一年級第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 活動，收聽法制教育講座等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識。通過崗位輪換、專人專崗，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，提高學(xué)生的自主能力，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。加強(qiáng)行為規(guī) 范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學(xué)生活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”。開展“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色歌曲伴我成長”活動。“愛社區(qū)”——創(chuàng)新體驗(yàn)科技月（六月）以學(xué)?？萍脊?jié)活動為載體，組織學(xué)生積極參與，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。②以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，號召學(xué)生為學(xué)校的長輩——老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩。以“五愛”教育為主線，注重文明禮儀教育，進(jìn)一步深化小公民道德建設(shè)，結(jié)合重大節(jié)日等資源，開展禮儀教育等，通過主題教育，弘揚(yáng)民族精神，提高德育實(shí)效。三、班級奮斗目標(biāo)：做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。所以，今后的工作中，我想從學(xué)習(xí)以外的方面常與學(xué)長聯(lián)系，讓家長把輔導(dǎo)員當(dāng)成教師的同時(shí)也當(dāng)作朋友，從而得到他們對我工作上的支持，極大化地促進(jìn)隊(duì)員們的進(jìn)步。學(xué)風(fēng)尚未穩(wěn)定，隊(duì)員主動性缺乏通過一學(xué)期的努力，隊(duì)員們已逐步形成學(xué)風(fēng)，但隊(duì)員們的主動性仍比較缺乏。但得到家長的支持力度不夠。汗水澆灌了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，受到老師們、家長們的認(rèn)可。五、利用好少先隊(duì)標(biāo)志進(jìn)行思想教育。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動，許多隊(duì)員都爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”見到垃圾隨手拾起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大地關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。二、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中收獲，不正是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的體現(xiàn)嗎？通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志,收到了可喜的教育效果。在每次的班隊(duì)課中，我用圖片、故事、實(shí)例等告訴學(xué)生做人的道理。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。第一篇：一年級第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)一年級第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)一（2）班王芳本學(xué)期，我擔(dān)任一年級（2）班輔導(dǎo)員工作。因此，本學(xué)年我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：一、細(xì)要求一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。二、強(qiáng)訓(xùn)練提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。三、多引領(lǐng)用鮮活通俗的語言、生動典型的事例，向少年兒童傳播做人做事的道理，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。本學(xué)期，我將綜合實(shí)踐活動課與班隊(duì)課結(jié)合，展開了“學(xué)雷鋒，展風(fēng)采”的活動，讓學(xué)生先分成采訪隊(duì)、行動隊(duì)、宣傳隊(duì)、資料隊(duì)等，行動隊(duì)的學(xué)生去校園的各個(gè)角落展開學(xué)雷鋒活動，宣傳隊(duì)的學(xué)生出海報(bào)、寫倡議書、拍照等，采訪隊(duì)的學(xué)生采訪同學(xué)們對學(xué)雷鋒活動的看法，學(xué)生們干得熱火朝天，不亦樂乎。第二篇：2013學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)20122013學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)總結(jié)三（2）小蝸牛中隊(duì)和尚掃地 三年級的第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在全體隊(duì)員的共同努力,我們中隊(duì)取得了有收獲也有遺憾,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:通過一學(xué)期的付出和全體隊(duì)員的努力，本學(xué)期，我中隊(duì)取得了以下成績：一、確定三（2）中隊(duì)的中隊(duì)目標(biāo)及努力方向開學(xué)初，利用隊(duì)會的時(shí)間，在全體隊(duì)員共同努力、精心設(shè)計(jì)下，確定了三（2）中隊(duì)隊(duì)名及口號，明確隊(duì)名“小蝸?！?，口號“一步一步往上爬，每進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“我努力、我堅(jiān)持、我能行”的中隊(duì)目標(biāo)。如：“十歲應(yīng)該明確什么”、“如何與人相處”“如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”等等。三、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動。又如：為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香校園”活動，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”并且在書柜進(jìn)班班級之前就已有了自己的小圖書角開展“每天兩個(gè)小故事”活動。這一結(jié)對效果非常顯著，除一位新生偶爾忘記佩帶校牌卡和紅領(lǐng)巾，其他學(xué)生無忘記佩帶現(xiàn)象；此外全體隊(duì)員無長指甲、長發(fā)的現(xiàn)象。除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)
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