【正文】 們選，你們會選誰？《烏丟丟奇遇記》讀后感11《烏丟丟奇遇記》這本書講了一個關(guān)于愛的故事。后來，烏丟丟又把自己的小腳丫給了珍兒，讓珍兒可以和小朋友一樣的快樂的玩耍，而自己就和珍兒融為一體，烏丟丟的這種精神是多么的偉大。第一處是逆風(fēng)的蝶，這篇里的蝴蝶很讓我感動，它為了實現(xiàn)對大樹的承諾，勇敢的冒著生命危險去找大樹，而且它不想靠別人的幫助找到大樹。烏丟丟遇到了珍兒，但他不辭而別，來到了吟癡老先生家。金波爺爺用童話中烏丟丟的故事告訴我們，有愛的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命！哪怕它只是木偶身上的一條腿。最后，終于找到了布袋爺爺?shù)募??！睘鮼G丟和珍兒又開心地在一起了。珍兒把它撿起來，大聲哭泣。有一天烏丟丟孤零零地坐在臺階上，一個跛腳的小姑娘珍兒把它帶回了家。最后，烏丟丟決定，把自己安到了珍兒的腳上，讓珍兒做一個和其他人一樣的健康小女孩。最后，吟癡老人決定了收留它在這里住。后來，小腳丫丟了，被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到，珍兒叫她媽媽做了一個丑娃，在珍兒的生日那天，她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了，然后成為了一個第二次生命的獨腳大俠。我也要做一個真實生活中的“烏丟丟”！《烏丟丟奇遇記》讀后感8最近，我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》。它們終于找到了珍兒，可珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟一下子就沖進了火場，把珍兒救了出來，可珍兒卻沒有了另一只腳，烏丟丟決定打自己的腳交給珍兒。烏丟丟在這天夜里，它上了一輛車，被拉到了一位寫詩的的吟老家，烏丟丟把事情的一前一后告訴了吟老，他們決定要一起去找珍兒，這時，我不禁想起了自己。”讀了這篇小說，讓我明白烏丟丟因為被愛而獲得了生命，更懂得用愛去回報而使生命更加美麗。為了讓自己更完美，烏丟丟最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。因為他年幼無知，有當(dāng)天晚上不辭退而別跳上了汽車，所以給珍兒帶來了巨大無比的痛苦?？少F并懂得用愛來滋養(yǎng)生命，用愛來回報生命。愛看不到卻又無處不在。這就是愛的神圣，是愛讓大地永恒！《烏丟丟奇遇記》讀后感5暑假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收場時將獨角大俠烏丟丟唯一的小腳丫給弄丟了，被一個叫珍兒的善良小女孩揀到了，珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺，讓它找到自己的頭，自己的身體，她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺 ?！彪m然這首歌曲調(diào)簡單，但卻用草原般清新的風(fēng)格，唱出了父母對兒女的疼愛，一家人對家的眷戀、人與自然的和諧之美?？伤鸵骼嫌植坏貌蝗ふ艺鋬汉筒即蠣敔?，旅途中，烏丟丟也因為能給孩子們帶了快樂而獲得生命之源——心，他漸漸開始珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命?！稙鮼G丟奇遇記》讀后感4媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來，我第一眼看到它，就好像被它捉了進去，不由自主地喜歡上了它。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。他們和吟老一起過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會中，烏丟丟才真正體會到了快樂。珍兒就像小姐姐一樣照顧著烏丟丟，而烏丟丟也給珍兒的生活帶來了快樂。小腳聽了認為十分有道理，它連夜趕回了屬于它自己的家?！稙鮼G丟的奇遇》告訴我們用愛可以滋潤我們的心靈；用愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云；用愛可以讓世界更美麗！《烏丟丟奇遇記》讀后感2我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書，因為我讀了第一篇文章后，感覺不是很有趣，讀《烏丟丟奇遇記》有感350字?！