人教新課標六年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計圖教學內(nèi)容教科書第144-146頁統(tǒng)計圖的例題和“做一做”，練習三十二的第6—10題。教學目標1．通過復習已學過的統(tǒng)計圖，加強同學們閱讀、分析和繪制簡單統(tǒng)計圖的能力。2．結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計圖，對同學們進行重視科學技術(shù)，提高工作效率的思想教育。3．體會數(shù)學的

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案利息-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）六年級數(shù)學上冊利息教學目標：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會進行簡單計算。，積極參加儲蓄并支援災區(qū)、貧困地區(qū)建設的思想品德教育。教學重點：掌握利息的計算方法。教學難點：正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。教學過程：一、設疑自探：師：隨著改革開放，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-13 00:35

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案折扣-資料下載頁

【摘要】折扣教學目標：1．讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學習習慣。教學重點：理解“折扣”的意義。教學過程：活動一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學習有關(guān)百分

2024-12-13 00:34

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案位置-資料下載頁

【摘要】位置教學內(nèi)容：《人教版義務教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學目標：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習，讓學生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想，提

2024-12-13 20:10

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案認識圓教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標六年級上冊數(shù)學教案認識圓教學設計 認識圓 教學目的： ：掌握圓各部分名稱以及圓的特征；會用圓規(guī)畫圓。 ：借助動手操作活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。 ：滲透知...

2025-10-11 22:08

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案郵票中的數(shù)學問題-資料下載頁

【摘要】郵票中的數(shù)學問題課型：綜合應用教學內(nèi)容：六年級下冊118頁郵票中的數(shù)學問題教學目標：：（1）了解郵票的作用。（2）理解、掌握郵政資費的方法，掌握確定郵資的2個因素。：（1）培養(yǎng)同學們的探究能力，推理能力。（2）培養(yǎng)同學們的組合意識。（3）增強應用數(shù)學的意識，發(fā)展同學們的實

2024-12-13 10:54

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案反比例的意義-資料下載頁

【摘要】反比例的意義教學目標：．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學重點：理解反比例的意義教學難點：理解反比例的意義教學過程：一、設疑自探：：：(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定，數(shù)量和總價。②汽車行駛速度一定，行駛的路程和時間。③工作效率一定，

2024-12-13 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)教學目標：同學們進一步理解比例的意義，懂得比例各部分名稱。，理解并掌握比例的基本性質(zhì)。。教學重點：比例的基本質(zhì)性質(zhì)。教學難點：發(fā)現(xiàn)并概括出比例的基本質(zhì)性。教學過程：一、舊知鋪墊？，判斷下面的比能否組成比例。:和:51:21和5:243:85和85:4

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案量的計量整理復習-資料下載頁

【摘要】量的計量整理復習教學內(nèi)容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊第118～120頁的內(nèi)容。教學目的：、整理已學過的長度、面積、體積、質(zhì)量和時間單位及相鄰兩個單位間的進率，提高學生使用這些計量單位的熟練程度。，構(gòu)建知識網(wǎng)絡，從而加深對知識的理解，并從中學會整理的方法。，讓學生在討論、交流中參與學習活動，培養(yǎng)學生的合作意識，學

2024-12-13 00:30

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的體積2-資料下載頁

【摘要】圓柱的體積教學目的：，能夠運用公式正確地計算圓柱的體積和容積。，解決實際問題的能力。，培養(yǎng)學生的自主探索意識。教學重、難點：圓柱體積的計算公式的推導。教學過程：、正方體，問：你能說出下列立體圖形的體積公式嗎？（生說師板書，重點突出“長方體的體積＝底面積×高”），問：你能猜出我的體積公式嗎？

2024-12-13 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的表面積-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積教學內(nèi)容P13－14頁例3－例4，完成“做一做”及練習二的部分習題。教學目標1．在初步認識圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱的側(cè)面積和表面積的含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側(cè)面積和表面積，能解決一些有關(guān)實際生活的問題。2．培養(yǎng)同學們良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。3．通過實踐操作，理解圓柱側(cè)面積

2024-12-13 00:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圖形的放大與縮小-資料下載頁

【摘要】圖形的放大與縮小教學目標：，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應用，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。教學重點：理解圖形的放大和縮小，能利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比例放大或縮小。教學難點：使學生在觀察、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大

2024-12-13 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓柱的體積1-資料下載頁

【摘要】圓柱的體積教學目標1．結(jié)合具體情境，讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法，并能運用計算公式解決簡單的實際問題。2．讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學活動過程，發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力，滲透數(shù)學思想，體驗數(shù)學研究的方法。3．通過圓柱體積計算公式的推導、運用的過程，體驗數(shù)學問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)

2024-12-13 00:33

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案抽屜原理2-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學目標：“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。的類推能力，形成抽象的數(shù)學思維?！俺閷显怼钡撵`活應用，感受數(shù)學的魅力。學具準備：每人3個杯子和10根小棒教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新知老師組織學生做“搶凳子的游戲”，請

2025-12-02 14:32

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案抽屜原理5-資料下載頁

【摘要】抽屜原理教學目標：“抽屜原理”的探索過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題?！俺閷显怼钡撵`活應用感受數(shù)學的魅力。教學重點：經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”。教學難點：理解“抽屜原理”，并對一些簡單實際問題加以“模型化”。教學過程：一、設疑自探：1.4顆糖果，3個杯

2024-12-13 00:31

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識(已改無錯字)

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-資料下載頁

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識(參考版)

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-文庫吧資料

人教新課標六年級下冊數(shù)學教案圓錐的認識-展示頁