【正文】 靜的崐 研究，于痛苦困難之中，還要領(lǐng)會(huì)他的樂(lè)趣。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。謝謝！經(jīng)濟(jì)管理系高營(yíng)銷0601班周輝2008年3月28日第四篇：樂(lè)觀向上句子導(dǎo)語(yǔ)：只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。今天，我是懷著一種沉淀過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的心情來(lái)和大家一起談?wù)勛约旱倪^(guò)去的。我用自己的汗水去掙點(diǎn)錢，為什么要受這樣的委屈呢。我從南大門批回了一些小飾品，然后一個(gè)一個(gè)寢室去推銷。我告訴我自己：既然我來(lái)到了這里，這里就一定有我要尋找的東西。不，我不能放棄。我傷心欲絕，握者繼父冰涼的手，我暈了過(guò)去。我要給關(guān)愛(ài)我的人一個(gè)交代，我要給自己一個(gè)交代啊。那一年我十四歲我告訴我自己：我一定要挑起那份重?fù)?dān)，我一定要維持我的家庭。面對(duì)高額欠款，母親和繼父難免吵鬧過(guò)。醫(yī)生說(shuō)我創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，因?yàn)楝F(xiàn)在我不僅行動(dòng)自如，還可以跑步、打球。我自己也很清楚，所以我不停地練習(xí)，不停的一步一步地走。但我一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那次在做手術(shù)時(shí)，原計(jì)劃六個(gè)小時(shí)的手術(shù)做了十幾個(gè)小時(shí)。母親抱著我哭了，我卻沒(méi)有流淚。記得有一次，我要背著弟弟去鄰居家玩。也正是明白了這一點(diǎn)，在跪拜時(shí)，雖兩個(gè)膝蓋被摩的鮮血直流，但我沒(méi)哭沒(méi)鬧。但我沒(méi)有被那一次又一次的家庭變故所打倒，沒(méi)有因此而放棄自己的夢(mèng)想和追求。再次謝謝大家了！每一個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。節(jié)假日，她背著小商品奔走于各職業(yè)院校，忙于為弟弟拼湊學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。獲獎(jiǎng)感言不是我能夠感動(dòng)大家，而是大家的關(guān)愛(ài)給了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。調(diào)控情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法分散注意力，做平時(shí)自己感興趣的事②合理宣泄法在合適的場(chǎng)合、用合適的方式發(fā)泄自己的情緒，例如：在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)，向朋友傾訴，進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)。⑤充分利用有限的今天掌握科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向。后來(lái)，她辭去總經(jīng)理職務(wù)，進(jìn)入大型國(guó)有企業(yè)TCL集團(tuán)，經(jīng)過(guò)不斷努力，集團(tuán)賦予她越來(lái)越重的責(zé)任，先后擔(dān)任常務(wù)董事、副總裁、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司總裁，不斷推進(jìn)集團(tuán)發(fā)展，鑄造自己人生的輝煌。就該題來(lái)說(shuō)，問(wèn)法很新穎，考查的知識(shí)面也很多，在做題時(shí)，不能針對(duì)一點(diǎn)來(lái)回答，答案一定要靈活。（1）霍金的故事留給你最深刻的印象是什么？（2）你認(rèn)為霍金遭遇厄運(yùn)仍取得巨大成就靠的是什么？（3）這則小故事對(duì)你的學(xué)習(xí)和生活有哪些有益的啟示？答案：（1）霍金在喪失活動(dòng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力之后，仍不輟科學(xué)研究，并取得了驚人的成就。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)。我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。兒子為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢賠人家。然后應(yīng)該自覺(jué)在生活中鍛煉自己獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)自己的自立品質(zhì)。你能給她提供哪些幫助？答案：劉潔同學(xué)這樣下去會(huì)導(dǎo)致她遇事沒(méi)有主見(jiàn)，不能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，無(wú)法在生活中做獨(dú)立自主的人。很多情況下，人也和跳蚤一樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力而沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)后便灰心喪氣，放棄實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力。”可見(jiàn)（），任何事情都可以辦好，其他人卻不盡如此答案：D17..世界發(fā)明大王愛(ài)迪生一生中遭受到了無(wú)數(shù)的挫折和失敗，但是他堅(jiān)信自己，使他跨越了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗，最終取得了巨大的成功。小麗氣得直哭，發(fā)誓不理小紅。日本朋友的妻子看見(jiàn)了科學(xué)家的太太，便夸獎(jiǎng)道：“先生，您的太太真是溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九耍　笨茖W(xué)家的太太聽(tīng)見(jiàn)后，便對(duì)該女士說(shuō)：“太太說(shuō)的有道理，因?yàn)槿毡疚幕旧砭蛠?lái)源于中國(guó)，一樣也是正常的。這些古語(yǔ)告訴我們的道理是?（）答案：A11.（2010江蘇南京）南京市江浦縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村的一間破瓦房?jī)?nèi)，生活著一位失去父母的孤兒陳川。這個(gè)年輕人對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)：“您先給我找個(gè)活干，給您干了活，再吃您的飯。