币骼显嬖V烏丟丟：死并不可怕，那是每個人的歸宿。讀完這本童話，我感到心里十分溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進剛曬好的舊棉鞋里，暖乎乎的。讀了這個故事，我想到我和我的媽媽。它對小狗說，咱們帶著房子去吧。我覺得這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生快樂，吟老先生看到烏丟丟他們快樂的玩耍，想起了他的童年時代和可人姑娘，就快樂起來了。珍兒把他安在了一個沒有腿的布娃娃的身體上變成了一個有生命的人，珍兒給他取名叫烏丟丟?？戳诉@本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學(xué)會知恩圖報。不過，突然有一天，學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，珍兒為了救一條狗而被困在了學(xué)校里，烏丟丟舍身相救，身體被燒沒了，又只剩下一只小腳丫了。于是珍兒請求媽媽把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。愛無處不在,我們就生活在愛的世界里,我們的生活就充滿了愛,父母讓我們有了生命,老師給予了我們智慧,地球給了我們?nèi)萆碇亍覀儜?yīng)該懂得用愛回報這個世界﹗盡自己的全力讓世界更美好,讓父母感到開心,讓老師感到自豪……烏丟丟讀后感15在星期天的上午，我讀了金波爺爺寫的一本書—— 《烏丟丟的奇遇》很久很久以前，在一座古老的小鎮(zhèn)上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。多么感人，多么善良的小腳丫啊﹗我不由想起“512”汶川大地震中的譚千秋老師。是珍兒，給了他生命，他應(yīng)該懂得去回報。玩具也能像人一樣，會說會動；雞蛋也會發(fā)芽、開花、結(jié)果，還有世界上真有蘑菇人｀么獨特而奇妙的構(gòu)思﹗每讀一章時，我心中都會有一個美好的愿望，就是希望小烏丟丟會和珍兒一起過上幸福的生活。它是由著名作家金波爺爺編寫的。金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》，讓我明白了生命的真諦，生命的可貴。再想想自己，平時和朋友動不動就吵架，有時甚至因為意見不一樣而打起來；在家也是，父母關(guān)心我嫌啰嗦，飯菜不合口味就大聲嚷嚷，對身變得一切都不珍惜，可以說是“身在福中不知?！?。他的作品曾獲國家圖書獎、中宣部精神大明建設(shè)“五個一工程”獎、中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心圖書獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎，1992年有獲得國際安徒生獎提名?！鸩ā碑?dāng)你把這本充滿童趣和愛的書翻開到第九頁時，你會看見金波爺爺送給你的一句話。當(dāng)我合上這本書時，我明白了人生的最大財富是愛，生命的意義也是愛。從逆風(fēng)而行的蝴蝶中，我明白了對自己愛的人應(yīng)全力以赴滿足她，懂得了遵守諾言的意義；從種雞蛋的蕓兒中，我感受到了她的努力、執(zhí)著，是啊，不去努力怎么知道能否成功；從雕塑家的故事中，我明白了一個人通過愛活在別人的記憶里，即使她的身體不在了，但她的靈魂仍活在世人的心靈中。他的小世界越來越豐富，在“重返童年”的晚會中，他真正體會并明白了快樂，感到了愛無時不存在。布袋爺爺是一位耍木偶的老人，有一次，他演出時意外丟了小木偶的一條腿，這條腿是有靈氣的小腳丫，正好被殘疾姑娘珍兒撿到了，有愛心的她為了讓小腳丫見到爺爺，可找不到布袋爺爺而收留了她，布袋爺爺卻因為尋找小腳丫而生了重病。]當(dāng)烏丟丟終于到布袋爺爺家時，他得知布袋爺爺已經(jīng)去世，萬分悲痛。他們繼續(xù)趕路，在一個街心花園里碰到了一個種雞蛋的小姑娘，烏丟丟和其他大人一樣認為她很傻，可是吟癡老人不覺得，他和其他孩子一起幫蕓兒想辦法：澆水、松土、甚至讓蕓兒家會說話的老母雞來催雞蛋。也就是吟癡老人改變了他。讀完這本書，讓我明白了：愛可以滋潤我們的心靈；愛可以溫暖我們的童年，愛可以讓世界變得更加美麗！我要向烏丟丟學(xué)習(xí)，做個之恩圖報的好孩子！用我的實際行動，回報愛我的家人，回報愛我的老師和同學(xué)，回報所有愛我的人。烏丟丟又一次被珍兒的愛心感動了。在吟癡先生舉辦的“重返童年”的晚會上，烏丟丟才認識到真正的快樂，是因為有愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的?！