【正文】 畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。此外，在運動中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的品質(zhì)。在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寂靜。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習(xí)慣。在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。做好家長工作，保持密切的聯(lián)系，教育好孩子，家長滿意為重。（三）、教師之間的配合制定一日活動要求，合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討教育教學(xué)中的手段。（二）、環(huán)境設(shè)置創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證。創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。推選家長委員會委員。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。（五）、藝術(shù)領(lǐng)域能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。（四）、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有好奇心。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試做出適宜的反應(yīng)學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。（二）、語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)注意傾聽、理解日常用語。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。并以這樣的教育價值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平，但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。尤其在語言領(lǐng)域，我們在學(xué)習(xí)的時候，大家興趣很濃厚。蕭山區(qū)義橋鎮(zhèn)中心幼兒園峽山分園 王霞二〇一三年十二月第三篇：中班學(xué)期末總結(jié)中班學(xué)期末總結(jié)在不知不覺的學(xué)習(xí)生活中，我們又結(jié)束了一學(xué)期的工作，中班學(xué)期末總結(jié)。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。自己動手制作教學(xué)用具。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性，主動性，趣味性。二、班級管理方面，幫助幼兒盡快適應(yīng)入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。一、思想工作這學(xué)期我對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。同時要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。平時，我會通過面談的形式和留言來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在進(jìn)餐時，孩子們能做到不邊吃邊講話，愛惜糧食，盡量不灑在飯桌上，這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個方面。針對學(xué)期個人規(guī)劃，重點 抓孩子們洗手和漱口兩個環(huán)節(jié)，通過洗手兒歌：挽袖子，開小水，手心手心搓一搓，手背手背搓一搓，然后洗手指縫兒，最后把手腕洗干凈，甩水，1 2 3。本學(xué)期參加了多次培訓(xùn)活動，促使自己各個方面進(jìn)步。對于一點沒有經(jīng)驗的美術(shù)興趣班教學(xué)，開始很迷茫、忐忑。二、教育教學(xué)方面。我參加了區(qū)教委組織的《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒教師培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。第一篇：個人學(xué)期末總結(jié)中班個人學(xué)期末總結(jié)中班個人學(xué)期末總結(jié)中班轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：一、政治思想方面。愛崗敬業(yè)，做到公平、尊重的對待每一個孩子。本學(xué)期，我有幸的擔(dān)任了班級美術(shù)興趣班老師。邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展，對于這項新引進(jìn)的課程，我們每個老師組織一節(jié)邏輯狗教學(xué)活動，教研活動上大家再進(jìn)行反思討論，一點一點的進(jìn)步，努力尋找更適合孩子們的教學(xué)方法。從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。能夠保證孩子們每天的飲水量，并且隨時能自由取水。四、安全教育方面。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)行了消防安全疏散演練，在老師的講解和示范下能用濕毛巾捂嘴并排隊依次撤離。一個學(xué)期以來，我與家長們總的來說相處得很愉快，工作得到了家長們的認(rèn)可。我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。第二篇：中班學(xué)期末個人總結(jié)峽山幼兒園二○