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正文內(nèi)容

黨校學(xué)習(xí)黨性鍛煉分析材料3-全文預(yù)覽

  

【正文】 夠堅(jiān)定,因而影響工作質(zhì)量。三是自我要求有所放松。二、問題存在的原因分析以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。一是主動(dòng)接觸群眾少,雖說在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多,平時(shí)到村安排工作、調(diào)研時(shí)與干部、種、養(yǎng)殖大戶接觸多外,與普通群眾接觸少,聽取他們的訴求和意見少,存在深入不夠、工作浮漂現(xiàn)象。三是工作總體謀劃不夠,存在“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的現(xiàn)象,對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題不能做到提前預(yù)判,提前解決,造成了工作的被動(dòng),容易出現(xiàn)在問題出現(xiàn)后再尋求解決辦法。四是理想信念上堅(jiān)持堅(jiān)定不徹底,雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。二是學(xué)習(xí)的深度不足。第四篇:黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料通過近一個(gè)月以來的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),使我在黨性的鍛煉、理論修養(yǎng)的提升、信仰的堅(jiān)定、視野的拓寬和思路的開闊上都起到了極大的推動(dòng)作用,開始作為選調(diào)生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)11年,在這11年中,更多的是忙于工作上的事物,沒有很好的靜下心來系統(tǒng)的反思和查找自身存在的問題。學(xué)習(xí)過程中,由于將學(xué)習(xí)重心較多的傾斜到掌握理論、接受知識(shí),獨(dú)立思考的過程有所欠缺,對(duì)如何以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作思考不夠。初到培訓(xùn)班時(shí),內(nèi)心抱著能從繁雜公務(wù)中抽身出來,休息調(diào)整的心態(tài),對(duì)此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不夠重視,學(xué)習(xí)態(tài)度有所放松且缺乏緊迫感,未能正確認(rèn)識(shí)到黨性修養(yǎng)培訓(xùn)的重要性。學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)如才識(shí),不日進(jìn),則日退。”作為一名年輕干部,只有時(shí)時(shí)對(duì)照、躬身踐行,才能不斷自我完善、自我提高。(三)加強(qiáng)交流研討,提升能力素質(zhì)。二是利用課后時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)習(xí)期間,要第一時(shí)間進(jìn)入狀態(tài),迅速完成由干部到學(xué)員的身份轉(zhuǎn)變,由工作到學(xué)習(xí)的方式轉(zhuǎn)變和由分散到集體的生活轉(zhuǎn)變,把黨校學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來對(duì)待,真正靜下心來,沉下身來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué),善于互相學(xué)、帶著問題學(xué),使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高,真正達(dá)到通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富理論水平、提高黨性覺悟和提高能力素質(zhì)的目的。通過系統(tǒng)全面的黨性教育,明確明大事、想干事、會(huì)干事、干成事、不出事、好共事的深刻內(nèi)涵,強(qiáng)化為人民群眾服務(wù)的宗旨。為珍惜這次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),做到學(xué)有所得,學(xué)有所獲,深入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,切實(shí)提高理論素養(yǎng),著力加強(qiáng)黨性鍛煉,各方面能力都有一個(gè)顯著的提升,出色完成本期進(jìn)修班的培訓(xùn)目標(biāo),按照進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃要求,制定本人的黨性鍛煉計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo),通過馬克思主義理論教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,確立為人民服務(wù)的宗旨,自覺地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,廉潔自律,成為符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求的、忠誠(chéng)于馬克思主義的、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真研究本職工作中存在的新情況、新問題,運(yùn)用改革的眼光、創(chuàng)新的思路,解決好支行工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造,經(jīng)常從社會(huì)根源、歷史根源和思想根源上解剖自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把做一名合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員作為自己的畢生追求。三、今后的努力方向通過深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題和差距,思想認(rèn)識(shí)升到了新層次,責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng),自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn),奮斗方向確立了新目標(biāo)。經(jīng)過認(rèn)真反思,自己在思想、工作和生活上存在的這些問題,原因是多方面的。一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)重大政治問題關(guān)心程度有所降低,思想上存在著錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),認(rèn)為政治方向是中央掌握的,作為基層干部只要干好本職工作就行了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好。每一次討論之后,我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng)。(三)增強(qiáng)了知識(shí)水平。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí),學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能,切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。(二)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)?,F(xiàn)將個(gè)人黨性鍛煉分析情況報(bào)告如下。在學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)了中共中央的有關(guān)決定和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》,積極參加了黨校組織的各項(xiàng)討論和活動(dòng),使自己的思想受到了很大的觸動(dòng)、靈魂受到了深刻的洗禮。通過學(xué)習(xí),我切實(shí)感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng),共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正,全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固,黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升,組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。首先是向書本學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。員工們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里,共同探討、互相切磋。對(duì)照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:(一)學(xué)習(xí)方面。平時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)安排的內(nèi)容多,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論原著少,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理科學(xué)知識(shí)較少。一是政治責(zé)任感不夠強(qiáng)。(三)工作作風(fēng)方面。對(duì)同志們思想上存在的問題,不能及時(shí)交換意見,批評(píng)得較多,在具體工作中,要求過急,有時(shí)不夠冷靜。三是黨性修養(yǎng)有所放松。注重理
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