稙鮼G丟的奇遇》講的是這樣一個故事：口袋村里有一個耍木偶戲的布袋爺爺，一次他不小心弄丟了“獨腳大俠”的一只腳，由于哪只腳是有靈氣的，沒有那只腳就演不了“獨腳大俠”了，因此布袋爺爺一病不起?！蹦敲船F(xiàn)在，就準(zhǔn)備好迎接自己的未來，一步一個腳印地走下去吧！烏丟丟讀后感10《烏丟丟的奇遇》這本書的作者是金波，他生于1935年。生活中的點點滴滴都值得我們?nèi)テ肺?，去咀嚼。這是一部令人蕩氣回腸的文學(xué)之書；一部充盈著作者感悟與發(fā)現(xiàn)、智慧與思想的哲理之書；一部關(guān)于生命旋轉(zhuǎn)，穿越了讀者心靈的命運之書。終于說服了吟老同他一起去尋找他們。地板上不知什么時候出現(xiàn)了一排小小的腳印。這就是愛教會我們的道理，也是這本《烏丟丟的奇遇》給我的最大收獲。媽媽得知這個情況，趕緊跑來急救，在我脖子上按摩。我從小就一直被家人呵護著，保護著，他們就像幾棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨。是愛，教會了烏丟丟和每個人用愛的力量去幫助他人。這個故事很美，但似乎又有點小傷感。讓我們做個有堅定信念、堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手！烏丟丟讀后感8金波的《烏丟丟的奇遇》雖然是童話故事，但隱含著一個淺顯易懂的道理，它表達了作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。而成為一個弱者，一個膽小鬼。普里尼曾經(jīng)說過：“在希望與失望的決斗中，如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這著，勝利必屬于希望。生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅定信念、堅持不懈的人還有很多。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了，但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會。一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會，逆風(fēng)飛行。我想用童話中吟癡詩人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。多么感人的故事?。∑綍r，別人幫了我，我只是說一聲“謝謝！”就算了事了。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作為一個人是 多么的辛福呀!最后烏丟丟聽說珍兒學(xué)校著火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫，但仍然是一只有生命的小腳丫。他無意中遇到了詩人吟老先生。相信，用愛可以滋潤我們的心靈；有愛可以溫暖我們的童年；用愛的彩虹可以遮住天空的烏云；有愛可以讓世界更美麗。對逝去的歲月我毫無遺憾。人死了，還活在別人的記憶里。暑假期間我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，它是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事，讀完之后使我受益匪淺。”試想一下，如果生活中，我們每個人都能試著為他人想，能夠關(guān)心愛護他人，或許就會少了很多的爭吵與傷害，帶來更多的是幸福與美好。讀完這本書，我被烏丟丟的愛心、堅定的信念及對他人的理解所感動?！盀鮼G丟？奇遇？好奇怪，烏丟丟到底是何方神圣？他又會有怎樣的奇遇？”等等一連串的問題，在我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，想著想著，便不自覺的拿起這本書席地而坐，看了起來……《烏丟丟的奇遇》這本書是著名的文學(xué)作家金波老師的作品。暑假已悄然走去，與書相伴，不離不棄的日子卻仿佛仍在眼前。你是不是夜夜期待著我歸來?還是日久天長早已遺忘了我?我真想急切切撲進你的胸懷，為你再一次唱出我心中的歌。”每當(dāng)讀到這里，我的眼淚會情不自禁地流下來，從這里，我知道了年齡的可貴：它可以讓我們懂得生活，在享受生活中發(fā)現(xiàn)歲月流逝過程中那些有價值的東西。幾十年后，當(dāng)吟癡就要將他的詩稿付諸東流時，在皎潔的月光下，可人再一次出現(xiàn)了。