念和成果,她是測繪事業(yè)走向成功的階梯,是測繪事業(yè)穩(wěn)步前行的橋梁!核心價值觀的形成,是xx文化建設中的一個階段性的成果,標志著我院文化建設過程中的一個里程碑,真正的核心價值觀是在落實中實現(xiàn)的。作為一名xx人,我們必須把核心價值觀作為一切工作的出發(fā)點,立足于本職工作,“匯集地理信息,共建美好家園”。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語,都會讓我們的學生倍受鼓舞,獲得無窮的信心。數(shù)十載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗了人生最大的幸福師愛無限,青春無悔!十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上了這條充滿希望的陽光之旅。夜晚燈光下,看著孩子們那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。我相信:野百合也有美麗的春天。我該用什么方式來
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