人教新課標(biāo)三年級下冊語文教案 女媧補(bǔ)天 2-全文預(yù)覽
【正文】 4 段。 生齊讀。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。 正音、評議、 輕聲讀課文并想想：這篇課文講的是一個(gè)什么故事？ 交流故事內(nèi)容。 師：女媧是我國古代神話中一位了不起的女神，讓我們趕快來認(rèn)識一下她吧，請同學(xué)們自由讀課文，圈出生詞，讀準(zhǔn)字音，讀不好的詞句多讀幾遍。課件 1） 生齊讀課題。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文。 2． 理解課文內(nèi)容，積累精彩的詞句。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒??”等詞語。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會神話神奇的想象，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛。今天我們就來學(xué)習(xí)這個(gè) 優(yōu)美動人的神話故事 —— 《女媧補(bǔ)天》（板書：女媧補(bǔ)天）（播放云霞場景，給學(xué)生以感官上的強(qiáng)烈刺激。 二、初讀課文，整體感知。老師想考考大家，生 字詞都會讀了嗎？ （二）再讀課文，理清課文的脈絡(luò) 師：掃清了字詞障礙，讀起課文來一定會順暢流利，現(xiàn)在老師請幾個(gè)同學(xué)來讀讀課文，其余的同學(xué)邊聽邊注意正音。地被震烈了，出現(xiàn)了一道道深溝。 師：滿意嗎？ 生： 師：老師也想試讀一下，聽，感覺到了什么？ 生：我仿佛看到了恐怖的場景? 生：老師讀出了心中的擔(dān)心和焦急? 師：再給你一個(gè)機(jī)會，你再來讀讀？ 師：看課件提示一起讀。（ 15） 看到這樣的景象，女媧的心里難過極了！因?yàn)樗侨祟惖哪赣H啊！人類的救世主女媧，是怎樣 把人們從天塌地裂、水深火熱的災(zāi)難中拯救出來的呢？讓
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