【正文】 甲龍寶寶一把抱住霸王龍，兩只眼睛深情地望著它，小臉蛋親昵地貼在霸王龍的大腳上，細(xì)聲細(xì)氣地說：“爸爸，我好害怕喲！”霸王龍嚇了一大跳，不由得說：“你怎么知道我是你的爸爸呢？”小甲龍仰起頭對(duì)霸王龍說：“因?yàn)槟憬形业拿盅?，知道我的名字的，一定就是我的爸爸。）（這里相機(jī)表揚(yáng)認(rèn)真聽的小朋友）師：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友可會(huì)聽了，眼睛一眨不眨地看著大屏幕。小動(dòng)物們見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從來沒有動(dòng)物愿意靠近它。（出示封面）師：你看到了什么？（恐龍、作者、出版社、故事的題目）（1）（文字）師相機(jī)介紹作者的基本情況：這本書的作者可厲害啦，不僅是一位非常有名的兒童文學(xué)家，還是一位鼎鼎有名的大畫家呢。教學(xué)過程：一、課前談話，根據(jù)題目推想情節(jié)小朋友，今天我給大家?guī)砹艘槐痉浅Ｓ幸馑嫉膱D畫書。四、回味喜歡這個(gè)故事嗎？讓我們一起再來讀一讀、看一看。他心疼什么？師引：難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣粗暴嗎？（不愿意）難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣兇猛殘暴嗎？（不愿意）難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣令人可怕嗎？（不愿意）難道他愿意“很好吃”長(zhǎng)大以后像他一樣孤獨(dú)，沒有朋友嗎？（不愿意）是的，他不愿意，所以當(dāng)“很好吃”說——（生接讀）我要長(zhǎng)得像你一樣時(shí)，他心里——（生接讀）一陣一陣地疼，比背上的傷口還要疼。T：再看，封面的近處還有什么？（還有一只小恐龍。3．感受“很好吃”和霸王龍之間相互信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)的情感。同桌之間互相講一講自己的寫繪故事。（2）繪畫的時(shí)間是10分鐘，大家要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成自己的作品。霸王龍就像爸爸一樣關(guān)愛小甲龍，我們喜歡上了霸王龍。我們相信在他們的內(nèi)心深處也一樣有一顆愛的種子。師總結(jié)：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是最粗暴可怕的霸王龍。突然，它的眼睛發(fā)現(xiàn)了什么？ 22．看到了和自己長(zhǎng)得一樣的恐龍?？凑l先跑到那座山上，如果你應(yīng)你贏了，我就會(huì)一直和你在一起”。有一天晚上，霸王龍說：“很好吃，我已經(jīng)沒什么能教你的了?！卑酝觚堖€教“很好吃”，怎樣吼叫。17．不久，霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)，“ ‘很好吃’，這是搏擊。“我知道了，好了，好了，不要哭了，”霸王龍說著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸！”那爸爸的聲音從哪里來的呢？1“很好吃”背著紅果子回來啦。13．吃飽了，“很好吃”睡著了，睡的很香?！薄笆迨?，你也知道我呀。“真好吃！爸爸，你也吃一點(diǎn)吧！”“嗯??啊??還不如吃肉??不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧?！?霸王龍瞪大眼睛。8．“爸爸！”甲龍寶寶一把抱住了霸王龍，“我好害怕吆！”霸王龍嚇了一跳，不由的說：“你怎么知道我是你爸爸呢？”“因?yàn)槟憬形业拿盅健?． 果然，蛋殼破了，從里面出來一只甲龍寶寶。師補(bǔ)充簡(jiǎn)單介紹： 霸王龍 小甲龍這個(gè)故事就從他們倆個(gè)開始啦！出示題目《你看起來好像很好吃》二、講述故事。讓孩子感受小甲龍對(duì)“爸爸”的信任、關(guān)愛以及霸王龍對(duì)小甲龍的愛。在生活中也有許多外表兇猛但內(nèi)心卻孤單的霸王龍一樣的人。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。故事非常動(dòng)人。板書：愛。：“再見，‘很好吃’?！昂芎贸浴狈珠_？（雖然霸王龍非常舍不得“很好吃”離開，但它清楚“很好吃”和真正的爸爸媽媽在一起生活才是最好的，讓“很好吃”過上最好的生活，這就是它最愛“很好吃”的方式?！薄昂芎贸浴辈亮瞬裂蹨I跑起來?！?“不要，不要！絕對(duì)不要！”“好。有一天晚上，霸王龍說：“‘很好吃’我已經(jīng)沒什么能教你的了，今天，我們就分開吧，再見！”“不要，不要！絕對(duì)不要！”“很好吃”撲簌簌流下了眼淚。）