她是個魔女，半夜能通過牽?；ê鸵靼V談心，并且可以送他一串風(fēng)鈴。因為他有一顆追求完美的心，所以他對自己的每一首詩都不滿意。這就說明你也在成長，我們應(yīng)該做一個懂事、有愛心且善良的人。這本書出現(xiàn)最多的就是愛,到處都能讓我們感受到愛,他們用自己的力量也就是愛,使周圍那些悲傷的人快樂起來。終于，他們來到了布偶的家，卻得知他病逝了。在珍兒生日的前一天,他偷偷溜走了,這就來到了吟老家中,他與吟老一起過上快樂的日子。原來,他先是一個小腳丫,被一個被孩子以為是布偶爺”的老人家落下了。吟老起床后,又如往常一樣寫詩，但總是寫不滿意，扔到紙簍里。的話：我很滿意你在這次讀書活動中的表現(xiàn)，滿意的并不是他的這篇寫得有多好，而是這背后的努力、堅持，更重要的是：兒子，你真的長大了，明白只要有付出，就一定會有回報的道理。不知是哪天，珍兒媽媽得了重病，珍兒身上的負擔(dān)加重了，烏丟丟趁珍兒睡著時，把自己的小腳丫給了珍兒，從此，珍兒不再單腳了，她和正常人一樣，可以用雙腳行走了。時間一天一天地過去了，可烏丟丟還是很想念“布袋爺爺”。那天演出開始了，只見“布袋爺爺”拋出獨腳大俠——————烏丟丟，烏丟丟彈跳自如，騰云駕霧，小觀眾們都看傻了眼。烏丟丟讀后感1在星期天的上午，我讀了金波寫的一本書——《烏丟丟的奇遇》很久很久以前，在一座古老的小鎮(zhèn)上，來了一個耍木偶戲的，他耍的是布袋木偶，人們就叫他“布袋爺爺”。于是珍兒請求把烏丟丟和布娃娃縫在一起，烏丟丟就又有頭和身體了。不過，突然有一天，發(fā)生了火災(zāi)，珍兒為了救一條狗而被困在了里，烏丟丟舍身相救，身體被燒沒了，又只剩下一只小腳丫了?？戳诉@本書，讓我懂得了要有一顆感恩的心，要學(xué)會知恩圖報?，F(xiàn)在,我就把這做事分享給您。吟老叼起了煙斗,準(zhǔn)備聽他的故事。小腳丫要求把自己安個到丑娃身上,成了烏丟丟（一個“獨腳俠丑娃)。他們在路上遇到了許多悲傷的人,但都用愛化解了他們的悲傷。晚上,他把自己小腳丫隔入到了珍兒的身體里，讓珍不再跛腳了。我們也在成長，你有沒有發(fā)現(xiàn),比起以前任性的你,你現(xiàn)在更加懂 事了。故事中還有一個吟癡先生，他很愛詩。她是在一瞬間悄悄地來到這里的?？扇撕芟胱屢靼V和她一起去，可是，卻遭到了吟癡的拒絕。對逝去的歲月我毫無遺憾。你望著窗外有螢火低低地飛，聽著屋檐下遲歸到燕子呢喃。烏丟丟讀后感4時光荏苒，歲月流逝。記得那次，媽媽帶我去新華書店里買書，正當(dāng)我在閱讀區(qū)尋找心儀的課外讀物時，忽然被“烏丟丟的奇遇”這幾個大字給吸引住了。最終在火海中救出了珍兒，將自己變成了珍兒的一只健康的腳。金波老師曾說過：“人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛，有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。愛，會使人的生命變得更加鮮活、有趣！愛，會使人的友情變得神圣。為什么堅信它們是最美麗的，卻又選擇讓它們永遠地離開？但是吟老告訴烏丟丟說：“死并不可怕，那是每個人的歸宿。這也是老人的自言自語罷？也許，這就是一個老人對死亡的思索和坦然？──“我感受過歡樂與悲傷、愛與被愛，這就是年齡老去的收獲。我們要像烏丟丟一樣用愛去回報別人，世界上就沒有不可能。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺，于是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。在尋找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中，烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會了寫詩，懂得了愛和感恩，知道了快樂和憂傷。烏丟丟因為能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命，他懂得快樂，珍惜生命的可愛，并懂得用愛滋潤生命，用愛回報生命，生命因為愛而得到永生，使得烏丟丟有趣而可愛。人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。烏丟丟讀后感7《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。最終，一陣大風(fēng)把她吹到了河心。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風(fēng)飛翔，沒有絲毫猶