【正文】 目標做好我們的業(yè)務工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。對科學發(fā)展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。開展學習實踐科學發(fā)展觀是當前和今后一個時期的首要政治任務，深入學習實踐科學發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是落實實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。這一理論，放之四海而皆準，放到XX更能指導個人品行修養(yǎng)。胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調(diào)：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、做表率”，這是新時期新階段黨中央對全體黨員干部的新要求。要求別人求真務實，自己首先要求真務實；要求別人銳意進取，自己首先要銳意進?。灰髣e人艱苦奮斗，自己首先要艱苦奮斗；要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔?！白鞅砺省本褪且陨碜鲃t。重品行的人，會一日三省吾身，把個人興趣、愛好、欲望等一言一行，都嚴格控制在時代的道德范圍之中。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分，但在法律和紀律的范疇，卻是一個“擦邊球”。我們每一個共產(chǎn)黨員，在任何情況下，都要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事。“講黨性”，總體來講，就是堅持政治立場的堅定性，嚴格遵守黨的政治紀律，在思想上、行動上堅決同黨中央保持高度一致。四個方面，給黨員干部上了生動的一課，要求全體黨員不僅要將“講黨性、重品行、做表率”，作為一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，更是要作為一種責任，一種義務，一種追求的。想到這，我竟熱淚盈眶。在將軍故居民宿的最后一夜，一場狂風暴雨給了我最后的留念。聽了這些講述，一個更立體的甘祖昌將軍呈現(xiàn)在我面前，“淡泊名利、艱苦奮斗、一生為黨、一心為民”的甘祖昌精神值得我們每一名黨員對照學習。他的夫人龔全珍夫唱婦隨，來到將軍故里，教書育人，為人師表，服務社會，先后榮獲全國道德模范、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、感動中國十大人物等榮譽稱號。瞻仰甘祖昌將軍陵墓是我們到甘祖昌干部學院參加黨性教育培訓的一個重要行程。所以，作為一個黨員員工，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。最后，我覺得最重要的是這次課程教會了我提升黨性修養(yǎng)的方法。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。這些都是缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。第二篇：黨性教育培訓心得“樹立正確的價值觀，實現(xiàn)個人價值”學習心得2015年7月22日下午，*書記給我們做了一場“樹立正確的價值觀，實現(xiàn)個人價值”的教育講座！通過這次的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對作為一名中裝公司的共產(chǎn)黨員如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。５、廉潔奉公，從嚴律己。４、充分發(fā)揮先鋒模范作用。教育教學工作需要前瞻性、趨勢性的分析和創(chuàng)新。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：進一步加強政治業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神有所淡化。一是自我修養(yǎng)不夠嚴格。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。三是用理論指導實踐不夠。二、產(chǎn)生問題的原因１、政治理論學習不夠。雖然一直告誡自己，時時刻刻注重自己的黨員身份，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，觀念上受到束縛，在工作中有點循規(guī)蹈矩，滿足于按照領導要求，做好本職工作，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展教育教學工作思路不寬、辦法不多，更缺少全面系統(tǒng)的認識和考慮，致使教學工作創(chuàng)新不夠。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內(nèi)容偏重業(yè)務，大多數(shù)時侯只注重學習當前用的著的，與本職工作有關的內(nèi)容，對黨建理論的學習不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。第一篇：黨性培訓心得黨性分析按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作要求，結合本人思想、工作、生活、作風等方面的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞黨性黨風方面作自我剖析，具體情況如下：一、存在的主要問題（一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。參加工作后，也沒有系統(tǒng)地學習過黨建黨史，理論功底不夠扎實，素養(yǎng)比較淺薄。主要是思想觀念還不夠開放。（四）黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。又加上教育工作的特殊性,致使組織教學的作用沒有充分發(fā)揮好。二是深入思考不夠。在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。４、嚴于律己不夠。執(zhí)行紀律的自覺性不強。它能妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，損害黨和人民的關系，影響黨在人民群眾中的威信。２、進一步解放思想，適應工作需求。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于