有時(shí)候我們貪玩起來也會(huì)忘記回家，等爸爸媽媽好容易見到你的時(shí)侯，他們會(huì)也許扯著你的衣服，大聲問你去哪了，甚至打你一頓，你知道爸爸媽媽為什么那么生氣嗎? 但是吵了你罵了你之后，他們還會(huì)把你抱在懷里安慰你，就像從來都只吃肉的霸王龍一樣，為了安慰“很好吃”，它吃下了紅果子，還說著非常好吃?！卑酝觚堈f著把一個(gè)紅果子啪地扔進(jìn)嘴里?！澳愠赃@個(gè)吧。：為什么霸王龍看著很好吃的時(shí)候，它心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼？（看著“很好吃”那么弱小就失去了爸爸媽媽，霸王龍心里非常心疼這個(gè)孩子，所以它要保護(hù)這個(gè)孩子，要教給它本領(lǐng)，就像孩子真正的爸爸一樣。” “叔叔，你也知道我呀？”“嗯——那當(dāng)然，因?yàn)楹孟窈芎贸月铮　闭f著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。2提問：現(xiàn)在你最想知道的是什么? 小甲龍?jiān)撛趺崔k？接下來就請(qǐng)你帶著的問題，把這本書美美地讀上一遍吧，讀的時(shí)候要一邊看圖畫，一邊讀文字，現(xiàn)在開始。就在這個(gè)時(shí)候，甲龍寶寶出生了。我們來一起看一個(gè)關(guān)于它的視頻，看的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察。齊讀題目。第一篇：《你看起來好好吃》教案《你看起來好像很好吃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)設(shè)計(jì) 一．談話導(dǎo)入：，喜不喜歡讀課外書??？今天老師就和同學(xué)們一起來讀一本課外書：板書：你看起來好像很好吃。出示霸王龍圖片，誰再來介紹介紹霸王龍呢？霸王龍就要高大的多了，一般都有12米左右，它的頭大嘴大、牙齒非常鋒利。，它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？現(xiàn)在請(qǐng)你打開手中的書，聽老師來讀故事： 二．導(dǎo)讀 ：以前，以前，很久以前，在一個(gè)晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬亓髦谒蛽溥^去。四．品讀指名說出自己最喜歡的一處情節(jié)，并根據(jù)孩子的回答出示PPT：（一）情節(jié)一： ： 就在這個(gè)時(shí)候??吉蘭泰龍走了過來，眼里閃著紅光，“嘿嘿嘿，看起來好像很好吃?？粗?，霸王龍小聲地說：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊??”那天晚上，霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼?！八侥膬喝チ四?？”霸王龍嘣嘣嘣地到處找:巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??“會(huì)不會(huì)昨天的吉蘭泰龍??” 就在這個(gè)時(shí)候，“爸爸！” “很好吃”背著紅果子回來啦。好了，好了，不要哭啦。？（“很好吃”不見了，它非常擔(dān)心“很好吃”。（三）情節(jié)三： ：就這樣，日子一天一天地過去了。不，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！?“好，我不會(huì)輸?shù)??！卑酝觚埿÷暤卣f著，吃下一個(gè)紅果子。那你知道它心里在想什么嗎？ 指名說說。同學(xué)們寫的真好，從你們的紙條中，老師發(fā)現(xiàn)一開始看起來可怕而危險(xiǎn)的霸王龍心中也是有愛的。圖畫的線條格外簡(jiǎn)單，運(yùn)用了幾種非常鮮艷濃烈的色彩來構(gòu)建畫面——大紅，明黃，深灰。霸王龍為小甲龍擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，并幫助他回到了父母的身邊。在愛與被愛中，他們度過了一段幸福的時(shí)光。培養(yǎng)學(xué)生的想象力，讓孩子能看到看不見的東西，能通過圖畫想象。請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约簩?duì)霸王龍的了解和印象。就在這個(gè)時(shí)候??碎石從山里不斷地噴出來，“咕嘟，咕嘟，咕嘟??”，就在這個(gè)時(shí)候，傳來了“吧嗒，吧嗒，吧嗒??”的聲音?！卑酝觚埖蔚未鸫鸬牧髦谒蛽溥^去，就在這個(gè)時(shí)候??師質(zhì)疑：霸王龍撲過去了嗎?可憐的小甲龍會(huì)成為霸王龍的美餐嗎？ 如果你是甲龍寶寶的話，你會(huì)怎么做？我們一起來看看甲龍寶寶是怎么做的。我的名字就叫‘很好吃’嘛。”“很好吃”開始嘎吱嘎吱的吃起草來。就