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中學(xué)20xx年安全工作總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)。分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)每月組織一次專(zhuān)題會(huì)議,及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問(wèn)題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。四是狠抓落實(shí),立足防范,確保學(xué)生安全。今后,我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦,工作上步步求細(xì)致,層層抓落實(shí),常抓不懈,持之以恒,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,確保校園平安。主要是交通安全隱患大。定期舉行各種突發(fā)性安全事故應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。認(rèn)真做好安全教育月工作。監(jiān)控系統(tǒng)學(xué)校派有專(zhuān)人負(fù)責(zé),每天定時(shí)檢查監(jiān)控記錄。購(gòu)入安保人員防護(hù)設(shè)施及橡膠棒、鋼叉等器具,開(kāi)學(xué)初,投資2萬(wàn)余元對(duì)安全排查出的問(wèn)題進(jìn)行維修、加固、改造,增強(qiáng)安保人員及值班人員的防護(hù)功能及對(duì)抗功能,使教職工在突發(fā)事件中的防御能力得到進(jìn)一步提高。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé),是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任;其他校級(jí)干部,按照工作分工,對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;處室主任、班主任對(duì)本處室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任;任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任;值班人員對(duì)當(dāng)值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任;并按照以上分工層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)??傊?,安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。學(xué)校一方面培養(yǎng)寄宿學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律和獨(dú)立生活能力的良好習(xí)慣,一方面加強(qiáng)管理力度。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。值班教師、班級(jí)安全委員每天認(rèn)真填寫(xiě)安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。四、落實(shí)工作措施,實(shí)行有效管理學(xué)校在日常安全管理中始終把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重點(diǎn),持之以恒,努力抓出實(shí)效。另一方面,學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流,充分利用家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式,及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息,共同防范。所以,長(zhǎng)期以來(lái)我們一直非常重視安全教育工作。二、完善制度 責(zé)任明確按照縣教育局的要求,我們進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度,確保校園安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,從而使安全工作制度化、常規(guī)化,使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。全校上下形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),班主任和科任老師直接管理、具體負(fù)責(zé),全體教師人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。隨后,學(xué)校開(kāi)展了食堂衛(wèi)生大掃除,并進(jìn)行了全面檢查,消除食堂衛(wèi)生安全隱患,確保師生健康安全。六、積極創(chuàng)建“等級(jí)安保室”學(xué)校把創(chuàng)建“等級(jí)安保室”作為當(dāng)前安全管理的重要工作,對(duì)照《xx市學(xué)校“等級(jí)安保室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的有關(guān)要求,查漏補(bǔ)缺,合理布局,配置好相應(yīng)安保設(shè)備,做好安保室的功能劃分,保證各項(xiàng)功能發(fā)揮實(shí)效。3月18日上午,學(xué)校舉行了保安員校園安保專(zhuān)題培訓(xùn),周立傳副校長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了新《安全生產(chǎn)法》、《安保人員工作職責(zé)》等相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、學(xué)校安全,以切實(shí)提高保安員的安全意識(shí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,以免發(fā)生不必要的麻煩。著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在校期間應(yīng)注意的安全問(wèn)題:如上下學(xué)的交通安全(包括校門(mén)進(jìn)出制度教育);食品安全,不購(gòu)買(mǎi)校園周邊流動(dòng)攤販的食品;課間不相互追逐吵鬧,上下樓梯要緩行,大課間跑操時(shí)不推搡,如遇到鞋帶松散要及時(shí)脫離班級(jí)隊(duì)伍去系鞋帶,否則容易導(dǎo)致發(fā)生擁擠、踩踏、受傷等事故;當(dāng)我們心理郁悶,有事想不明白的問(wèn)題時(shí)候,主動(dòng)找學(xué)校心理老師咨詢(xún);當(dāng)我們?cè)谛M馐艿讲环ǚ肿忧迷p、搶劫、欺負(fù)時(shí)要懂得向110及時(shí)報(bào)警,并向家長(zhǎng)、老師、周?chē)拇笕饲缶?。在?huì)上,校安全主任張建洪老師總結(jié)回顧了上學(xué)期各班的安全工作成果,同時(shí)也指出了存在的一些安全問(wèn)題:如放晚學(xué)后投影儀電源開(kāi)關(guān)的關(guān)閉狀況;室內(nèi)投擲籃球現(xiàn)象;教室內(nèi)、走廊上追逐現(xiàn)象等等。在食堂,他們提醒食堂主任把好食品安全關(guān),并召開(kāi)了食堂從業(yè)人員會(huì)議,進(jìn)行了食品安全的專(zhuān)題培訓(xùn),要求大家高度重視食品衛(wèi)生,嚴(yán)格按照“五常法”規(guī)范操作。學(xué)校已在上學(xué)期嚴(yán)格按照《關(guān)于落實(shí)“一崗雙責(zé)”完善學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制的意見(jiàn)》要求,將學(xué)校各崗位、人員安全職責(zé)統(tǒng)一上墻,并將各崗位履行安全職責(zé)情況納入工作考核和教職工年度考核內(nèi)容。今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),但是安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。每周的集體晨會(huì),均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛,自行車(chē)嚴(yán)禁搭人;不吃過(guò)期食品,不飲小攤上的飲料,不買(mǎi)“三無(wú)”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。四、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。針對(duì)學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件,我校對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件,制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過(guò)每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專(zhuān)兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任科任教師簽定安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)、責(zé)任到人。第一篇:中學(xué)2016年安全工作總結(jié)三堡中心中學(xué)2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作,我校在上級(jí)安全部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通過(guò)細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。利用班會(huì)晨會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。各種活動(dòng)的開(kāi)展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì),會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。六、存在的問(wèn)題及下一步打算。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。學(xué)校有300多名住校男生,每天兩次橫穿206國(guó)道,都是在早晚的黑天,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度?,F(xiàn)將我校2016年春季開(kāi)學(xué)期間學(xué)校安全工作總結(jié)如下:一、明確安全管理工作責(zé)任2月28日,學(xué)校要召開(kāi)行政班子擴(kuò)大會(huì)議,專(zhuān)題分析研判學(xué)校安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和存在的問(wèn)題,制訂切合學(xué)校實(shí)際的安全工作計(jì)劃。兩位領(lǐng)導(dǎo)嘗試開(kāi)啟消防栓龍頭,看看是否有水;檢驗(yàn)各個(gè)衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用;巡查各個(gè)教室、辦公室及功能教室的照明設(shè)備和電器開(kāi)關(guān)是否完好;
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