這說(shuō)明（），不斷超越自己，積極服務(wù)社會(huì)，人才能學(xué)會(huì)自強(qiáng)答案：C“保爾”朱彥夫憑四肢全無(wú)的殘軀，以驚人的毅力頑強(qiáng)生活，不僅生活完全自理，還學(xué)會(huì)了讀書寫字，并寫出30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》。王飛的經(jīng)歷說(shuō)明了（），是自強(qiáng)者的捷徑，就一定在這方面能取得成功，就永遠(yuǎn)不能改答案：A、社會(huì)活動(dòng)家海倫這說(shuō)明蘇明娟做到了（），走向自立答案：B3.“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好漢!”這句話體現(xiàn)的精神是（）：A，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)找鎻?qiáng)烈地希望自己能像成人那樣管理自己的生活。你從張黎身上感悟到了什么？四、課堂檢測(cè)：（一）單項(xiàng)選擇題，一群中學(xué)生進(jìn)行了一次騎自行車橫穿齊魯?shù)幕顒?dòng)。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們的能力有限，有時(shí)候得到家長(zhǎng)和老師的幫助是完全必要的，但不能事事都靠家長(zhǎng)和老師。乙方：有困難找父母或老師幫助對(duì)自己成長(zhǎng)有利。（自強(qiáng)的捷徑）我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處（短處指的是才能上的、天賦上的），每個(gè)人都有不同的天賦、特長(zhǎng)。自強(qiáng)的人不是沒(méi)有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于克服自己缺點(diǎn)和弱點(diǎn)的人。（自強(qiáng)的關(guān)鍵）我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)（指的是態(tài)度上的、品德上的），有的人不愛(ài)思考，有的人做事馬虎，有的人怕苦怕累，有的人缺乏耐心等。自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。自強(qiáng)是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的推動(dòng)作用。自主就是遇事有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活、學(xué)習(xí)，自主地處理生活、學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。？答：（1）克服依賴思想，因?yàn)橐蕾囆睦聿粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力，還會(huì)使人缺乏責(zé)任感，造成人格缺陷。？（為什么人生需要自立？）答：①自立的重要性：自立可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭親情、尊重他人的品質(zhì)，還能提高我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任心。全面認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己和別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)虛榮 不能全面正確看待自己和別人 全面認(rèn)識(shí)正確看待評(píng)價(jià)自己和別人。自卑妨礙我們建立快樂(lè)的人生。②無(wú)論是自負(fù)的人還是自卑的人，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是不切實(shí)際的、不正確的。我們的自信就會(huì)在不斷的發(fā)現(xiàn)中增強(qiáng)。樹(shù)立和增強(qiáng)自信的基本方法①看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹(shù)立自信的基礎(chǔ)：發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心。第一篇：專題一樂(lè)觀向上熱愛(ài)生活下九年級(jí)政治雙案課型：復(fù)習(xí)課主備人：李斌審核人： 九年級(jí)思品教研組時(shí)間：年 月日組別：學(xué)生姓名：評(píng)價(jià)：專題二樂(lè)觀向上 熱愛(ài)生活（下）一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自立自強(qiáng)的含義、意義。自信也表現(xiàn)在思想上相信“我能一行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這樣我們就可能發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。克服自負(fù)，走向自信①自負(fù)的人往往會(huì)過(guò)高地估計(jì)自己，夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到缺點(diǎn)，制造虛幻的自我滿足，他們所追求的目標(biāo)是根本不可能達(dá)到的；自卑的人往往會(huì)過(guò)低地估計(jì)自己，只看到自己的缺點(diǎn)，看不到優(yōu)點(diǎn)，夸大自己的缺點(diǎn)而縮小自己的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)或缺陷面前失去自信，就可能陷人自卑，就會(huì)自己看不起自己，自我貶低，甚至自暴自棄。自負(fù) 不能全面正確看待自己和別人，只看到自己的優(yōu)點(diǎn)。例如：獨(dú)立地、科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問(wèn)題；自主地、科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)中的問(wèn)題；自主處理自己所遇到的社會(huì)難題，自己開(kāi)創(chuàng)自己的事。所以，應(yīng)自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神。自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。自立與自主告別依賴。自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是耍自主。自強(qiáng)的含義及表現(xiàn)①自強(qiáng)是指永遠(yuǎn)向上，永不懈怠